作文——我的课余生活

作文我的课余生活怎么写~

写作方法如下：1、首先，我的课余生活可以以记叙文的形式书写。记叙文就是写一件事情发生的过程结果，有点像小说，而且记叙文是有个主题的，需要蕴含一点道理或感悟。2、懂得人物描写，知道怎样才能刻画出一个生动的人物形象，需要把人物细节和肖像描写好，让人看起来不那么死板。比如课余生活里出现了哪些人物都可以描写进去。3、懂得环境描写，环境描写可以烘托气氛，也可以交代时间和背景，是需要熟练掌握的。4、适当采用倒叙或者是插叙的方法，可以让你的记叙文变得更加有条理更让人觉得耳目一新5、可以设个伏笔，就是把一件已经发生的事情先不说出来，留个悬念，到后面再讲出来。当然，你得注意如何组织语言，别适得其反。6、多运用修辞手法，像那些比喻、拟人能用就用。多修饰下文章，也能将质量提上去点的。范文：我的课余生活我的课余生活丰富多彩！唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书……不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息；冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友！

我的课余生活真是丰富多彩！踢毽子、拍皮球、打羽毛球、爬山……其中我最喜欢收集标本了！
我最喜欢收集标本了。每当看到地上几片完好无损、稀奇古怪的叶子，我都要把它们捡起来，夹在厚厚的书中做标本。我的标本可多了，有美丽的蝴蝶兰、细长的菊花瓣、白里透红的荷花瓣……连像扇子似的银杏叶也在其中。
有一次，我还用树叶和花瓣绘制了一副画。又长又粗的叶子做树苗，在蓝色颜料画成的湖面上，有一对“天鹅母子”，洁白的身躯是荷花瓣，细长的翅膀是绿叶，在这对“天鹅母子”身边，是一株出淤泥而不染的荷花和一片碧绿的荷叶，在波光粼粼的湖面上显得格外醒目。湖边有一条洁白如玉的小船，船上有两个人，正在眺望那对“天鹅母子”。湖边的柳叶随风舞动，晴朗的天空里一只天鹅正展翅高飞。我拿给妈妈一看，妈妈连声叫好，我得意的笑了。
我的课余生活多姿多彩。在课余生活中，我不仅得到了快乐，还懂得了无论是玩游戏，还是做别的事情，都有许多知识隐藏在其中，只要你仔细观察，多多去想。

我的课余生活—打乒乓球

我的课余生活有很多种，
比如说，
打乒乓球、
羽毛球、
台球、
骑自行车
......
但是，我最喜欢的是乒乓球，我喜欢它有两个理由，一是它是我国的国球，二是
我对它有很大的兴趣。因此，它成了我最喜爱的一项运动。

记得有一次，我要妈妈陪我打乒乓球，妈妈高兴地答应了，开始打球了，我和
妈妈已经相持了十几个回合也不分胜负，
最后，
我使出了我的杀手锏，
把妈妈的
球扣了下去，妈妈没接到，我获胜了，我非常非常的开心。

不过我也有失手的时候，有一次，我和妈妈正在打球，我为了接妈妈打的球，
不小心摔了一跤，我感觉很痛，但是，我和还是继续和妈妈打了下去。

打乒乓球这项运动告诉我们，任何东西只要是做了，就一定不要放弃，只要继
续做下去，就一定会成功

我的课余生活—读书

我的课余生活丰富多彩：
钢琴、
声乐、
舞蹈
......
都给我的生活带来了无限
的乐趣。不过，我最喜欢的还是读书。

我喜欢读童话。
喜欢童话里一个个精彩的故事，
它给我的想象插上了翅膀，
让我和故事中善良美丽的白雪公主、
灰姑娘交上了朋友；
我喜欢读动物百科，
它
让我认识、了解了许多温顺可爱的小动物；我还喜欢读历史故事，
《千金一笑》
、
《卧薪尝胆》
......
每一个故事都给我们讲述了一段精彩的历史。

为了读书，我可闹过不少笑话哩！有一次，我练完钢琴已经快九点了，妈
妈让我抓紧时间洗澡睡觉。
我见时间还不算太晚就捧起书津津有味地看起来。
不
一会儿，
妈妈又来催促我赶快洗澡。
我趁妈妈不注意，
悄悄地把书带进了卫生间，
坐在澡盆里继续读着。
我被书中的故事深深吸引着，
完全忘记了时间。
直到妈妈
过来敲门，
我才想起自己还坐在澡盆里呢！
妈妈望着浑身是水的我，
觉得又好气
又好笑，说我简直成了一条小书虫！

哎！书虫就书虫吧，我愿意做一条快乐的小书虫！

我的课余生活—看课外书

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞
蹈，
有的喜欢开发智力的小制作，
有的喜欢陶冶性情的集邮，
还有的喜欢……至
于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺
少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课
外书有着不可分离的关系。
那时候，
妈妈拿着一本书，
我依偎在妈妈温暖的怀里，
听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。
妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪
恶……记得有一回，
我在家里看书，
被里面的故事情节吸引住了，
直至连妈妈叫
我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，
我身临其境，大叫一声：
“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下
去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：
“怎么了？谁
要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：
“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯
眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

2
我的课余生活—看课外书

每个孩子的课余生活都是丰富多彩的。我的课余生活爱好也很广泛，唱歌、
打羽毛球、滑滑板。
。
。
。
。
。但我最喜欢的还是看书了。

我在宇宙知识百科全书中，了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸产生的。
宇宙曾经历过一段从密到稀、
从热到冷的不断膨胀的过程，
也就是大爆炸的过程，
又经过
200
多亿年的演变，
才形成现在的宇宙。
那麽宇宙有多大呢？宇宙是一个
半径为
163
亿光年的空间。
如果把宇宙空间比做一个足球场，
那么银河系的大小
就如同球场中心的小米粒。所以说宇宙是无边无际的。

我在中华上下五千年中的秦王灭六国称帝中，了解到在不到十年的时间里，
秦将六国一一消灭，
结束了诸侯割据的局面。
秦王嬴政，
建立了一个统一的多民
族封建国家秦王朝。因此秦始皇成为了中国历史上的第一位皇帝。

我在动物世界百科全书中了解到了，动物之间的生物链。比如说刺猬怕青蛙，
因为青蛙的尿液能使刺猬皮和刺分离脱落。
青蛙怕蛇，
因为蛇可以立刻把青蛙变
成自己的一顿美餐。蛇它还怕刺猬，因为刺猬的刺膨胀起来，就足够让蛇丧命。

在书的海洋里，
我学到了很多课堂上没有的知识，
在书中我也得到了很多快
乐。同学们让我们一起读书吧！

我的课余生活—踢足球

你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了
足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，
也想当世界球星，
我更爱足球了。
那段时间我天天晚上踢足球，
妈妈还要给我买
一只足球呐！

每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一
副射门的姿势就踢起来了，
每一次我都玩得满头大汗，
汗珠不停地从头上流下来。
有一次我竟忘了吃饭。

有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙
伴们拍手叫好我心里美滋滋的中

国
↗
教育

只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的
课余生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活—打羽毛球

我的课余生活丰富多彩，有画画
.
打羽毛球
.
。。。。。。

可我最喜欢的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答应了
,
然后手把手教我。
爸爸首先要求我左手握着球，
把球往上一打再用羽毛球拍使劲
一拍，羽毛球飞出去了。

爸爸接住了羽毛球，我很伤心，爸爸看见我这个样子，对我说：怒用伤心，
一定行的。
听了爸爸的话，
我就有信心了，
现在轮到爸爸开球了，
我心里很紧张，
但我还是鼓起勇气，往上一跃，用力一拍终于接住了爸爸的球。

我终于学会了打羽毛球，我心里非常高兴。

3
我的课余生活—骑自行车。

我的课余生活很精彩
,
很有趣
,
我的课余生活是什么呢
?
就是骑自行车。

我有一辆黄色的漂亮的自行车。
这个自行车原来两边也有两个小轮子
,
后来爸
爸想我可以骑了
,
就把两边的轮子给卸了。
两边的轮子一卸我就骑不成了
,
有时一
上去就跌倒
,
或者刚骑两三下就开始东倒西歪。
我骑了很长时间也没学会
,
我很失
望。
我很沮丧
,
就不骑了。
但是有一次
,
我发现我朋友成雯她骑自行车骑得非常好
,
我也试了试
,
竟然一骑就会
,
骑了一会儿就会拐弯了。

我好奇怪为什么骑她的一骑就会
,
骑我的却骑那么长时间也骑不会呢
?

我终于学会了骑自行车
,
我好快乐。

我的课余生活—骑自行车。

我的课余生活丰富多彩，有骑自行车，打羽毛球，跑步。我最喜欢的是骑自
行车。

说起骑自行车
,
还有一段艰难的历程呢
!
刚开始学骑车的时侯
,
我老是东倒西
歪
，
把握不好方向
。
妈妈每次下班都陪我练骑自行车
。
从开始的一上车就摔下来，
到勉强能骑出几米
,
几十米……我可没少吃苦头，手臂上的伤疤就是刚学车的时
候留下来的呢。不过，慢慢地，我的胆子大了，手脚也熟练了。没几天我便学会
了骑自行车，心里别提多快乐了！

骑车的感觉真爽啊！一有空，我就喜欢骑着自行车到外面溜达一圈，在公园
里，在乡间的小径上，在幽静的林子里，我轻松地踏上心爱的自行车，哼着欢快
的小调，漫无目的地向远处骑去……迎面的风轻轻的，柔柔的，伴随着一路的风
景，感觉说不出的快乐。

有时候，我喜欢和小朋友们结伴而行，我们骑着车，三五成群，有说有笑，
有时看谁骑得快，有时我们会专门找个有坡度的小桥，从高处往下冲，凉爽的风
把我们吹得可兴奋了。坐在车上的感觉和腾云驾雾一样美丽。我们笑啊，唱啊……
这就是我的课余生活——骑自行车。

你是不是也喜欢这样的课余生活呢？有
空我们一起骑自行车吧！

求采纳！！

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多？”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”

我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原

来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。

有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线......

每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意；远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野.....

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜欢上“空模制作”的呢？那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时，有一次，我到外婆家玩，走着走着，忽然摔了一跤，便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我，便用纸做了一架飞机送给我，我随手一飞，纸飞机从我手里腾空而起，转了一个弯，飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸，顿时开心地笑了起来，便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝，我长大了，便喜欢上了做“空模”。
现在一有空，我便把“空模制作”当作我的业余爱好。课余时间，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作间”里，有着许多制作空模的工具，裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上，有空就拿来试飞、改装。
这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛，我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导，我胸有成竹地来到比赛现场，我先做燕子飞机。燕子飞机是许多纸飞机中的一种，比的是在空中飞翔的时间长短。我洋洋自得地做好了一架飞机，一飞，还满不错的。接着，我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等，并一一进行了试飞和比赛。最后，我不负重望，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！

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交口县18920887503： 关于我的课余生活的作文有那些 - ？
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交口县18920887503： 以 我的课余生活 为题写一篇作文 - ？
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