急:英语语法,求详细解释,一言半语的回答就算了,谢谢

作者&投稿:叔玛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
各种英语语法的详细解释~

楼主...

这个真是说来话长

毕竟知识这东西是需要日积月累的

如果简单的告诉您一些相关知识与技巧是不负责任的

不愿意购买语法书籍的话

可以去查阅电子刊物

祝好运!

【6】B.fixing
【fix one's attention on】是(某人)集中注意力于,没有什么特殊的,显然现在分词表示主动做伴随状语。以例句说明其主动用法:
I ~ed my mind on that fact. 我全神贯注于那个事实

【7】A.FIxed.
如果两道题挨着,还仅仅一词之差,想来肯定是答案不同。事实上fixing也没什么不可原谅的错误。如果没和上一道题在一起,我或许会选B。
【fix on】这个短语意为确定、决定、固定、凝视等。在这个角度下,有这样的例句:
We fixed on the immediate goal.我们专心于眼前的目标。但是我觉得这里的专注并不是说注意力被吸引,而是说“把重点放在...”的意思。但是既然有这个用法的话,其实语法上来讲是不错误的。
达思想专注、注意力集中等,fix后面一般加宾语如attention\mind等。
【fix】还有这样的释义: 吸引 The sight ~ed their attention.我想这里是否应该这样用?说he is fixed on his novel.他被小说吸引住,或者说无法自拔。这里fixed又倾向于状态性了,比第6题的语气强,说老师来的时候他“心思完全在小说上”。


【8】B
有迷惑性。给了一个空,缺的却是两个结构。
The old engineer talked of the difficulty[they had](1)[building the tower](2)
(1)定语从句修饰difficulty,“他们当时遇到的困难”。
(2)从句(1)的时间状语,省略结构(when they were) building the tower。


【9】A
主句说“此时恐怕已经太迟了”以及逗号前面的already,可见前面情况对现在有影响。用完成时来表达这一语气。the river has suffered such....already.不是被动,也不是将来。suffering表伴随状态,说的是“与此同时”,而不是造成的结果。have suffered完成时的分词形式为A。

【10】D
首先【compared with】已经被固定化,是一个常用的结构。
语法上:说到底是“别人”来用他们作比较:
As we compare our life with the past, it is becoming much better.
或:As it is compared with the past, our life is becoming much better.
有时也说as compared with
再来一个例句:Compared with my child,yours seems a veritable angel.

【11】A
被动句还原:someone saw the boy playing near the EL.
这是一个see sb do/doing sth的结构。do时为看其全过程,从头到尾观看。doing为看见的时候他在做什么。根据句意应为playing。

【12】D
还原:Tom was unhappy, for he hadn't been invited.
后半句的原因状语,换成动名词的形式做介词for的宾语。
注意,not的位置很有关系,因为这不是现在分词作状语,而是动名词。动名词说到底是一个名词,用名词来说事情的发生。
其中“having been invited”(也可以说his having been invited) 整个是一件事,就是invitation这件事情,只不过出于时态和语态的需要把它写成这样,所以是不能分拆的。unhappy的原因是这件事情的未发生,否定词加在外面。再次强调这是宾语哦,而不是状语。
而若是其他情况,用完成时的分词作状语,则A的形状是正确的。


【13】C
就是11题相同结构: see sb doing sth。
see a message reading "xxxx"
read:在以钟表、票据、标识、纸条、便签等等等等可以提供消息的物品为主语的时候,表示“写着”

【14】C
非谓语动词作伴随状语中的不定式。
现在分词特点为主动、同时性,过去分词为被动、状态性。
而不定式:首先最常见的是“目的性”;还有就是“结果性”。表示已经发生的结果的时候,通常表示与期望相反、让人失望的结果。其中only to是最常见的用法,表示“结果却……”此用法一般用于过去时。
昨天去看他,他却没在。


【15】D
be made of 的结构,(because it is) made of plastics, the machines are...
C进行时不靠谱,being made是正在被做,也就是工厂里发生的情形之类。B首先不是被动,其次就算是被动也没有必要,这不是说过去的行为make对现在的影响,而是作为一种原因状语来说明,主句的原因在于它的质地,plastics。而不是说当时的made是影响现在状况的原因。made不过是描述一种状态或者性质。

我来回答一下这个问题。

evaluating在此处为伴随状语

非谓语动词大体分为 现在分词 v-ing 过去分词 v-ed 不定式 to do

现在分词 表达 主动 和进行

当它出现时,往往并不是完整的句子结构,找

不到主谓宾,不过这样句子是有逻辑主语的,

它和句子真正的主语是保持一致的。

拿 本句为例,

Students spend five minutes in an

discussion evaluating their class

performance today.

意思是 学生用了五分钟的 时间进行讨论,与

此同时评价今天他们的班级表演。

spend 和 evaluating 都是学生是主语

evaluating 是同时伴随出现,

比如 The students came out of the

classroom , laughing and talking.

学生们从教室出来,笑着说着。

这个时候我们可以说 laughing and talking

就是伴随状语。

现在分词还可以做原因状语,目的状语,结果

状语, 时间状语。其实,就是现在分词充当了

一个状语部分。

Getting the last the last bus, he had to

hurry up .

为了赶上末班车,他必须快点走。(目的)

Having finished the homework, he went

out for a walk.

完成作业后,他出去散步。(时间,表先后)

He died in the accident, leaving her

wife a broken home and three children.

他死于事故,留给她妻子一个破败的家还有三

个孩子。(结果)

如果不明白,可以联系我。我是英语老师

这不是短语吗 spend...(in)dong 活on sth


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