学青育儿说：怎样培养孩子节俭的品质

的育儿文章，什么是教育~

古人说，教育，要从最基础的、最早的时候开始。

教妇初来，就是新娶进门的媳妇，你要教育她，她刚一来，你就得教她，以后她就形成良好的习惯;教儿婴孩，在婴儿的时期，就要开始教育，你进行善的教育，他就养成一种善的习性、习惯，从一开始就踏上了正路，如果开始就邪了，那步步都邪。你以后等他形成了邪恶的习惯，这时候再去矫正它，那都不容易。

所以从开始的时候就得谨慎地教育。这样的家庭儿童教育，不仅是家庭的问题，它也关系到整个国家的治乱，你教育好了小孩，国家、天下就大治;你小孩没有教育好，都是匪类，都是那种恶心残暴之人，那么，天下也就大乱了。所以国家的兴衰，天下的治乱，首先是从家庭教育开始的。

现在是一个知识经济的时代，学校的教育主要是一些知识技能的教育，道德人格的教育已经在现在的大中小学占的比例愈来愈微薄。

所以这一点每个做家长的要清醒地看到，学校的教育可能更多地侧重在知识技能的教育上，有关道德人格的教育，你还不能太放弃，你在自己家庭就得承担起这样的一种教育。

现在的家长就注意自己孩子的成绩：你考得怎么样啊，又考了多少分啊，怎么又低了几分呐。他天天就关心这个。实际上这个问题是他的老师关心的。你要关心你的小孩的这种德性、人格。这是学校教育可能不大关注的问题，而这也确实是非常重要的问题。

要把小孩教育好，父母首先要教育好自己。小孩的模仿性是很强的。你要教小孩孝悌忠信，礼义廉耻，你作父母的就要做到孝悌忠信，礼义廉耻。如果你作为父母，你对老人一点都不孝，天天对老人呼来唤去，然后自己住好房子，父母却住在很差的房子里。那好了，你的儿女也看在眼里，等你老了的时候，你也住到很差的房间去。

所以这个孝还不是口头上讲，你自己要做出来。

现在家庭教育的糟糕，是很多父母，他自己就没有以身作则，于是他就不知道怎么教育下一代，形成恶性循环，然后又有望子成龙之心，于是给小孩加了很多很多的负担。给小孩学很多班，又是钢琴班，又是英语班，又是电脑班，又是这个班那个班。现在家教都是知识技能的家教，可没有哪个家长请一个有道德的人教他道德，大概很少了。
让小孩从小接触圣人的教育：《三字经》、《弟子规》，包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》等，让他接触，让他背诵，这样就在他的内心播下了一个圣人做人的标准、做人的种子，他就会一生受用无穷。（此文摘自大安法师讲述）

性格培养
现在的大多独生子女，都是心肝宝贝，要教会宝宝学会爱自己也要爱护别人，言行身教，宝宝性格的塑造是从一任老师-父母开始
能力培养
从小给孩子养成独立能力，别养娇了孩子，不用给他什么，但是要培养他可以创造什么的能力
体格培养
健康是革命的本钱，养个健康宝宝，剩钱不省心，要多爱护孩子

心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”从小养成的习惯会伴随人一生，在孩子成长初期培养他勤俭节约的品质，会使他受益终身，成为蕴藏在他内心深处的取之不尽的资本。
培养孩子的节俭品质是“穷”养男孩的重要内容之一。消费至上，享受第一，奢侈浪费，只知享乐的生活方式，会让孩子养成贪婪、攀比、从众、追求时髦、喜新厌旧等很多坏习惯。孩子将来无论做什么工作，都要走上独自生活的道路，要想生活得好，勤劳节俭就必不可少。很多穷奢极欲的富人，很快就退到入不敷出、倾家荡产的境地；很多勤俭节约的富人，总是尽力计划自己的需求，延迟对奢侈品的购买，保持有序节制的生活习惯，他们手中的资本因而越滚越大。所以，家长应该以身作则，培养孩子勤俭节约的品质。
一、家长要以身作则

家长是孩子的一面镜子，也是孩子的第一任老师，教孩子做个懂得节俭的人，需要家长从自身做起，改变自己的生活和教育习惯，倡导合理消费，为孩子做好榜样。如果家长在生活中大手大脚、铺张浪费，让孩子学会勤俭节约是不可能的事情。因此，家长要从生活中的点滴小事入手，处处为孩子做好勤俭节约的典范。首先，家长要教育孩子不过分打扮，在服饰上不追求新奇时髦。其次，教育孩子不乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。第三，教育孩子珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家和集体的财物都要爱护。吃饭时不乱倒饭菜，注意随手关灯、关水龙头，爱惜书本，不乱撕书本，也不乱削铅笔，爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。家长要有计划地给孩子零用钱，少领孩子到高档消费场所，鼓励孩子把钱用到有意义的地方，如寄给贫困地区的小朋友帮助他们完成学业，为弱势群体奉献一份爱心等。简言之，家长就是要以俭朴的美德和艰苦奋斗的精神，注重自己一言一行对孩子潜移默化的影响。
二、学习国外勤俭教育的典型经验
外国的家长在教育孩子勤俭节约方面，有一些经验值得中国家长学习。如在美国，家长们鼓励大中学生当义务工，到孤儿院、安老院等场所劳动服务，当义务工的记录越多越好，有利于他申请大学的奖学金。据国际儿童机构的统计，世界各国儿童中，以美国儿童干家务活最多，时间也最长，平均每天1.2小时以上。在韩国的学校中，非常重视对学生进行热爱农民、珍惜粮食的教育，让学生懂得“农者天下之大本”的道理。在中国，大多数家庭基本上都是独生子女，但家长千万不要把他们当成小皇帝来溺爱，要从小培养孩子勤劳、节俭的意识和品行，使他们在劳动中变得独立和自强。
三、给孩子讲勤俭持家的故事和道理
孩子们都爱听故事，因此，家长可为孩子讲革命领袖、英雄人物的节俭故事，可使他们受到深刻的教育，自觉养成勤俭节约的好习惯。如为孩子讲《周总理的睡衣》、《雷锋的童年》、《朱德的板凳》等故事，让孩子从中懂得一粒米、一滴水、一度电是人们通过辛勤劳动换来的，并联系生活实际，让孩子从小养成节约的好习惯，如使用学习用品要节约，一张纸写错了字，擦掉还可以用；衣服、袜子破了个洞，补好了还可以接着穿；人离去灯要熄灭，水龙头要关好等等。
四、要培养孩子的理财意识
很多孩子在春节时都会收到一定数量的“压岁钱”，所以培养孩子的理财意识可以从“压岁钱”开始，让孩子树立正确的金钱观念，用好“压岁钱”。如果“压岁钱”的数量过多，还是放在家长那里保管比较好，留一小部分给孩子自己来支配，购买平时所需的学习用品等，而不是想买什么就买什么。家长将“压岁钱”全数收缴兼全权代管的做法并不可取。如果把孩子的压岁钱全部收缴，容易让孩子产生一种不被信任的感觉，从而产生逆反心理，在无形中打击了他们自我理财的积极性。要让孩子参与到“压岁钱”的管理规划中，使其体验财富积累与合理花费的过程，这样不仅可以培养孩子的自理能力，还能培育他们的理财意识。
总之，勤俭节约是中华民族的传统美德，在改革开放和发展市场经济的今天，培养小学生勤俭节约的好习惯已显得尤为必要。要使孩子养成勤俭节约的好习惯，就必须让他们从小树立“勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻”的观念。孩子是祖国的希望，即使在人民生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德。希望勤俭节约的美德在我们的孩子身上传承，更希望我们的国家富裕强大！

从小养成的习惯会伴随人一生，在孩子成长初期培养他勤俭节约的品质，会使他受益终身。
在培养孩子节俭品质方面，几个建议可供家长参考：
建议一：谈话诱导，启迪心灵。
家长要充分了解孩子在不同年龄阶段的心理特点，从孩子的身边事入手，在平易近人的谈话中摆事实、讲道理，引导孩子自我教育，培养孩子勤俭节约的好习惯。如发现孩子乱扔剩余的馒头、面包时，家长就要心平气和地跟他们谈话，让他们了解农民春耕秋收的辛勤劳动过程，引导孩子改正浪费粮食的不良行为。
建议二：树立榜样，言传身教。
榜样的力量是无穷的。家长可以抓住孩子爱听故事的特点，讲讲革命领袖、英雄人物的节俭故事，如《朱德的板凳》、《雷锋的童年》等。通过生动的故事情节，剖析故事内涵，让孩子联系自己平时的行为进行对照，从而启迪孩子的道德认知。
孩子心智还没成熟，很容易受外界因素的影响。家长是孩子的第一任老师，是孩子最爱模仿的对象，有什么样的家长，就会有什么样的孩子。家长爱学习，孩子也爱学习；家长爱劳动，孩子也爱劳动；家长乐于助人，孩子也乐于助人。其实，让一个孩子养成某种习惯并非难事，关键看家长怎么教育，而家长的言传身教是最好的教育。
建议三：带孩子体验劳动。
平时可结合劳动教育，指导孩子进行力所能及的家务劳动。通过劳动实践，使孩子体验劳动的辛苦，懂得劳动成果的来之不易。如农忙时节，让孩子去农田拾稻穗等，使他们真正理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理，从而培养孩子艰苦朴素、热爱劳动的好习惯。家长还可以让孩子学会利用废旧物品，比如可利用易拉罐做个花篮，将旧凉鞋剪成拖鞋。这样既可培养孩子节约的习惯，又是一种手工劳动练习。
建议四：让孩子体验独立消费。
只要父母放手，五六岁的孩子已能独自进行一些小额消费，如买点零食等。让孩子体验独立消费有个原则，不能让孩子大手大脚花钱。孩子自己有钱，花钱也要学会节省。如坐公交汽车时，父母身边没有零钱，让孩子付，孩子会很乐意，有时孩子还会主动要求坐没空调的车，好省点钱。这就是孩子学会节约的一种表现。对孩子来说，让他自己体验节约花钱，比一千遍一万遍地说大道理，要有效得多。
建议五：给孩子准备一个旧物收纳箱。
可以给孩子准备个旧物收纳箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服、鞋帽、玩具等。当孩子需要买什么东西的时候，可以先到箱子里找找。这样或许会节约一笔买新东西的费用。

建议一：父母要做到勤俭节约
培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。
建议二：让孩子不浪费食物和学习用品
培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。
因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。
建议三：让孩子用挣钱来懂得勤俭节约
让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。
让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。
建议四：让孩子看到祖辈是怎样生活的
父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。
祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。
建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱
父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。

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焦乳氨甲： 从以下几点来教育孩子要有正确的消费观: 一、树立节俭观念 家长对孩子进行理财教育,让孩子学会理财,知道开源节流,勤俭节约. 二、树立环保观念 家长可以教育孩子废物利用,变废为宝;也可以将环保行为描述成“时尚行为”,引导孩子之间互相调剂服装、图书和玩具,反对奢侈浪费;还可以支持孩子穿校服,让孩子在统一着装中体会“每个人生而平等”的意义. 三、树立慈善观念 家长可以教育孩子有爱心,乐于助人,对社会有责任感,热爱公益事业,将节省的财物、旧物品捐献给需要的人,体验助人为乐的幸福感和满足感. 通过家长的正确引导,从小培养孩子的良好行为能力,做一个对国家有用的人才.

广汉市13364221059： 如何使宝宝养成节俭的好习惯?？
焦乳氨甲： 家长不要买过量的东西给他.在用品方面,也不要一次给他太多的使用量,同时要教导他适当地使用各种物品.用餐时,给他一定分量的食物,不要一次给他一大碗;教他如何适量选取食物,避免吃不完扔掉.如果孩子有惜物的行为,给他一些称赞,以示鼓励.一旦发现孩子有浪费的举动,向他解释这样做得不对,给他灌输“节俭是美德”的观念.家里的其他成员也要节俭不浪费,尤其是家长,更要以身作则.