讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于提高课堂教学效果，但不利于()。

讲授法是最普通,历史最悠久的教学方法,它有利于发挥教师的主导作用,但...
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种方法。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法的优缺点：讲授法可以使学生在教师的指导下，在短时间内获得大量系统的科学知识，有利于发展学生的智力，有利于系统地对学生进行思想品德教育；但这种方法没有充分的机...

讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,有利于提高课堂教学效果,下列...
故正确答案为ABC。

讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它利于提高课堂教学效果,但不...
【答案】：D D[解析]讲授法的优点在于可以充分发挥教师的主导作用，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识，并且能结合知识传授进行思想品德教育。缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”的教学效果。

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于()
答案：D【解析】讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践...
【答案】：D 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。在这种教学方法中，教师占主导地位，因此不利于学生主动自觉地学习。

法授是什么意思
法授是一个古老的法律传统，源于中国古代。该传统最早可以追溯到唐朝，当时士人在策论考试时需要表现出对官方和传统法律的理解。为了帮助准备考试的人，士人们开始举行 “公开讲授法律” 的会议，又称为 “法授”。随着时间的推移，这个传统逐渐演变成一个非正式的教育机构，它的存在在某种程度上催生了...

在语文、政治、历史等文科课程中经常使用的教学方法是()
【答案】：C 讲授法是历史最悠久、使用最普遍的教学方法。讲授法可分讲读、讲述、讲解和 讲演四种。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的 过程。讲解是教师向学生对概念、原理、规律、公式等进行解释、论证。所以，文科课程中 经常使用的教学方法是讲述法，讲解是适合理科...

有人说:讲授式过时了吗?你是怎么认为的?在教学中又是怎样做的
讲授法是历史最悠久、运用最广泛的一种传统的教学方法，也是教师向学生传授知识的重要手段。但是新课程倡导自主学习、探究性学习、小组合作学习，于是，有的老师就认为传统的讲授法已不再适用。在课堂教学中似乎特别忌讳“讲”，很多老师把少讲或不讲作为平时教学的一个原则，若是碰到评优课、示范课等，...

讲课法讲课法的背景说明
讲课法的历史在西方可追溯至14世纪，它的起源可以追溯至遥远的古代。在东方，特别是在孔子的时代，教学方法已经非常成熟，例如孔子的"因材施教"，体现了他对教育的独特理解。同样，释迦牟尼的"设坛讲经"也展示了高超的教学艺术。这种授课方式在东方文化中占据着重要地位，反映了先秦时期文明的先进性。随着...

中学历史教学方法以及其优缺点解析
中学历史课堂教学方式主要有讲授法、谈话法、讨论法、图示法、活动法、探究法等。其中,讲授法最为常用,讨论法、活动法和探究法则是目前较为流行的教学方法。 一、讲授法 1、讲授法的基本特点是:第一,教师是教学的主要活动者,在教学过程中居于主导地位;第二,学生是知识信息的接受者,以听讲的方式学习历史内容;...