让宝宝爱上绘画的九大好处
[ 导读 ]视角既是眼睛的宽度，也是心灵的维度。儿童在嬉戏中手指协调，心智成熟。不同个性的孩子，都能找到属于自己和美术相处的方式，尽情享受绘画的乐趣。
当你的孩子又在涂鸦，把雪白的墙壁和干净的床单弄得一团糟，你是喝令他说不许乱画，还是发现他描绘生活的有趣视角？当你的孩子把酱汁洒了一桌，把沙子、泥巴抹了一地，你是着急规范他的行为准则，还是研究这些使他快乐的源泉来自何种因素？
别急着说你的孩子属于行为好动难以管教，也别急着说你的孩子就有美术细胞创作天赋。当你想引领孩子走进艺术的世界，不必马上报名美术兴趣班或买一大堆油画棒。用更多的时间和他在一起玩吧，从老实地写生，到大胆地设计，到动手去制作，游戏中的美术，创意与创新。
视角既是眼睛的宽度，也是心灵的维度。儿童在嬉戏中手指协调，心智成熟。不同个性的孩子，都能找到属于自己和美术相处的方式，尽情享受绘画的乐趣。
画画也要促进力
父母和孩子一起画画或做手工，有几种方法，比如，一、比赛。看看你和妈妈谁画得快？二、接力。即父母画一些，孩子画一些，共同完成一幅作品。三、一人画画，一人讲解等等。在共同画画或做手工的过程中，父母切忌对孩子进行干涉或评判。父母跟孩子交流时，要尽量用孩子的语言，这样可以让孩子更有兴趣。
要想最大限度地发挥孩子的潜能，开发他们的智商，就是要给孩子最大的发挥空间，而不是过多地教导。父母可以给孩子讲些故事，让孩子想像故事的画面，然后再试着画出来。当孩子画完或做完手工后，父母让孩子讲自己作品表达的内容，谈他们的感受等等。
日前，记者就孩子是否要提前参加美术兴趣班等问题，采访了当代知名艺术家刘小东。
刘小东：美术跟音乐不同，不必过早启蒙
Hers：针对4~5岁的儿童，从他们的画里能看到什么？天分？心理？手部精细动作的支配能力？
刘小东：只能看出普遍性。可以说4~5岁的孩子作画的水平差距不大，还看不出技能的高低，只是想像力略有不同。
Hers：目前市场上有一类畅销书，是用画来做心理分析。特别针对没受过美术训练的人和说不清又不会写的小孩。从画里看童年创伤、看安全感、看依赖性等。您认为有依据吗？
刘小东：我不赞成老分析小孩心理，这容易使父母纠结，去暗示孩子本来可以自然发展的天性和行为。
Hers：那您觉得冷暖色的选择、笔触粗或细、布局谋篇等能反映什么呢？
刘小东：能反映一部分性格和作画的能力。
Hers：儿童几岁接受专业美术课程指导合适？
刘小东：10~12岁就来得及。技法训练枯燥艰深，容易让小孩丧失兴趣，产生牴触。美术跟音乐不同，不必过早，等具备了理性，学起来更快。
Hers：总是有争论，临摹过早影响了技法，写生限制了自己的情感提炼，创作又让想像无法无天。您觉得，到底有没有一种方法是儿童的美术启蒙教育阶段需要的？约束最小的？
刘小东：2岁多的孩子，能把颜色涂进框里就了不起了，画的都是抽像画。6岁的孩子，可以画很具象的东西了。今天给4~12岁孩子出的题目《我的家庭》，是让他们提炼，自己天天待着的房间是什么样的？我们成年后会震惊岁月的白白流逝，很多生活景象转眼不在，所以要启蒙孩子对于生活的观察。对实物的再现，也就是有依据的创作、不指定的写生比较适合。
Hers：照您说的，不做专业指导，关注自我表达。那我们怎么去影响他？给儿童看哪类美术作品呢？如果他只被卡通形象吸引怎么办？
刘小东：要多放古典作品让他看，养眼是必须的。可能没有卡通那么夺目的效果，但只要地做，长此以往就会产生影响。
Hers：现在市面上有很多指印画、彩沙画、蛋壳画的教材，您鼓励小孩用多种媒材作画吗？
刘小东：鼓励呀，这有助于培养他们敏锐的知觉。但家长们要注意区分，这是你的创意还是孩子的创意?有时候创意就产生在孩子乱涂乱画、破坏物品的时候，而不是家长把一切都准备好，手把手指导他们的过程中。那样，你反而替儿童做了他们自己喜欢的事。
与美术相处的意义
1、让有良好的视觉和触觉发育
画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进是画画不可替代的优势。
2、培养丰富的情感和审美特质
情感是学习的动力，画画有利于儿童情感宣泄，使身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使儿童情感境界得到升华，艺术能使人充实和完美。
3、给宝宝自己创意的头脑空间
创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和的能力，以及丰富的联想与想像力，周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力。
4、促进孩子的逻辑性和办事的顺序感
儿童通过观察进行的视觉思维，是儿童早期的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。
5、有主动进取精神的宝宝更容易成功
没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。
6、只有经常动手的孩子才更加聪明
画画以动手操作为特征，新的媒材、技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试的可能和途径。
7、画画也是一种促成分析能力的开始
通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系，学习分析、综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。
8、宝宝的四肢协调能力将更强
绘画是一个精细的活动，需要孩子的眼和手以及身体的配合，可以促进孩子的四肢协调能力。
9、对色彩的感知力好的孩子，富有艺术家的灵气
孩子对色彩的感知力主要是靠后天培养的。从小让孩子学画画，可以对色彩的感知力。
【绘画】
孛宰舒尔： 2-3岁的孩子开始涂鸦,爱拿他们能接触到的工具,比如铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔,甚至树枝、木根等在他们认为能画的材料:如纸、书、墙、地板上又涂又画,当看到自己涂画出斑斑点点、条条块块时,就会非常高兴和满足.可孩子们往往会...
吉州区13213225128： 如何让宝宝爱上画画？
孛宰舒尔： 工具笔 孩子的年纪小,其实蜡笔并不适合他们,蜡笔太硬,应该选择油画棒,这个比较软,容易上色.水粉 水彩颜料比较难以涂开,需要兑水冲调,所以推荐宝宝们使用水粉颜料,看上去和水彩差不多,但它很容易涂抹,不兑水有油画的效果...
吉州区13213225128： 孩子爱画画,该如何引导? - ？
孛宰舒尔： 在您的家境非常好,并且不反感孩子学艺术的前提下,可以放任他画画,在初中以前,多买画册给他,推荐0~3岁看颜色艳丽明快,层次关系明了的画册,3~10岁就可以看大师画册了或设计类得书籍还有服装杂志,但我建议一他自己的兴趣为主,10岁以后就可以试着让他了解中外美术史,并明确是否要将艺术变成自己终生的事业,如果孩子真的愿意学习,那么初中一二年纪就可以正式开始学习了(素描色彩速写) 如果您不是很愿意孩子学艺术,那么早早让他明白这是能培养情操和品位途径但不是终生的事业比较好
吉州区13213225128： 怎么引导宝宝爱上画画 - ？
孛宰舒尔： 要看孩子感不感兴趣,最重要的是尊重孩子的选择.如果真的不感兴趣,有些不感兴趣的东西是不能强加给孩子的,那样反而会让孩子以后学任何的东西都会不认真,敷衍,建议开发孩子喜欢的其他项目.如果孩子真感兴趣,请积极引导并加以鼓励,那样效果会更好,
吉州区13213225128： 孩子喜欢画画,该怎么引导. - ？
孛宰舒尔： 看看他喜不喜欢去报个班,但是不要给孩子一定要学到什么程度的要求、语言压力,就是满足他的爱好,然后鼓励他画画,一定要让孩子清楚你很支持他,让他感觉到你认为他是最棒的,不要告诉他什么东西应该是什么样子的什么颜色的,让他发挥自己的想象.
吉州区13213225128： 孩子喜欢画画,怎么引导? - ？
孛宰舒尔： 首先,学龄前孩子的画,636f707962616964757a686964616f31333433623762越追求画的像不像,涂色是否均匀,越是说明教法出了问题,已经违背了孩子的心理和生理. 只教孩子如何画是单一的方法,更多的应该是教给孩子一种思维方...
吉州区13213225128： 孩子爱画画家长应该如何指导? - ？
孛宰舒尔： 小孩画画,是他内心的写照.一般的男孩爱画火箭、飞机,女孩爱画花草和娃娃.在指导时应注意: (1)激发孩子画画的兴趣; (2)逐渐丰宫他画画的内容,比如:当孩子画火箭时,就启发他“乘火箭到哪儿去?”“火箭的内部结构是什么样的?”“谁坐在火箭上?”,经过提醒,孩子所画的火箭内容就丰富多了; (3)让他构思清晰、主题鲜明,要认真地画,不可乱画;要坚持到底,不可半途而废. 查看原帖>> 满意请采纳
吉州区13213225128： 我如何让孩子爱上画画 - ？
孛宰舒尔： 不要叫孩子画 开始玩全自己画 如果发现孩子有一丁点模仿,就夸奖他画的好.并找几个人一起夸奖. 这样兴趣就来了
吉州区13213225128： 怎样才能让孩子爱上做作业? - ？
孛宰舒尔： 第二、要让她觉得做作业很有趣.作业总是枯燥的.但是,我想了一些办法让她觉得做作业很有趣.比如,遇到孩子不会解决的难题或者是做错的题、写错的字,不批评,而是很轻松的给他举例子,让她知道,错了以后会弄出很多笑...
吉州区13213225128： 孩子喜欢画画 学什么画好呢? - ？
孛宰舒尔： 学国画,陶冶情操 学油画,性价比高 学素描,学业帮助 还有就是广学,啥都学一点,肯定会的多比会的稍强,但是不容易有成,很难出师,但很容易有自己的画风, 你仔细衡量下吧给分给分
