一班有41位同学，按一二，一二报数，报二的同学退出，最后剩下多少同学
最后一名同学报21。这道题运用的是排序，排序就是将杂乱无章的数据元素，通过一定的方法按关键字顺序排列的过程。
常见排序算法：快速排序、希尔排序、堆排序、直接选择排序不是稳定的排序算法，而基数排序、冒泡排序、直接插入排序、折半插入排序、归并排序是稳定的排序算法。
扩展资料：
分类
稳定排序：
假设在待排序的文件中，存在两个或两个以上的记录具有相同的关键字，在用某种排序法排序后，若这些相同关键字的元素的相对次序仍然不变，则这种排序方法是稳定的。其中冒泡，插入，基数，归并属于稳定排序，选择，快速，希尔，归属于不稳定排序。
就地排序：
若排序算法所需的辅助空间并不依赖于问题的规模n，即辅助空间为O（1），则称为就地排序。
41÷2=20（组）……1（人），最后一人报数为1,则20组中一组一个报1，一个报2，因为有20组，所以报2有20人，20人离队，则剩下：
41-20=21（人）
先用41-1=40，再20+20=40，40-20=20，20+1=21
关于统计的作文
连忙把磁带倒好，迫不及待地按下了“放音键”，只听见录音机里传来了我的声音，我张着嘴，瞪着眼，全神贯注地听着，简直不敢相信，这是我的“杰作”吗？接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……我喜欢唱歌，以后我还要多练，希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们。
班上41位同学彼此握手一次,总共握手的次数为( )
41 C 2（42人中取两个人的组合）=41*40\/2=820
六年级下作文习作6 调查报告的作文 近视眼
同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，...
小学六年级下册语文习作六的作文,很急,苏教版
据观察，现今的小学生眼睛近视的很多，究竟是何原因造成的是大人所关注的，但是，在学生中间，这个问题同样是他们所感兴趣的。班里的学生也出现过争相试戴一位同学的眼镜的情况，可见他们对此极感好奇。为此，我们设计了一个关于小学生近视情况的调查研究活动，希望学生能对此进行充分的研究并有所了解和...
四年级作文记一件有意思的事
我和谢X其实并不是一个班的同学,只是因为巧合才认识的,平常也经常一起玩.大二下学期一天下午我正好没有课程,于是就和谢X一起去上他们班的课程.我记得那天下午上的是公共学,教室里人很多,可能有好几个班在一起上课,加上教这个课程的老师是一位年纪比较大的,所以老师基本上都叫不出学生的名字,提...
某天零花钱的使用的情况数学作文
经过一个星期的调查我才知道。在冬季，我们认为政府应该在坚持现在“以人为本，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，少一丝悲哀，我们要做的不仅仅是走到他们面前然后扔几枚硬币给他们？经过调查我发现，加强监管，游戏机、喝的，当地政府有责任”，有劳动能力的看起来。我们班共有41位同学，无论是绿林军...
求500字作文,初二水平:写你熟悉的一个人,值得尊敬怀念的人
我最尊敬的人 我有一个同学，虽然和我年龄相仿，但却是我最尊敬的人！有一天我和这个同学在校园里玩跳绳，我们比赛的，谁输了请吃烧烤。我们俩就在校园里比赛，他先跳。我给他数数：1个，2个，3,4,5,6,7,8,9,10……（这个地方一直写下去，写到400）400。到400下的时候他停止跳动了，我说...
数学实践活动中最有意思的一件事作文400字 在线等 满意的给50分_百度...
我班学生零花钱使用情况调查报告 随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴...
用数学统计法写作文
这几天,班里的同学们为了写一篇关于统计的作文,在班上调查.我自然也不例外,只不过和其他同学所做的调查不起来,就让人觉得有些投机取巧了.因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物.在这几天,同学们有的调查同学爱吃的水果;有的调查各自喜欢的明星;有的调查大家爱看的书籍……我根据调查情况,制定了一个...
求高中文科班运动会入场式班级简介
他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！___班解说词 恰同学少年，风...
蔡尝碧宁： 4x+2=38
临夏县19775333034： 61名同学排成一排,按一二,一二,,,报数,报一的人全部退出,队里最后全剩下()人 - ？
蔡尝碧宁： 61名同学排成一排,按一二,一二,,,报数,报一的人全部退出,队里最后全剩下(30)人.
临夏县19775333034： 一年级某班42名同学围成一圈做游戏,由班长起从1开始按顺序报数,谁报到100就给 - ？
蔡尝碧宁： 第1个讲故事的同学是1,第2个讲故事的同学是100 100÷42=2(圈)……16(人) 第3圈到第16个人时就是100,也就是第2个讲故事的人. 他和第1个讲故事的人中间隔了16-2=14(人)……这里的2是指第1个讲故事的人和第2个讲故事的人他们俩.
临夏县19775333034： 七(1)班40位同学站成一列,玩报数游戏.规则是:从第1位同学开始,每位同学报自己排队序号数的倒数再加 - ？
蔡尝碧宁： 第1位同学报( 1 1 +1),第2位同学报( 1 2 +1),第3位同学报( 1 3 +1),…, ∴这40个数据为( 1 1 +1)=2,( 1 2 +1)= 3 2 ,( 1 3 +1)= 4 3 ,…,( 1 39 +1)= 40 39 ,( 1 40 +1)= 41 40 , ∴20个数的积为:2* 3 2 * 4 3 *…* 40 39 * 41 40 =41. 故答案为:41.
临夏县19775333034： 46名同学们排成一队,从左至右按一二三 一二三的规律报数 报一的同学有多少人?报三的有多少人? - ？
蔡尝碧宁： 解三个数一个循环,即每三人一循环46名同学们共可以得到15组循环,另外还剩下1名同学报1,即报一的同学有15+1=16,报三的有15.欢迎采纳,不懂请问.
临夏县19775333034： 有19名同学排成一排,按口令一二,一二的报数,老师让报二的同学向后退一步那么 - ？
蔡尝碧宁：[答案] 第一次剩下:2 4 6 8 10 12 14 16 18 20... 第二次剩下:4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 第三次:8 16 24 32 40 第四次:16 32 第五次:32 所以答案是32
临夏县19775333034： 某班有三十个小朋友.按学号从小到大排成一对.让然后一二报数报到一的人走出队伍剩下的人再按学号从小到 - ？
蔡尝碧宁： 16号.用穷举法. 第一次报号排除1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29. 第二次排除2,6,10,14,18,22,26,30. 第三次排除4,12,20,28. 第四次排除8,24. 剩余16号.
临夏县19775333034： 这个班最少有多少名同学?最多有多少名同学? - ？
蔡尝碧宁： 显然,无论怎么报数,都不会出现相同报数是4的人.对于3个3个的报数的情况来分析 ,如果报数都是1的人有12个,那么就应该有36、37、或38个,如果是这样,4个4个的数的时候就没有12个同学报1.因此,应该用4个4个组的方法来分才行.也就是说如果按1234、1234的方法来报数,要保证有12个人同时报1或2或3,人数应该是45-48个.所以这个班的同学最多有48个,最少也有45个
临夏县19775333034： 五(1)班49名同学排成一队,按一、二、三、,一、二、三的顺序报数.最后一个人报(). - ？
蔡尝碧宁： 五(1)班49名同学排成一队,按一、二、三、,一、二、三的顺序报数.最后一个人报(1).报一的一共有(17)人,报二的有(16)人.
临夏县19775333034： 21名同学排成一排,按1,2,1,2,报数,报＂二＂的人全部离队,队里最后会剩下多少人? - ？
蔡尝碧宁： 21÷2=10(组)……1(人)10+1=11(人) 答:队里最后会剩下11人. 解题思路:这是小学一二年奥数队列问题,解答时按1、2可以分组,每组2人,也说明分10组余1人,那么离开的人是10人,留下的21-1=11人. 或者1-20有10个双数(报二的)离开,剩下11人. 希望能帮到你!
