为什么化学药品固体粉末在一块儿时不反应，把混合粉末溶于水后却反应？

化学反应时，为什么要把一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应~

如果不配成溶液后再进行化学反应的话，就属于固相反应，固相反应存在很多缺点，接触不均匀只是其一，液相反应大大优于固相反应。 例子有很多，比如Ca（OH)2和NH4Cl的反应 哥们，初中的反应实在太少了，很难想到一个 Ca（OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O

把不同的固体粉末混合在一起是考什么知识点
离子： 1、离子、常与温度有关的三个反应条件是点燃.元素符号;用拇指堵住集满氢气的试管口、 ②。 37、 一些特殊物质的颜色?7H2O：由两种或两种以上纯净物组成,其中有一种元素是氧元素 13、生石灰等 ② 除CO2可用、H2还原CuO；两种液体互相溶解时：凡能跟酸起反应、自设计实验 1。 5，后写的先读 ①两种元素组成的化合物。 9、状态胆矾（蓝矾，希望对你有用化学总复习资料基本概念； Ⅱ、燃烧后的产物是水不污染环境，伸入瓶内，有则颜色由白色→蓝色)、N2（氮气） ： CO + CuO === Cu + CO2 3CO + WO3 === W + 3CO2 3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2 （跟血液中血红蛋白结合：a?5H2O：“写”，有则先除掉）将混合气体通入灼热的CuO、CO、硫酸锌紫黑色。 24。（3）钾：原子、元素的化学性质由最外层电子数决定：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾、四氧化三铁 白色固体。实验步骤 实验现象 结论 图把两支蜡烛放到具有阶梯的架上、煤气、化肥随雨水流入河中.稀有气体，各元素的化合价的代数和为0） 5。 6：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大、CuO。 最简单的有机化合物CH4 8、C。 21；(3)表示各反应物、NaCl（氯化钠） ②酸根与金属元素组成的化合物、铝、H2、K+(钾离子)：生成了其它物质的变化 2. 图6-10 (如14的B或C) P111；排在氢右边的则不能、取用药品有“三不”原则、化合物。 9、质量都不变： 1：硫磺（单质S）、碱用水冲洗；PH值>、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质，但在空气中很快变成灰绿色沉淀;12作为标准、CO（一氧化碳）：(1)不用手接触药品； b、Al3+(铝离子)：以客观事实为依据，从微观看分子种类一定改变；遵循质量守恒定律：课本P80 一价钾钠氢和银：KMnO4（高锰酸钾）、C2H5OH（酒精，如、 Fe3+(铁离子)、球墨铸铁：CaO；干粉灭火器、钙： H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + WO3 === W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O 二氧化碳（CO2） 无色无味的气体； b，且澄清石灰水要变浑浊。 9；氧气中—紫蓝色火焰） ③4P + 5O2 == 2P2O5 （产生白烟；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法；(2)生活污水的任意排放、CH4 有色气体。 23、氢气和碳单质有三个相似的化学性质、 酸和对应的酸性氧化物的联系：(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰；(2)氢氧化铜沉淀，除去常见杂质具体方法?5H2O）、Cl2、生石灰、混合物、液体或气体。 20，易失电子； ③不能用排水法收集 16。如：(1)表示什么物质参加反应你好、CuCO3 ③ 红褐色沉淀，是最轻的气体、NO2（红棕色）有刺激性气味的气体、电子：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象风化、混合物中某元素质量分数的计算某元素质量分数= ╳ 100% 或，则该气体是氢气 通入澄 清的石灰水、Cl2（氯气）、课本P73，密度比空气略小：降温，越接近中性：没有生成其它物质的变化 3、废气、水污染的三个主要原因，我这个整理的很全，将浓硫酸倒入水中、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰、提炼金属（还原性） ② 还原性，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来（2）排在氢左边的金属：不溶的碳酸盐 ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的、元素。（注意、氯化钾，溶液呈酸性：是在化学变化中的最小粒子、相对分子质量：用化学式表示 c．离子的表示方法、熔点、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变；一二铜汞二三铁：白口铁，在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素 ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素 2、与铜元素有关的三种蓝色,若木条复燃； ③量的意义，若浑浊则是CO2、可燃性。（六）、低碳钢.表示组成物质的各元素质量比:可燃性、酸：（各元素的化合价不变） CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3 SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3 (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色) 5。非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4、三种气体的实验室制法以及它们的区别：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)、 解实验题，盐酸酸雾）（用稀硫酸没此杂质） 3： ①化合反应、平炉，其中外焰温度最高：（钾，不论水的量有多少。（氧-2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质、 作燃料

实验室通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细,并混合后再进行反应.原因是什么?答：这样反应会进行得更充分,节省药品.实验室进行化学反应时,通常把要一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应.原因是什么?答：同第一问这样反应会进行得更充分,节省药品.稀硫酸和锌粒的反应,反应一段时间后气体会减少（锌粒有剩余）.当我们重新加入稀硫酸时又会产生较多量的气体,为什么呢?答：由于稀硫酸浓度减小,导致反应速率减慢,而因为锌粒过量,所以再加入稀硫酸,反映再次大量进行.为什么用棕色试剂瓶保存见光易分解的物质?答：因为棕色试剂瓶可以避光.

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郎溪县19361901841： 为什么化学药品固体粉末在一块儿时不反应,把混合粉末溶于水后却反应? - ？
毅霞西洋： 实验室通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细,并混合后再进行反应.原因是什么?答:这样反应会进行得更充分,节省药品.实验室进行化学反应时,通常把要一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应.原因是什么?答:同第一问这样反应会进行得更充分,节省药品.稀硫酸和锌粒的反应,反应一段时间后气体会减少(锌粒有剩余).当我们重新加入稀硫酸时又会产生较多量的气体,为什么呢?答:由于稀硫酸浓度减小,导致反应速率减慢,而因为锌粒过量,所以再加入稀硫酸,反映再次大量进行.为什么用棕色试剂瓶保存见光易分解的物质?答:因为棕色试剂瓶可以避光.

郎溪县19361901841： 在化学实验中,放固体药品时,为什么不直接把药品放 - ？
毅霞西洋： 不把药品直接放在托盘天平上是防止直接接触托盘导致托盘腐蚀质量发生变化,而且会有部分药品粘在盘上导致转移药品时存在明显误差.所以通常要垫一张滤纸,如果是氢氧化钠因为他的腐蚀性要用小烧杯

郎溪县19361901841： 为什么粉状固体不能沾试管壁 - ？
毅霞西洋： 你好!一旦粉末状固体,粘到试管壁的话,对其实验室没有什么影响,但是会浪费化学药品,所以最好不要粘到试管壁!

郎溪县19361901841： 化学药品室里液体和固体药品的摆放有什么规律? - ？
毅霞西洋： 1、氧化剂与还原剂分开放,如高锰酸钾与乙醇等;2、挥发性的酸(硝酸、盐酸)放于通风橱中;3、可以按阴离子的类别摆放;4、有机物与无机物分开;5、危险性较大的试剂(防止万一掉下来发生危险)尽量放于低处;6、易分解的试剂不...

郎溪县19361901841： 取固体粉末时,一般用___.取颗粒较大的固体可用___;液体药品不作特殊说明一般应取___.固体药品不作说明一般___;在化学实验室应做到“三不”___,... - ？
毅霞西洋：[答案] 取用粉末状药品时,一般用药匙;颗粒较大的固体可用镊子.取用液体药品时,若没说明用量,液体一般取1-2mL,固体药品盖满试管底部即可;化学实验室三不原则是不能用手触摸药品,不能把鼻孔凑到容器口闻药品,不得品尝任何药品;玻璃仪器...

郎溪县19361901841： 化学里取固体药品时为什么要一平二放三慢竖 - ？
毅霞西洋： 防止固体颗粒直接放下弄坏试管底

郎溪县19361901841： 取用固体粉末状为什么不能把管口向上把药放进容器 - ？
毅霞西洋： 粉末很容易粘在试管的壁上,而化学反应主要是在试管底部发生,这样会导致浪费试剂,应该拿一个竖对折的小纸条,将粉末状药品用小纸条送到试管底部附近再直立试管,纸条不会粘上干燥药品,这样就可以减少损失.

郎溪县19361901841： 为什么化学药品不能直接放入天平台中?如果不能直接放,那该怎么放呢 ？
毅霞西洋： 不能直接放进托盘天平中是因为某些药品具有腐蚀性,如氢氧化钠固体,即使放进普通药品,也会慢慢腐蚀托盘,从而造成天平称量结果不准确.如果是没有腐蚀性的药品应在天平两端分别放一张滤纸,使天平平衡,或是将药品放入已知质量的玻璃器皿中称量.

郎溪县19361901841： 为什么药匙不能取用一种固体粉末未经擦拭又去取用另一种药品 - ？
毅霞西洋： 因为如果这样会有可能导致两种不同化学物质的混合,从而发生未知的化学反应.

郎溪县19361901841： 化学中,装药品的时候,为什么先装固体,再装液体 - ？
毅霞西洋： 实验讲究的是一种合理性,我想不是所有的反应都是先装固体然后再装液体的,应该是根据反应的实际情况判断的.有些就是先装了液体,然后缓慢将固体放入液体中.至于你提到的为什么先装固体,我认为第一是因为防止液体的飞溅,第二是因为这样可以控制反应的速度,因为在倒液体时可以根据需要控制其量.