北京师范大学学前教育学专业考研分享?

作者&投稿:姬东 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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北京师范大学学前教育学专业考研分享?

首先是对学校的选择。我在前面的第一次考研过程中,因为几分之差没有考上清华大学的法律硕士,调剂到了另外一所重点一本,后面的这个硕士就不想再将就。北京师范大学是教育学领域里的无可争议的王者。当时想着能考上北师大就上,考不上我也不调剂,非北师大不上。第二来讨论下为什么选择学前教育专业。选择这个专业是因为我在读第一个硕士之前曾经当过四年多的老师,其中有一年半是在一家英语教育机构担任分公司负责人,其中也承担一定的授课任务。在给三到六岁的儿童授课过程中,发现学前领域并不是我们平时认为的那么浅显,想要把学前儿童教育好,其实是一件非常有难度的事情。为了理论结合实践,我非常愿意在这个领域有更深的造诣,所以就选择了北京师范大学的学前教育专业硕士考研。

通过三个月的突击学习,最后的成绩没有辜负我的努力。英语二考了81分,当年整个北师大教育学部的英语二第一名是82分,且仅有一位。专业课一是教育综合,也就是我们说的333,我考了121分,是我们专业的第一名,在当年整个北师大教育学部的考生里,排第二名,第一名也是仅比我多一分。

选择合适的专业和院校

我的本科专业是新闻学,前面的硕士学位是从一所重点一本大学获得的法律硕士学位,所以我的前置学历不是教育学。但是考北师大之前有考取两个教师资格证,也没有从事过近五年的教育行业的工作,这其实是有助于我在备考时理论练习实践的。但是,作为在职人士备考有一定劣势,那就是备考时间远远不足;但是在职人士备战考研也有一定的优势,比如更加注重学习的高效率,学习更加有动力,毕竟每天能挤出来用于复习的时间是少之又少。

建议大家在选择专业时,一定要综合考虑自己的兴趣、社会需求和自己是否擅长。我在考法律硕士时,花费了一年多的备考时间,只考上了一所重点一本,课可见我在法律这个学科上并不具备比较优势。但是后面考北大、北师大时,分别只用了不到三个月就考上了。事后分析,这主要是因为选择了自己喜欢且擅长的专业,所以复习更高效,即使任务艰巨也乐在其中。

初试复习时间安排

整体复习规划

前文讲过,我复习备考北大、北师大都分别只用了不到三个月的时间,这种情况是不具有可复制性的。下面我就全年的学习规划做一个简要的通行的建议。

首先,尽量及早准备。不要拖到七八月才开始。要知道很多学霸是春节前就已经开始复习了;还有很多人是二战上考场的。别人的努力已经在路上很久了,后知后觉一般不会创造奇迹。

其次,暑假决定胜负。暑假这两个月能否全身心的投入到复习中基本上决定了今年的考试结果。暑假期间尽量不要回家,就是宿舍-图书馆-食堂,三点一线,扎扎实实,向前推进。

最后,一定坚持到底。考研是一场智力赛也是体力赛,不要半途而废,也不要倒在胜利的前夜。要坚持锻炼,最好每周跑步三次,男生可以每周打球一次,女生可以半个月逛一次街或者看场电影。劳逸结合。

关于全年度复习时间轴的小建议

基础阶段  3月-8月

基础知识的全面积累;课本最少通读2-3遍。

强化阶段  9月-10月

真题强化练习;知识点强化记忆;核心内容要背诵2-3遍。

冲刺阶段  11月-12月

突击重点;查缺补漏。核心内容要背诵2-4遍;教材通读1遍。

专业课公共课备考建议

专业课

个人复习经验  

在教育综合333这个科目上,我获得了121分的成绩,排名第1名;科目二,获得了115分的成绩,排名也是第1名;客观的讲,这个分数还是很不错的!而且当时出来分数后,我还觉得这个科目二的分数是不是算错了,自我感觉有些低,我还去核分。但是最后公示时发现子自己的专业课一和二的成绩都是本专业的第1名。

同时,这个分数也是超出我的预想的,毕竟我只用了两个半月时间,且在工作上没有请过一天假,所以能用工作之余硬挤出来的这极其少量的时间就获得了如此高的分数,也侧面反映出我在专业课上的复习方法是正确、科学且高效的!

我在专业课上使用了自创的CCSPC法、1122123法、TKDT法等,结合传统的表格归类法、艾宾浩斯记忆法等,这些方法帮助我收获了在职有收入+高效成功考研上岸!如果有幸我们可以在课堂上相遇,学长我定会给大家具体讲解如何高效、省时、科学、轻松备考!

参考书单

333  教育综合:

《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社

《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社

《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社

《简明中国教育史》,王炳照,北京师范大学出版社

《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社

《外国教育史》,张斌贤,教育科学出版社

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社

《教育心理学》,张大均,人民教育出版社

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社

《教育研究方法》,袁振国,高等教育出版社

重点推荐书目:

《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社

《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社

《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社

《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社

《教育心理学》,张大均,人民教育出版社

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社

注明:

1、 教育部只给了参考大纲,没有给参考书。以上参考书是在各个细分领域里全国最公认的最权威的几本教材。

2、 在复习时,以上12本教材中,可以在每个领域里面选择一本为主,另一本为辅。重点主要参考重点书籍书目单(6本)。

3、 教育研究方法在333里面,官方文件里是不考的。但是如果我们想考取高分,想考取名校,建议不管专硕还是学硕都是要认真学习的。而且绝大多数学校在复试时的面试和笔试也是会考这个科目的。

复习建议:

1) 教育学原理是重中之重。

虽然各个院校自主命题,但一百多所院校的考察内容和分数占比都是类似的,教育学原理一直都是占分占比最大的学科。

2) 教育心理学和教育研究方法是难点。

这两门课是用来区分考生的。得到这两门课,难点分数就基本可以拿下。

各版本教材差异不大。教材很多,但是内核的知识点是差不多的,版本差异主要体现在例子、分类或编排顺序。所以购买教材时,如果学校有明确要求,就按学校版本购买;如果学校无要求,则按照上述推荐的红色加粗版本购买即可。

3) 教育学原理和教育心理学需要提前预习,中外教育史需要反复复习。大家可以在开课前最好把整本书的通关宝典系统地看一遍。标画出难以理解的知识点,将来在课堂上认真听,这样更易吸收、更好理解。

4) 中外教育史,难度不大,但是知识点略微琐碎,属于背诵类科目,需要反复背诵。

高分复习建议:

如果大家是奔着北师大、华东师范大学这样的教育学顶尖高校去的,或者是奔着一战成硕、高分录取取得,那么给大家一个高分建议:超越学校指定的考试大纲和备考科目,多看几本教材,将相关理论掌握的更深刻、更扎实、也更全面。下面是几本考高分的推荐书籍,大家可以根据自己的备考时间来复习。

公共课

政治

个人复习经验

两次考研我的政治都是65、66分,并没有什么可圈可点的地方。但是我在第二次考研时在政治上就改变了第一次的政治复习方法,腾出了更多的时间去复习专业课,事后复盘,这是一个正确的抉择!

第二次考研,我在习题方面只刷了一套肖秀荣老师的《1000题》,大家只要认准一位老师的选择题,大约刷1000道题,反复刷两三遍,这就可以让我们达到在政治上的基本积累。

复习建议

政治是一门很神奇的学科。若是会花费很多的精力,也很好难得到75分以上;若是没有花费太多时间刷题,但是只要政治立场坚定,态度端正,将必要的选择题掌握,然后再考前突击两周背诵主观题,最后也不可能不及格。

不建议大家刷太多选择题,虽然也有可能获得一定分数的提高,但是得不偿失,耽误太多时间。有这些时间还不如多放在专业课上,多背背专业课的大题。

参考书单

肖秀荣老师的考研政治系列教材是最推荐的。

政治考前的押题是一定要认真背诵的。《肖四》这是一定要争取全部背诵的,《肖八》要背诵其中的重点题目;其他机构的押题也要全面涉猎,在考前两周要将更多的时间放在政治大题押题背诵中。

英语

个人复习经验

下面来回顾一下我的英语复习之路。我的英语基础还可以,不上不下,在2017年曾经考过大学英语四级530多分,所以从一开始我对考研英语二的定位就是在75分左右。不过最后考了81分,我还是非常满意的。我不指望英语能帮助自己挣得更高的分数,因为我知道在英语这个学科上的投入的性价比太低,把同样的时间投入到专业课上完全可以获得更多的分数。要知道,考研最后看的是谁的总分更高。当然,我们也要注意英语不能不过线。要知道每年因为英语不过线而惨被淘汰的学生实在是太多了。这些惨痛的教训警示我们:即使英语底子好也不能对英语掉以轻心。

复习建议

下面主要讲讲英语单词和英语作文问题,因为这是很多同学的英语拦路第一虎和最后一虎。

在单词方面,建议用xxxAPP或者xxAPP来背诵。我是用的xxxAPP来背单词的。说是背单词,其实对我来说更多的是一种休息,因为这个APP上给与每个单词都配置了有趣的图片和诙谐的场景,对于枯燥的背单词任务来说是一种放松,可以放在零碎时间和睡前来搞定。

在作文方面,建议大家一定要背诵一些功能句,类似于所谓的模板。我非常不提倡言之无物的模板句,但是有些功能句就是通用的,在考场上写上这么两句是特别有用且节省时间的。最重要的是,它还能帮助我们稳定心态,因为这样需要我们自己构思和撰写的英文任务量就减少了,没有那么紧张,我们写其他句子的过程也就更顺畅。

参考书单

在习题方面,我推荐张剑老师的英语二真题,它也被称为考研英语“黄皮书”。我始终坚信把近十年来的英语考研真题反复做五遍,研究透为什么选这个、为什么不选那个,这样的效果是远远大于泛泛的做五十套模拟题的。学有余力的同学,可以考虑从每套真题里面选取一道大题的文章原文进行背诵。另外,得阅读者得天下,将自己每次做的真题的答案都要保留下来,一方面是研判自己的做题正确率是否有上升,一方面也是可以用来研究下自己常错的阅读题型是哪种,比如细节判断题、态度推断题、主旨大意题还是词义推断题等,然后就该题型进行针对性练习。

另外呢,还有其他的一些建议,学弟学妹们可以看看。

信息收集渠道

各种考研网站和论坛、学长学姐的指导很重要。尤其是名校的高分学长学姐。

心态调节

考研的路是漫长的,漫长到我们疑问怎么有那么多的书还没有看完;

考研的路又是短暂的,短暂到还有好多内容没来得及复习就要考试了;

考研的路是危险的,因为自己很可能在错误的道路上一路狂奔而不知;

考研的路又是幸运的,因为有热心的学长学姐愿意传授自己的锦囊妙计。

方法总结

考研不能只靠自己,有时最可怕的事情是自己在错误的道路上一路狂奔而不自知。自我感动最后可能带来的不是辉煌,也有可能是再煎熬一年。所以建议大家要跟着靠谱的老师学习,跟名校高分学长学姐学习,这样才能事半功倍,轻松备考。

如果有机会,希望我们能在课堂上相遇,学长我定倾囊相授,指导复习。

祝大家都能一战成硕!金榜题名!



学习过程

1. 第一,要带着思考去上课:上课绝不是被动往头脑里灌输知识,而是主动地理解知识点,在老师的启发下思考,在头脑中形成框架体系,拒绝惰性学习。

第二,把知识形成框架:例如教育史中不同时期教育制度的演变、教育学原理从宏观到微观的理论脉络,我们可以用思维导图辅助学习,建立知识点间的联系,梳理清楚逻辑。

第三,利用碎片时间学习:一些小程序知识卡片、311选择题都是利用碎片时间好的选择,虽然这个阶段做题不是最重要的,但能在日常学习后利用章节习题巩固知识、检验学习成效会更好。总之,这一轮保质保量的学习对后期无论是背书还是做题都至关重要。

2.11月冲刺阶段:

在这一轮学习里,明确自己的薄弱环节在于教原与教心,所以大部分时间用来记忆这两门知识点,每个人的状况不同,所以根据自己情况来做学习计划很重要。

3.12月决胜阶段:

这一阶段时间紧任务重,但黎明之前最黑暗,胜利留给坚持到最后的人。这一阶段我最后过了一遍知识,最后一遍背书相比之前快很多。在考场上务必审清题再作答,在发散的同时也要把握好答题思路,安排好每个题目的时间,尽量地多答一些。




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