作文阅读下面的文字,根据要求作文。生活中,我们的学习、生活、思维、相处,都需要一定的空间。有的空间

作者&投稿:仉供 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面的文字,根据要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的生活方式:把思考交给了电脑,把联系交给了~

参考例文:不该丢失的文化古往今来,悠扬文化,而今,去了何方?——题记浩瀚如云,那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦;佳期如梦,那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿;凝眸望远,那巍峨巨章,滚滚词藻,不知激荡着多少壮士。——可如今,如今的地球村,便轻而易举地开工动土,将流淌了几千年的悠扬打断根茎,让现代,真正现代了。饿死文人的世纪当不能再花前月下,吟唱“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的沧海桑田时;当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时;当峨冠博带,长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心,该怎样才能释放?没有去处!人,赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界,没有去处!文化,又岂是说去就去的,古往,又岂只是高楼大厦堆砌而成的?季羡林大师曾倡议“国学”乃根本。中国的根,便在这儿,中国的魂,本就于此。古今多少事。悠悠,切莫让,文人骚客,在其心之初,梦之萌的地方,画上休止符。没有诗歌的世界我念,那红酥柔夷,香脂粉腮,定是难得的尤物;我信,那一枚红叶寄相思,蜀女的爱连梧桐叶也载不动的刻骨铭心,定是时空再移,也难再有的佳话;我怜,桃花血泪,落红流水,定是咳断了心肺,也诉不尽哀怨的相思——五千年,便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。这些,你舍得丢吗?舍不得!钱钟书不知倡议过多少次了,王国维大师也不知提过几遍,就连最“潮”的袁腾飞教授也倡议——人之根本,树之种粒,文化,丢不得!黑夜寂寥,无人对月怀吟,邀玉盘,端酒觞时,这黑夜,真就黑了,没了心中的那抹光,暗下的,又岂只是世界?——由此观之,文化,不该丢,也不能丢。莫忘,当听到“本草纲目”时,也要想想天青色雨下,一把纸伞,撑起的一颗千年执拗的心。莫忘,当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时,一枚艾叶,还香着,一艘龙舟,还游着。莫忘,当一切都充斥着尖端科技时,这远古而来,早已泛黄的纸页,是其根本。于是,自己便懂得,雨天,行于舴艋中,缓步轻移,等一缕香,看一缕魂,悠长了,几世的缠绵。——文化于我而今,依旧在我心中,永驻。莫失,莫忘。 试题分析:这是一则给材料的半命题作文。审题时可从两方面思考:(1)如何理解“不该丢失”?已经不复存在的或即将消逝的生活、情感、精神……(2) 如何表达“不该丢失”?运用对比手法,表达现实的丢失,着重表达现实中的缺失,反思现实,着重表达情感、精神的意义,突出不该丢失。立意时要借助发散思维:可想到以下内容:孝心、同情心、责任心,自尊、信念、传统文化 母语 诗意 旋转木马(童趣) 合作……

【例文】有思想的芦苇法国人帕斯卡尔说:“人是一根脆弱却有思想的芦苇。”确实,在命运的洪流之前,人不是一块岩石,只是一根柔弱的芦苇。然而,人又是一根有思想的芦苇。思考,是这根芦苇与命运对抗的方式,亦是人与万物的根本差别,那么,你还能说思考不是人生当中最重要的事情吗? 康德关于人的经典定义为后人多次引用:“人是一个在社会之中进行种种活动并不断为这些活动寻找牢固根基的存在。”寻找牢固根基的过程,正是思考的过程。一位哲人说得好:“一只猫永远不会去想它为什么来到这个世上,也永远不会去想它做一切事情的最终目的是什么。”只有人,才会思考自己“从何处来,向何处去”的问题。思考,是人区别于其他动物的标志之一。两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一位老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了士兵的剑下。当剑朝他劈来时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆!”在他看来,思考画在地上的那个图形比他的生命更加宝贵。而晚年的海明威,在感到自己想不出什么好东西,创作的灵感枯竭之后,毅然用死捍卫了自己的尊严。无论是阿基米德还是海明威,他们都将思考作为自己生命中至关重要的组成部分,都将人的尊严建诸其上。思考,是人之所以为人的标志;思考,使人有尊严;思考,还能使人获得幸福。高位截瘫的史铁生感觉生活失去意味,曾多次想到死。但他最终选择了活下去,因为他意识到他还可以思考。是的,他无法像自己所崇拜的运动健将刘易斯一样奔跑如飞,但他仍可以做人生当中最重要的事情——思考。思考使史铁生领悟到了人生的意义:上帝同时降下幸福和苦难。哪些人将承担幸福?哪些人将承担苦难?什么时候承担幸福?什么时候承担苦难?这很大程度上归结于偶然性。然而有一点是必然的,那就是任何人、任何时候都可以思索。通过思索追寻生命的意义,理解上帝同时给予人类幸福与苦难的深意以及人与人之间存在差别的原因,本是人生最大的幸福。诚如孟子所描述的那样,命运“由水之就下,沛然谁能御之”,柔弱的芦苇在卷走一切的命运的洪流面前无能为力。然而,人是“有思想的芦苇”。是的,面对“物有必至,事有固然”的现实,我们还能思考。只要我们还在思考,我们作为人的标志就不会消失,我们的尊严就不会被丢弃,通向幸福的大门就仍然向我们敞开着。思考,我们的救赎之途!【点评】模拟评分 内容20分 表达20分 发展20分=总分60分评分依据:本文虽然没有从民族性的高度切入话题,但深入论证了“思考是人生当中最重要的事情”这一观点,同样符合题目要求。作者很好地发挥了自身逻辑思维强和阅读积累丰厚的优势,注意结合典型事例,善引名言警句,逐层推进、有理有据地展开论述。全篇文思丰沛,议理恰切,结构严密,是一篇富有思辨色彩的难得的佳作。 “思”在现代汉语中有这样一些含义:①思考,想;②思念,怀念,想念;③希望。可见,本题写作范围是相当宽泛的。作文提示语中列出了关于“思”的组词和名言警句,有利于我们进一步打开思路,选好作文角度。一、人是一根脆弱却有思想的芦苇由作文题目,我们很容易联想到法国人帕斯卡尔的传世名言“人是一根脆弱却有思想的芦苇”。思想,是人与生俱来的权利,虽然它并不必然指向真理;但不思想却必然走向愚昧与盲从。因此,我们有理由鼓励思想,唤起人们思想的欲望。一根思想的“芦苇”是脆弱的,而一望无际、郁郁葱葱的“芦苇荡”,其爆发的创造力将是难以估量的,也是不可战胜的。因此可以立意:一个人不思想,世界上就多一条愚汉;一个民族不思想,就可能走向疯狂。二、我品尝了思维的甘甜“甘甜”是一种味觉,“思维的甘甜”是比喻的说法,其隐含意义是对某个问题深思后的体会和成果。在文中可着眼于良好的思维品质,采用先叙后议或夹叙夹议的表达方式,具体表现“我”对某个问题、某种事物的思维过程以及所得到的收获,并在字里行间注入强烈的主观感情。三、思考的威力如果写成议论文,可这样安排:第一部分,通过一则经典案例提出中心论点。第二部分,以中外历史上的典型事例(如鲁班、毕昇、瓦特等)和名人名言作为论据,证明勤于思考、善于思考对发明创造的重要性。并从马克思主义认识论的角度,说明思考与创造性劳动的关系。第三部分,从志趣、基础、目标、精神和方法五个方面告诉青年如何思考,论述怎样发挥思考的威力。第四部分,用大脑“愈用愈发达,不用则退化”的道理鼓励青年人勤于思考、善于思考,进一步深化全文中心。值得注意的是,不能简单地记写“我”思念某人就了事——这样构思,就浅俗化了。




题文 阅读下面的文字,根据要求作文。 一次,盖达尔旅行时,有一个小...
外在美虽美,却不长久。外在美浮于表面,所以经历几次风雨后就变得毫无光彩。在生活中,这样的例子不胜枚举。女人如花的容颜终将凋零,精美的瓷器经过时间的洗礼也会出现大片的裂纹,年轻力壮的战马也有迟暮之年……华尔街的一个银行倒闭前几天,一位女士取走了她多年来存在这个银行里的全部存款。她告诉...

阅读下面的文字,根据要求作文。 尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上...
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阅读下面的文字,完成后面题。茶 壶安徒生(丹麦)从前,有一个茶壶很骄傲...
(2分)花根是揭示故事主旨的重要事物,花根引导茶壶重新认识自我、感受幸福的真谛。(2分)小题4:“茶壶”的心理历程为:先是认为恩赐别人、满足自我是幸福,到忘记自我、成就他人是幸福。第二问示例:我认为只有自己的作为给了别人帮助,自己才能感到幸福,就像文中的茶壶一样,有了花在自己帮助下开...

阅读下面的文字,根据要求作文。著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么...
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阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)在一次追思“文化昆仑”钱钟书先 ...
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高一语文, 需要一些 阅读题,
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高中素材作文
阅读下面的文字,根据要求作文。 进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系好友圈子,可以免费视频聊天……同时,你到过的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断,使人们随时都可能失去对个人...

高三语文综合强化训练试卷:散文阅读
二、阅读下面的文字,完成5~8题。 今夜的泪水 李汉荣 那个星期天,我在山上漫步,沿着野草缠绕的小径随意走着,我不想寻找确定的目的地,我把双*给这些古藤般时隐时现的小道,就由它们把我带到哪里算哪里,即便被带进密不透风难辨方向的林莽,我也不会埋怨,就迷一次路吧。这么多年,周而复始地走着明白无误的路,...

阅读下面文字,完成文后问题.谈生命冰心我不敢说生命是什么,我只
阅读下面文字,完成文后问题《谈生命》,1.作者虽然说“我不敢说生命是什么”,但事实上已经作出回答。作者认为生命是什么?请结合全文回答。答: 生命来于自然又回归自然,是战胜困难、享受欢乐、不停前进,去争取成功的过程。2.“我不敢说来生,也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?答:...

月下的探访阅读理解
阅读下面的文字,完成问题。月下的探访 ①今夜风轻露白,月明星稀,宇宙清澈,月下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳。安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!②我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青草、野花...

玄武区18572622307: 作文阅读下面的文字,按要求作文.人生就像一场远行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情 -
任乐杰列: 略 人生就像一场远行,一路走来,泪与笑、痛与苦永与之相随,不离不弃.正因为有了这些沿途的风景,使得我们的旅途如阳光般灿烂美丽.人生就像一场远行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情.让心灵去旅行.读完材料,我们会发现材料中提到“不在乎目的地”,“让心灵旅行”,所以写作时要注意两点:一点是这种旅行不是实际意义上的旅行,而是关乎心灵的,也许现实有太多的沉重,不如放松一下,让自己的心灵来到蓝天绿水之间,草丰花美,烦恼随即烟消云散.二点,这样的旅行没有目的地,只要能让心灵净化,只要能让心灵从压力中解脱,就是最好的目的地.所以写作时要抓住心灵,从心灵的角度去创造美的意境,达到思想的升化,心灵的充实与丰满.

玄武区18572622307: 作文(60分)阅读下面的文字,根据要求作文.请以“活着的记忆”为题目,写一篇文章.要求:1、立意自定, -
任乐杰列: 活着的记忆 岁月在指端滑落时,微微的茫然便拍面而至.当现在成为既往,既往前往何方?在反光的玻璃,尘封的角隅,抑或淹没在世界的色彩中?永恒总是缥缈在星光的暗示里吗?当我隔着时光的涛波遥望彼岸,当我的笔醉摆过方寸之地,...

玄武区18572622307: 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)有人说,“人总是期盼得到不可能发生的事情”;也有人批评说 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)... -
任乐杰列:[答案] 略 考生可以自由发挥,从正反两方面来回答“期盼得到不可能的事情是否荒谬”这个问题.认为是“荒谬的”,不妨强调“不可能”的意思就是不可实现,既然不可能实现,而且明知不可实现,还要“期盼”,是...

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任乐杰列:[答案] 略 浙江卷延续去年考材料作文继续考材料作文,紧随了高考作文命题潮流. 材料中的三句话都是针对青年而谈,都富有哲理.重要的是考生要从三句话的中提取哲理作为作文的主旨. 这三句话的哲理既有个性又有共性.“丰子恺说,孩子的眼光是...

玄武区18572622307: 阅读下面的文字,根据要求作文.如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过群星了.——泰戈尔请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章... -
任乐杰列:[答案] 佳作欣赏: 忘掉过去 把握未来 泰戈尔说: “如果错过太阳时你流了泪,那么你也将错过群星了.”其实,我们的人生之路布... 学生升格作文: 彼岸风景同样美好 既然你已经错过了大海的壮阔,就不要再错过溪流的潺媛;既然你已经错过了太阳的光...

玄武区18572622307: 作文阅读下面的文字,按要求作文.人生就像一场远行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情 作文阅读下面的文字,按要求作文.人生就... -
任乐杰列:[答案] 略 人生就像一场远行,一路走来,泪与笑、痛与苦永与之相随,不离不弃.正因为有了这些沿途的风景,使得我们的旅途如阳光般灿烂美丽.人生就像一场远行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景及看风景的心情.让心灵去旅行. 读完材料,...

玄武区18572622307: 阅读下面的文字,根据要求作文.哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞.”这句名言表达阅读下面的文字,根据要求作文.哲学家维特根斯坦... -
任乐杰列:[答案] 可以向脚踏实地的方向写.

玄武区18572622307: 材料作文. 阅读下面的文字,根据要求作文.  曾祖父是名好木匠.他有一句口头禅:“注意了,留一道缝隙!”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则... -
任乐杰列:[答案] 话题“留一道缝隙”,立意深远.它讲的既是物性,如木地板热胀冷缩,必须留一道缝隙;同时,它讲的也是人性,人是有... 国家与国家的各种关系准则之中.用这样的话题去点击你对生活的感悟,文章就会妙趣横生,卓然超群.

玄武区18572622307: 阅读下面的文字,根据要求作文 生活中处处有“未完成状态”:赛跑未到终点,大楼尚未竣工,学习没有阅读下面的文字,根据要求作文 生活中处处有“未... -
任乐杰列:[答案] 世上无完成赛跑未到终点,大楼尚未竣工,学习没有结束,作品还没有完成……世上有种种未完成态,那么赛跑到终点,大楼竣工,学业结束,作品完成……这些就可以算成完成态吗?不!这些仍然是未完成态.运动员跑到终点,等待他的...

玄武区18572622307: 作文阅读下面的文字,根据要求作文.人们总是强调勤学好问,遇到不懂的多问问别人,在“问人”中不断提高,不断发展.但俗话说 “求人不如求己”,... -
任乐杰列:[答案] 略 此作文以“自问”为标题,材料中“在“问人”中不断提高,不断发展”“ 多问问自己,多一些独立思考,多一些自我反思,多一些自我鞭策,多一些自我暗示,多一些自我鼓励”,所以以“多问”写作即可.

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