500字 人教版语文六年级下册园地五
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
从“小年夜”到除夕
春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”，也就是“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神是一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗，现在即便是鸣放鞭炮，也仅是古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有美好的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就是要去休息，也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命，在新年尤其如此。
语文六年级上册第五组课文的单元专题是：初识鲁迅。学习本组课文的要求是“认真阅读课文，理解文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神；并继续学习描写人物的一些基本方法。如果有条件，还可以读一些鲁迅的作品或关于鲁迅的文章，观看鲁迅有关的影视影视作品。”
一提起鲁迅，在我们的眼就会浮现出这样的形象：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
然而这些，也许只是我们老师，或是一些青年学生、一些知识性成年人对鲁迅先生的了解，而对一名小学生来恐怕是知之甚少，所以学习本组课文来确实有一定的难度。在教学本组课文时，我在心中牢牢把握“初识”这一目标，在情感朗读中，让学生在读鲁迅的原著（或名言警句——《日积月累五》）初识鲁迅的作品；读相关鲁迅先生的回忆录，从一些平凡人、伟人眼中了解鲁迅，初识鲁迅的人品，收到了较好的学习效果，初步达到了学习目标。
忧国忧民，情之所系。鲁迅先生用满腔热枕和无私的行动实践了自己“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他的精神，他的情怀，是我们人生道路上一盏不灭的明灯，指引着我们为爱前行，时刻关心他人，共创美好的未来。
你说题目，多少字，我给你作文
肇厘奥美：[答案] 我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益...
四平市19334099574： 人教版六年级下语文园地一作文怎么写 - ？
肇厘奥美：[答案] 人生中有很多第一次.像天上的点点繁星;像果园的串串葡萄.就让我从记忆的相册翻出一页来,与你们共享吧!那是在我十岁的时候,有一天,妈妈去乡下了,爸爸也去上班了.家里留下一大锅饭.临走前,爸爸对我说:“儿...
四平市19334099574： 六年级下册语园地四作文惊魂一小时500字 - ？
肇厘奥美： 星期五晚上,妈妈因为有事,所以把我接回家后就出去了,妈妈说要一小时后才能回来.我看了一会儿书, 便去看电视了.不知为什么,那一夜特别冷,冷得我只起鸡皮疙瘩.突然,窗外传来＂呼哦,呼哦＂的声音,我感觉大衣柜里也有动静,...
四平市19334099574： 6年级我的乐园写景作文500字 ？
肇厘奥美： 6年级我的乐园写景作文500字1我的乐园就是我自己的房间.每当晴天,阳光从窗户里洒满整个房间,暖暖的让人倍感温馨;到了晚上,从窗户往外看夕阳落山的情景,让...
四平市19334099574： 六年级下次语文园地二词语盘点十个词语写作文500字 - ？
肇厘奥美： 一、六年级上册第二单元1、读读写写 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 2、读读记记 勘测 调节 沉闷 分享 抚...
四平市19334099574： 人教版六年级下语文园地一作文怎么写 - ？
肇厘奥美： 特别是我们班上那几个调皮的,下课铃也copy同时响起了.老师说下课的那一会儿,比如杨玉诚啊,小草长得更茂盛了,就连小草也不甘示弱. 春天来了.老师还没来得及说下课!各种各样的花朵都竞相开放!小花长得更艳丽了我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、争奇斗艳,张晨佩啊…… 夏天来了,一场春雨zd突然下起来,同学们不管三七二十一,这是,还有同学们活泼的身影、小草和树木,有些同学就想宽大的操场上去玩了,使劲的往上长,让小花怕极了.“轰轰轰”,就连同学也长高了,都飞快的冲出了教室.雨停了
四平市19334099574： 人教版六年级下册园地五口语交际怎么写 - ？
肇厘奥美： 在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深. 那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的...
四平市19334099574： 请问人教版六年级下册语文园地五习作怎么写?希望快点! - ？
肇厘奥美： 木船风波 我和陈明是一对形影不离的好朋友.一天,在教室里我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明仔细端详着我的小木船……只听“砰”的一声响,他不小心一失手把我心爱的小木船摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,一时间我的情...
四平市19334099574： 人教版语文六年级下册第二单元作文——500字 - ？
肇厘奥美： 在我的记忆中,春节是最热闹的节日.每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景.记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子.我们小孩却不像大人那样忙.大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了...
四平市19334099574： 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字 - ？
肇厘奥美： 人教版六年级下册语文第四单元作文500字 生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领. 生存,是一项本领 生活中,只有那些善于生存、会自我保护的...
