蒋梦麟的介绍
余姚市位于中国浙江省宁绍平原，地处长江三角洲南翼，东与宁波市江北区、鄞州区相邻，南枕四明山，与奉化、嵊州接壤，西连绍兴市上虞区，北毗慈溪市，西北于钱塘江、杭州湾中心线与海盐县交界。余姚自古人杰地灵，是姚江学派的发祥地，也是虞世南、王守仁、黄宗羲、蒋梦麟、余秋雨、沈君山等人的故乡。余姚文化属吴越文化，余姚人属江浙民系，使用吴语。余姚河姆渡遗址是国家级文物保护单位。
《九国公约》，全称《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》。1921年11月12日至1922年2月6日，美国、英国、日本、法国、意大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国九国在美国首都华盛顿举行国际会议。中国政府时值颜惠庆内阁，派施肇基、顾维钧、王宠惠三人为全权代表，余日章、蒋梦麟为国民代表，朱佛定为秘书，共130多人组成的庞大代表团出席。原计划还有广州政府外交次长伍朝枢为代表，但是孙中山不承认北京政府，要求自派不遂，伍朝枢未赴。华盛顿会议的议程主要有两项：一是限制海军军备问题；二是太平洋和远东问题。为此组成两个委员会：“限制军备委员会”由英、美、日、法、意五个海军大国参加；“太平洋及远东问题委员会”则有九国代表参加，两个委员会分别进行讨论。该会议的主要成果包括三个重要条约：四国公约，限制海军军备条约，九国公约。这三个公约统称“华盛顿条约”。公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它国际协定的性质，限制了日本独占中国的野心。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治。这加深了中国的半殖民地地位。
蒋梦麟简介：
蒋梦麟（1886年－1964年），原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人，中国近现代著名的教育家。
1886年1月20日，蒋梦麟生于浙江余姚。曾参加科举考试并中秀才，1912年于加州大学伯克利分校教育学本科毕业 ，随后赴纽约哥伦比亚大学研究院，师从杜威，并获得哲学及教育学博士学位。曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，也是北京大学历史上任职时间最长的校长。
1917年6月，蒋梦麟结束在哥伦比亚大学留学生涯，以《中国教育原理之研究》为题顺利获得博士学位，为著名教育哲学家杜威在中国的主要传人。
1949年随国民党政权去台湾。
蒋梦麟一生致力于教育工作，在任北京大学校长期间，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。在教育主张上，蒋梦麟认为教育的长远之计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神：定标准，立问题”，以培养“科学之精神”、“社会之自觉”为目标。
主要著作包括自传体作品《西潮》、《新潮》、《谈学问》、《中国教育原则之研究》等。
1964年6月19日，蒋梦麟因肝癌病逝于台湾台北，终年78岁。
扩展资料：
蒋梦麟的教育理念：
蒋梦麟认为，依据新教育原理，中国儿童应该从不合乎现代需要的刻板的行为规范中解放出来。现代教育应该诱导儿童自行思想，协助他们根据自身需要而不是根据大人需要解决自己的问题。现代教育应该致力于启发儿童对自然的兴趣。
根据儿童心理学，蒋梦麟强调，只能把儿童看作儿童，而不是大人，不能单拿知识去填充，更不能动辄就是书本，儿童需要娱乐，需要游戏，需要自然的本真，教育决不只是知识的传授过程，而是创造条件，引导儿童在心智、身体和团体活动各个方面获得成长。
参考资料来源：百度百科_ 蒋梦麟
蒋梦麟（1886年－1964年），原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人，中国近现代著名的教育家。
1886年1月20日，蒋梦麟生于浙江余姚。曾参加科举考试并中秀才，1912年于加州大学伯克利分校教育学本科毕业，随后赴纽约哥伦比亚大学研究院，师从杜威，并获得哲学及教育学博士学位。
曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，也是北京大学历史上任职时间最长的校长。1949年随国民党政权去台湾。
蒋梦麟一生致力于教育工作，在任北京大学校长期间，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。
在教育主张上，蒋梦麟认为教育的长远之计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神：定标准，立问题”，以培养“科学之精神”、“社会之自觉”为目标。
主要著作包括自传体作品《西潮》、《新潮》、《谈学问》、《中国教育原则之研究》等。、
1964年6月19日，蒋梦麟因肝癌病逝于台湾台北，终年78岁。
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蒋梦麟代表作介绍：
《西潮》是蒋梦麟的自传性作品，几乎囊括了中国1842年至1941年间的所有重大历史事件。半段是作者“亲闻”的，后半段是作者“亲历”的。
作者利用抗战期间躲空袭的“闲暇”，在没有灯光、没有桌椅的空洞里，用随身携带的铅笔和硬面笔记本，写成这样的一部“自传”。
这部书被作者视为“有点像自传，有点像回忆录，也有点像近代史”。其中既有作者对于社会和人生的透视，也反映了在中西文化碰撞下，整个社会的激烈动荡。
英文版出版后，受到广泛重视，被哈佛大学远东研究所定为重要参考书。之后，蒋梦麟将此书译成中文，在台湾出版时，台湾青年几乎人手一册，被奉为“人生教科书”。
参考资料来源：百度百科——蒋梦麟
蒋梦麟（1886年－1964年），原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人，中国近现代著名的教育家。曾参加科举考试并中秀才，1912年于加州大学伯克利分校教育学本科毕业1，随后赴纽约哥伦比亚大学研究院，师从杜威，并获得哲学及教育学博士学位。蒋梦麟曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，也是北京大学历史上任职时间最长的校长2。1949年去台湾，1964年在台北病逝。蒋梦麟一生致力于教育工作，在任北大校长期间，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。在教育主张上，蒋梦麟认为教育的长远之计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神：定标准，立问题”，以培养“科学之精神”、“社会之自觉”为目标。主要著作包括自传体作品《西潮》、《新潮》、《谈学问》、《中国教育原则之研究》等。
蒋梦麟（1886年－1964年），原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人，中国近现代著名的教育家。曾参加科举考试并中秀才，1912年于加州大学伯克利分校教育学本科毕业1，随后赴纽约哥伦比亚大学研究院，师从杜威，并获得哲学及教育学博士学位。蒋梦麟曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，也是北京大学历史上任职时间最长的校长2。1949年去台湾，1964年在台北病逝。蒋梦麟一生致力于教育工作，在任北大校长期间，他致力于“整饬纪律，发展群治，以补本校之不足”。在教育主张上，蒋梦麟认为教育的长远之计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神：定标准，立问题”，以培养“科学之精神”、“社会之自觉”为目标。主要著作包括自传体作品《西潮》、《新潮》、《谈学问》、《中国教育原则之研究》等。
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生邓格瑞： 积极向上,爱国爱家,遵纪守法,孝敬父母
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民勤县18388356201： 谁知道自传这么写啊? - ？
生邓格瑞： 1、所谓自传,简单地讲,是一份自己的情况介绍.一般而言,有以下种类: 详述生平的...
民勤县18388356201： 谁会写自传,急用,帮帮忙.？
生邓格瑞： 1、所谓自传,简单地讲,是一份自己的情况介绍.一般而言,有以下种类: 详述生平的自传(回忆录),如:胡适《四十自述》,蒋梦麟《西潮》,钱穆《八十忆双亲》; 略述生平的自传(自我介绍),如作文「我的自述」之类; 求职用自...
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生邓格瑞： 1.华罗庚 自学成材的天才数学家,中国近代数学的开创人!! 在众多数学家里华罗庚无疑是天分最为突出的一位!! 2.陈省身 现代微分几何的开拓者,曾获数学界终身成就奖----沃尔夫奖! 他对整体微分几何的卓越贡献,影响着半个多世纪的数学发展. 他创办主持的三大数学研究所,造就了一批承前启后的数学家.3.苏步青 世界著名微分几何学家,射影微分几何学派的开拓者 早年对对仿射微分几何学和射影微分几何学做出了贡献, 4.陈景润 华罗庚的学生!数论学家,歌德巴赫猜想专家! 离解决歌德巴赫猜想即＂1+1＂问题,最近的人,证明了＂1+2＂ 陈是一生只做一件事的人,那就是歌德巴赫猜想,他也一直只专注于这个领域而取得了举世瞩目的成就!!
民勤县18388356201： 我的自传作文(六年)怎样写? - ？
生邓格瑞：[答案] 1、所谓自传,简单地讲,是一份自己的情况介绍.一般而言,有以下种类: 详述生平的自传(回忆录),如:胡适《四十自述》,蒋梦麟《西潮》,钱穆《八十忆双亲》; 略述生平的自传(自我介绍),如作文「我的自述」之类; 求职用自传(自...
