凯氏点的名词解释？

如何正确学习~

1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。
行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测），这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。

拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言：“学而时习之，不亦说乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。
按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见与模仿，是获得信息、技能，主要是指接受感官信息（图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息）与书本知识，有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为，一般有三种含义：温习、实习、练习。
“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积，习是指知识和经验的实践。学属知，习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。
荀子在《劝学》中说道，“君子曰：学不可以已。”意思是，学习不可以停止，一定要持之以恒。

凯氏带在相邻的径向壁上呈点状，称凯氏点。

根的初生结构由外至内可分为表皮、皮层和维管柱3个部分。皮层最内一层细胞为内皮层，细胞排列整齐而紧密，是在细胞的上，下壁和径向壁上，常有木质化和栓质化的加厚，呈带状环绕细胞一周，称凯氏带。由于它的存在使得水分和无机盐只有经过内皮层的原生质体才能进入维管柱。

扩展资料：

凯氏带的宽度随不同种植物而有较大的差异。凯氏带见于初生根的内皮层，而在茎、叶等气生器官中是否存在则仍有争议。

大多数单子叶植物及少数双子叶植物（如茶）的内皮层在早期凯氏带加厚的基础上，大部分细胞进一步发展成五面增厚即内皮层细胞的上、下壁，径向壁和内切向壁全面加厚，仅外切向壁仍保持薄壁状态，其横切面加厚部分呈现U形或马蹄形。

如玉米、葱属、菖蒲属；少数植物（百合属）的大部分内皮层细胞甚至发展成六面加厚如毛茛，仅有少数对着木质部的内皮层仍停留在凯氏带加厚状态，成为水分和无机盐进入维管柱的必经之道，成为通道细胞。内皮层细胞五面或六面增厚，加强了对维管柱的保护作用。

参考资料来源：百度百科-凯氏带

凯氏点：从横切面观，径向壁增厚的部分成点状。

《药用植物学》名词解释
1. 凯氏带：大多数双子叶植物根初生构造中，细胞的两个径向壁（侧壁）和上
下两个端壁形成木质化或木栓化的带状增厚，环绕侧壁和横壁成一整圈。
2. 凯氏点：从横切面观，径向壁增厚的部分成点状。
3. 次生射线：薄壁细胞沿径向延长，呈辐射状排列。
4. 木射线：位于木质部中的次生射线。
5. 韧皮射线：位于韧皮部中的次生射线。
6. 维管射线：木射线和韧皮射线的合称。
7. 原生质体：细胞内有生命物质的总称。包括细胞质，细胞核，细胞器。是细
胞的主要部分，是细胞一切代谢活动的场所。
8. 髓射线：又称初生射线，位于初生维管束之间的薄壁组织，外连皮层，内接
髓部，横切面星状放射，具横向运输和贮藏作用。
9. 腺毛：具有分泌功能的毛茸。为多细胞构成，由腺头和腺柄两部分组成。 10. 周皮：一种复合组织，由木栓层、木栓形成层、栓内层三部分组成。
11. 树皮：药材上是指形成层形成层以外的所有组织，包括落皮层和木栓形成层
以内的次生韧皮部。
12. 根皮：指周皮的部分。药材上是指形成层以为的部分，包括韧皮部和周皮。 13. 束中形成层：位于初生韧皮部和初生木质部之间，由原形成层遗留下来1-2
层具有分生能力的细胞组成，其活动产生次生组织，使茎不断加粗。
14. 束间形成层：在束中形成层形成活动时，也开始切向分生，使髓射线增长，
产生一些新的维管组织。
15. 维管束：是维管植物的输导系统。有木质部和韧皮部连同形成层进一步结合
而形成的复合组织，具有输导支持作用。
16. 髓：基本分生组织产生的薄壁细胞组成，位于茎中心，被维管束紧紧围绕，
细胞体积大，壁薄，排列疏松。
17. 年轮：在一年中，早材和晚材是逐渐转变的，无明显界限，但当年的秋材与
第二年的春材界限分明，形成一同心环层。
18. 运动细胞：禾本科植物叶片上表皮中有一些特殊大型的薄壁细胞（泡状细
胞），细胞具有大型液泡，在横切面上排列略呈扇形，干旱时由于这些细胞失水收缩，使叶片卷曲成筒，可减少水分蒸发，故又称运动细胞。
19. 栅栏组织：位于双子叶植物叶片上表皮之下，细胞呈圆柱形，排列整齐紧密
其细胞的长轴与上表皮垂直，形如栅栏。细胞内含有大量叶绿体光合作用效能较强的叶肉组织。
20. 海绵组织：位于栅栏组织下方，与下表皮相接，由一些近圆形或不规则形状
的薄壁细胞构成。细胞间隙大，排列疏松如海绵状，其厚度稍大于栅栏组织，胞内所含叶绿体少于栅栏组织，故大多数叶片背面颜色较浅。 21. 自花传粉：雄蕊的花粉自动落到同一朵花的柱头上的传粉方式。 22. 营养叶：也称不育叶，仅进行光合作用。 23. 心皮：构成雌蕊的基本单位。为变态叶。
24. 学名：国家植物学会规定的植物的统一科学名称，用拉丁文表示。
25. 双名法：学名是由两个拉丁词构成，第一词为属格，为学名的主体，必须是
名词，第二词是种加词。
26. 三名法：种以下各分类单位，在学名中通常简化，如亚种、变种、变型。种
名之后加上亚种加词或变种加词。
27. 生活史：生物体在一生中所经历的发育和繁殖的全过程。
28. 世代交替：植物生活史中，无性世代和有性世代有规律的交替发生。
29. 厚角组织：初生机械组织，具有原生质体，由生活细胞构成，有的表皮下的
常含叶绿体。
30. 厚壁组织：次生壁明显增厚的组织，原生质体消失，为死亡细胞，可成束成
群存在，也可分散存在，为植物体主要机械组织。
31. 子实体：许多高等真菌在生殖时期形成有一定形状和结构，能产生孢子的菌
丝体。
32. 配子体：植物有性世代过程中，能产生配子的单倍染色体数目的植物体。通
常由减数分裂产生的孢子发育形成。
33. 孢子体：植物无性世代过程中，能产生孢子并具有2倍染色体数的植物体。
通常由合子发育形成。
34. 细胞质：半透明，半流动，无固定结构的基质。位于细胞壁和细胞质之间，
是原生质体基本组成部分。
35. 晶鞘纤维：纤维束外侧包围许多含有晶体的薄壁细胞所组成的复合体的总
称。
36. 异常构造：某些双子叶植物的根，除了正常的次生构造外，还产生一些通常
少见的结构类型，如产生一些额外维管束以及附加维管束，木间木栓等。也称三生构造。
37. 根迹维管束：茎中维管束和不定根中的维管束相连的维管束。 38. 保卫细胞：构成气孔器的两个半月形细胞。
39. 副卫细胞：与保卫细胞相邻，并以表皮细胞形态略有不同的细胞。 40. 气孔器：气孔连同两个保卫细胞合称为气孔器。
41. 花程式：采用字母、数字及符号表示花各部分组成，对称性，排列方式，数
目以及相关的公式。
42. 花图式：花横断面的简图，表示花各部分排列方式、相互位置、数目以及形
状等实际情况。
43. 无限花序：花芽总在花序轴顶端，一直保持开花能力。又称总状花序。 44. 有限花序：花序轴顶端形成花并且失去产生新花的能力。
45. 聚合果：一朵花中有很多离生雌蕊，每个雌蕊发育成一个果实（单果），聚
生于同一花托上，这些果实聚合在一起犹如一个果实。
46. 聚花果：又称复果，由一个花序以及其他部分参与共同形成，如花序轴，花
被等。表面观察犹如一个果实。
补充
47. 双受精：被子植物特殊的生殖现象。在花生殖过程中，一个精细胞与一个卵
细胞结合形成2倍体的胚，而另一个精细胞与两个极核细胞结合形成3倍体胚乳的现象。
48. 单果：一朵花之形成一个果实。
49. 真果：果实从雌蕊发育形成（以子房上位形成果为主）。
50. 假果：果实除了雌蕊外，还有其他部分参与形成，如花托，花被等。（以子
房下位花多形成）
51. 单性结实：没有经过受精而形成的果实，通常没有果实形成。
52. 菌核：菌丝密结形成颜色较深，质地坚硬的核状体。有丰富营养，是度过不
良环境的休眠体，在条件适宜时又可萌发为菌丝体或产生子实体。 53. 子座：容纳子实体的褥座。由拟薄壁组织和疏松菌丝组织组成。
54. 胼胝体：筛板形成后，筛孔周围逐渐积聚一些碳水化合物（称胼胝质）所堵
塞，胼胝质不断增多形成的垫状物。
55. 侵填体：相邻薄壁细胞膨胀，通过导管壁上的纹孔，连同其内含物侵入到导
管腔内而形成大小不等的囊状突出物。
56. 落皮层：老周皮内组织被新周皮隔离后逐渐枯死，这些周皮以及被他隔离的
死亡组织的综合体，因常易剥落，又称落皮层。
57. 绿皮层：木栓形成层向内分生大量薄壁细胞形成栓内层，茎的栓内层常含有
叶绿体，又称绿皮层。
58. 纹孔：细胞壁次生增厚时，没有增厚的部分通常留有小孔的结构。
59. 细胞后含物：细胞原生质体在代谢过程中产生的非生命物质，贮藏营养和废
弃物。
60. 细胞壁：包围在植物细胞原生质体外面的一个坚硬外壳（一般都有弹性）。
是植物细胞所特有的结构，与液泡、质体一起构成植物细胞和动物细胞不同的三大结构特征。
61. 气孔：气体交换和调节水分的通道，是表皮上，特别是叶的下表皮一些星散
或成行分布的小孔。
62. 溶生式分泌腔：基本薄壁组织中一群分泌细胞，由于分泌物积累增多，是本
身破裂溶解，在体内形成一个含有分泌物的腔室，腔室周围细胞常破裂不完整。
63. 裂生式分泌腔：基本薄壁柱之中一群分泌细胞彼此分离，胞间隙扩大而形成
的腔室，腔室周围细胞完整。
64. 中柱鞘：维管束最外方的组织，细胞排列整齐紧密，无细胞间隙，具有潜在
分生能力，参与维管形成层和木栓形成层的组成。
65. 次生木质部：形成层细胞不断进行平周分裂，向内产生新的木质部，加于初
生木质部外方，包括轴向排列的导管、管胞、木薄壁细胞和木纤维。
66. 次生韧皮部：形成层细胞不断进行平周分裂，向外产生新的韧皮部，加于初
生韧皮部内方，包括轴向排列的筛管、伴胞、韧皮薄壁细胞和韧皮纤维。 67. 单雌蕊：一朵花中，仅有一个雌蕊，并且雌蕊只有一个心皮组成。
68. 离生雌蕊：一朵花中，雌蕊多枚，彼此离生，每个雌蕊由一个心皮组成。 69. 复雌蕊：一朵花中，仅有一个雌蕊，雌蕊由两枚以上心皮复合而成。
70. 种：必须有自己固定的遗传特性，固定形态特征，一个固定的有一定数量的
种群和固定分布，不能产生种间杂交。
71. 同层地衣：藻类细胞分散存在于髓层菌丝之间，无明显藻胞层和髓层之分。 72. 异层地衣：藻类细胞排列于上皮层和髓层之间，形成明显藻胞层。
73. 有性世代：植物世代交替过程中，染色体为单倍数目的生长发育世代。 74. 无性世代：植物世代交替过程中，染色体为2倍数目的生长发育世代。 75. 原核生物：蓝藻和细菌的细胞由中心质和周质构成，DNA存在于中心质中，
没有真正的细胞核，但具有核的功能。
76. 真核生物：除蓝藻和细菌以外生物体细胞，具备由核膜、核仁和核质构成的
真正细胞核。
77. 合子：两性配子融合后所形成的新细胞。
78. 配子：植物进行有性生殖时产生的染色体为单倍的性细胞。
79. 孢子：脱离母体后直接或间接发育成新个体的单细胞或少数细胞的繁殖体。 80. 通道细胞：内皮层常有一些正对木质部细胞，其细胞壁不增厚，可使表皮与
维管束间物质内外流通。
81. 液泡：植物细胞特有的泡状结构。幼小液泡不明显，体积小，量多，生长逐
渐变大，最后形成一个或几个大液泡，占据细胞大部分体积。常存在于已分化，执行生理功能的生物细胞中。
82. 白色体：一类最小，不含色素，无色，呈圆形、椭圆形或纺锤形，颗粒状质
体。多见于不暴光的组织。 83. 有色体：又称杂色体，含有黄绿褐等色素的质体。主要是胡萝卜素和叶黄素，
是植物呈现黄色或橙色。
84. 叶绿体：进行光合作用的质体，只存在于绿色植物中，其中含有叶绿素甲、
叶绿素乙、胡萝卜素和叶黄素。
85. 质体：细胞质内具有一定结构和功能的并是绿色植物所特有的细胞器。 86. 细胞核：除细菌和蓝藻外，所有的植物细胞都含有细胞核，通常高等植物细
胞只具有一个细胞核。
87. 细胞器：位于细胞质中，具有一定结构、功能并有膜包围的微小器官。包括
细胞核、质体、线粒体、液泡系、内质网、高尔基体、核糖体和溶酶体等。

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青神县13047449944： 克氏点名词解释? - ？
揣狠康忻： 克氏点(Krafft点):对于离子表面活性剂一般温度升高,溶解度增大,当上升到某温度后,溶解度急剧上升,此温度成为克氏点.

青神县13047449944： 为什么双子叶植物根的内皮层加厚为凯氏点 - ？
揣狠康忻： 凯氏带只有根具有;多数草本维管束不规则排列,有次生生长的一般都是维管束排列成一轮或多轮. 蚕豆的根的结构是带状加厚——凯氏带,在根的横切面上可见常被染成红色的凯氏点(或凯氏带). 凯氏带是高等植物内皮层细胞径向壁和横向壁的木栓化和木质化的带状增厚部分,主要功能是阻止水份向组织渗透,控制着皮层和维管柱之间的物质运输.凯氏带是木质和栓质沉积在初生壁和胞间层中,并与质膜结合紧密的一条环带,质壁分离的细胞中,质膜紧贴着凯氏带区,只有这个区以外的质膜才分离开.最初由德国植物学家凯斯伯里于1865年发现,其名字的由来即在于此.凯氏带见于初生根的内皮层,而在茎、叶等气生器官中是否存在则仍有争议. 满意的话还请给个采纳,谢谢!

青神县13047449944： 表面活性剂kraff点的定义 - ？
揣狠康忻： 离子型表面活性剂在水中的溶解度随温度的变化与一般无机盐有些相似,即溶解度随温度的升高而增大.但有一个特点,即溶解度随温度的变化存在明显的转折点,这一突变温度称为克拉夫特点(Krafft Point).在此温度以上,离子型表面活性剂的溶解度急剧变大.

青神县13047449944： 请问麦氏点的名词解释.. - ？
揣狠康忻： 应该是 右髂棘上缘与脐中点连线外三分之一处

青神县13047449944： 解剖学名词解释,组织、麦氏点、上呼吸道、肾区,好急吖 - ？
揣狠康忻： 上呼吸道:鼻、咽、喉为上呼吸道. 肾区:肾门在腹后壁的体表投影,一般在竖脊肌的外缘侧与第12肋之间的夹角内,临床上称为肾区. 组织:由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织. 麦氏点:,阑尾根部的体表投影,通常以脐与右侧髂前上棘连线的中、外三分之一交点为标志.

青神县13047449944： checkpoint名词解释 - ？
揣狠康忻： 检查站,关卡

青神县13047449944： Mcmbumey点名词解释 - ？
揣狠康忻：沿盲肠的三条结肠带向顶端追踪可寻到阑尾基底部.其体表投影约在脐与右髂前上棘连线的中外1/3交界处,称为麦氏点.英文:Mc Burney点

青神县13047449944： 溶液的蒸汽压、凝固点、沸点名词解释 - ？
揣狠康忻： 溶液的蒸汽压:一定外界条件下,液体中的液态分子会蒸发为气态分子,同时气态分子也会撞击液面回归液态.这是单组分系统发生的两相变化,一定时间后,即可达到平衡.平衡时,气态分子含量达到最大值,这些气态分子撞击液体所能产生...

青神县13047449944： 化学滴定中计量点法是什么意思? - ？
揣狠康忻： (1)化学滴定中计量点恰好完全反应的那一点! (2)老书本称作---等当点! (3)终点,化学计量点不一定重合,有误差!

青神县13047449944： contrary pulsatile point 这个是健康评估中的名字解释,顺便给下中文的名词解释更好, - ？
揣狠康忻：[答案] 反搏点:左心室与肺动脉段的搏动方向相反,两者的交点称为相反搏动点,是衡量左右心室增大的一个重要标志,通过透视确定.