五年级下册英语八至九模块试卷答案
Ⅰ. ADCDBBCBCAAACDB Ⅱ. 1. A 题意:“棒球在哪里?”“它在床底下。”根据答语under the bed可知是提问地点,所以应是where; how是表示 “怎么样”; What是“什么”,提问事物; Whereis= Where‟s,由于句中已有is,故选A。 2. A 题意:请带我到学校。take是“带走”,bring是“带来”,call是“打电话”,need是“需要”,另外“take…to+地点”是“带„„到某地”,故选A。 3. C 题意:“我的书在梳妆台上吗?”“是的,它在。我能看见。”根据答语可推知是肯定回答,由于在简短的肯定答语中it is不能缩写,故选C。 4. D 题意:“铅笔在哪里?”“它们在桌子上。”由于pencils是复数,所以应用they,them是宾格,不能做主语。故选D。 5. B 题意:“那些是什么?”“是我们的足球。”soccer balls是复数,故排除A项,C项和D项分别提问人物和地点,所以答案为B。 6. C 题意:“我的钢笔在哪里?”“很抱歉,我不知道。”pens为复数形式,所以谓语动词应是are;I know的否定形式需加助动词,所以应是I don‟t know。故选C。 7. A 题意:这是一支钢笔。这支钢笔很漂亮。a用于辅音音素之前,an用于元音音素之前,
两者均用于泛指。the指上文提到过的人或事物,所以答案为A。 8. B 题意:“书包在桌子上吗?”“不,它不在桌子上。”本句是is引导的一般疑问句,A、D项都涉及地点,故排除,C项为复数形式,与问句不符,所以答案为B。 9. C 题意:“他的铅笔在哪里?”“我不知道。”where引导特殊疑问句, A项和D项是一般疑问句的答语,故排除;句中pencils是复数,所以B项单数形式不对。只有C项符合题意。 10. A 题意:光盘在哪里?由于CDs是复数,所以答案应为A。 11. D 题意:“棒球在哪里?”“在地板上面的桌子底下。”under意为“在„„的下面”,on意为 “在„„上面”,根据题意应选D。 12. B 题意:我妈妈在房间里。in意为“在„„里面”,on意为“在„„上面”,is是本句的谓语动词,不能省略,所以答案为B。 13. C 题意:请把这些东西带给你妈妈。短语take…to…意为“把„„带给„„”。too意为“也”, at是“在(点刻)”,to是“朝、向、至、达”,in是“在……里面”,根据题意和固定短语应选C。 14. B 题意:“你的夹克衫在沙发上吗?”“是的,它在沙发上。”is引导一般疑问句,由于your jacket是单数,并且是物,所以正确答案为B。 15. A 题意:“我的钥匙在哪里?”“它们在床上。”根据答语on the bed可知是提问地点,由于they是复数,故选A。Ⅲ. 1. my 2. and 3. is 4. under 5. some Ⅳ. 1. Whereis 2. Where are 3. are not 4. Is; your;No; isn‟t 5. are; bags Ⅴ. 1. take; to 2. on; dresser 3.Where; under 4. bring; to 5. on; floor Ⅵ. 1. D 根据题意是吉姆的房间,所以用名词所有格,即在名词后加“‟s”。 2. B 由于old以元音音素开头,又表示“一”,所以用an。 3. A there be 结构意思是“有”,并使用就近原则,所以谓语动词与a clock保持一致。 4. B 表示在墙的表面用介词on,表示镶嵌在墙的里面用介词in。根据题意应选B。 5. B 由于谓语动词是is, 所以主语应是单数形式。 6. A 本题意为:背包在椅子上。on意为“在„„上面”,in 意思为“在„„里面”,between“在两者之间”,out“在外面”,根据句意应选on。 7. B 表示特指,所以用定冠词the。 8. A 本句意为:棒球在门的后面。其它三项都不与door搭配,故选A。 9. D it指代上文的that,谓语动词用is,缩写为It‟s。 10. C 本句意为:它看起来像一顶帽子。look like意为“看起来像”,look意为“看起来”,look after意为“照看,照顾”,又由于主语是it,所以谓语动词用第三人称单数。Ⅶ. A) 1. C 根据文中第一句话There is a library(图书馆) in ourschool.可知答案为C。 2. C 根据文中第四句话Our school library is not very big,可知答案为C。 3. D 根据文中第五句话There are many books in the library.可知答案为D。 4. B 根据文中第七句话Some are in English.可知答案为B。 5. A 根据文中倒数第四句I often go their to borrow(借) books.可推知答案为A。 6.Yes, it is. 7.On the wall. 8.A computer. 9.On the floor. 10.A backpack.Ⅷ. 1. A 2. D 3. C 4. E 5. B Ⅸ. One possible version: My Study
This is my study. There is a map of China and a map of the world on thewall. The bookcase
is near the door. There are some books in it. There is a nice computer next tothe bookcase. It is on
my desk. I often do my homework there. I like my study very much.
姓名______班级______分数_______
一、看拼音填字词。(13分)
jū shù pān tān shū zhǎn xīn wēn
( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi tū qǜ miè
( ) 光( ) 生( ) 轻( )
二、查字典填空。(6分)
1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选( )种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是( )。
3.“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词( )、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。(4分)
1.起床、放学、吃饭、上学
2.食品、面包、蛋黄面包、面食
3.收获、耕地、田间管理、播种
4.秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、词的意思。(10分)
1.写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧,只要主义真。
2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。( )
我怎么能连累你哪?( )
你可千万不要累戒不改。( )
A.牵连 B.屡次;连续 C.积累
②“陆续”的意思是( ) 。
A.坚持下去。
B.先先后后,接连不断。
C.从没有停过,一个接一个。
五、句子。(8分)
1.用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2.扩写下面句子。
这是小站。
_____________
3.缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
_____________________________________
4.把句子写具体。
三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。
_________________________________________________
六、按要求填空。(8分)
1.《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。
2.按原文填空。
有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空,几_________细线连于电杆之间,线上___________着几个小黑点,那就是__________。
七、判断对错。对的在括号内打“√”,错的打“×”。(10分)
1.“晕”是多音字,它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )
2.《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ( )
3.“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。( )
4.“山上开满了映山红,_____花朵和叶子,_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。( )
5.“包蕴”的口语是“包含”。 ( )
6.写表扬稿,要写明被表扬的是谁,做了什么好事,最后写上表扬人的姓名和日期。 ( )
7.“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ( )
8.“这些奇异的云彩,有的像羊群,在慢慢地走动;有的像一床又厚又大的棉被,满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。 ( )
9.“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ( )
10.《挑山工》是以人物命题的。 ( )
八、阅读课文片断,并回答问题。(16分)
______________
泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山,西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,二十二位英雄( )着短枪,( )着马刀,( )着手榴弹,( )着敌人①密集的枪弹,( )着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
3 突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
第一自然段( )。
A.泸定桥的桥面。
B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险。
C.夺取泸定桥的准备。
第二自然段( )。
A.我军发起总攻,冲到对面。
B.我军发起总攻,冲向对面。
C.二连突击,三连铺桥。
第三自然段( )
A.我军夺桥的经过。
B.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥。
C.敌人被我军打得大败。
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6.结合你对课文的理解,“党的号召”具体指下面哪句话?(在括号内打“√”。)
①“29日早晨夺下泸定桥!”( )
②“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利。冲呀!”( )
九、作文。(25分)
写一件自己经历过的有意义的事。
要求:按事情发展的顺序写;
重要的地方写详细、具体。
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