请问一下例14原式里不是没有cos项吗?为什么设特解的时候有cos

作者&投稿:挚贫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
cos还有cosplay是什么意思?~

  我是玩COS的,,,,有什么问题的话,,可以问我,,,


  COSPLAY简介
  顾名思义,COSPLAY是英文CostumePlay的简略写法,其动词为COS,而玩COSPLAY的人则一般被称为COSPLAYER。从一般意义上来说的COSPLAY最早的中文译名是出自台湾,意思是指“角色扮演”。但因为这种译法与游戏中的RolePlayGame(RPG)同为角色扮演之意,所以为免雷同,笔者更倾向于另一种译法--服饰装扮。以现今的COSPLAY而言,其形式及内容一般是指利用服装、小饰品、道具以及化装来扮演ACG(anime、comic、game)中的角色或是一些日本视觉系乐队以及电影中的某些人物,从这里可以看出在定位上COSPLAY包含了相当广阔的发挥空间,甚至可以说只要是有COSPLAYER在的地方,这一领域便绝对就是当今青少年流行文化的主流。

  COSPLAY起源
  谈到COSPLAY最初的起源,现在大家一般比较认同的是将COSPLAY的发源地定位于日本,当然如果这是以现时代COSPLAY理念为基准的话确是可以如此而言。但是如果从广义上来说,动画COSPLAY的真正发源地绝对是位于西半球的美国,甚至说如果真要探讨起COSPLAY原始形态的话,笔者可以毫不迟疑的告诉你COSPLAY最早的出现是在公元元年之前的数个世纪之中!因为不论是公元前1000年左右就已存在的希腊祭祀们的装扮,或是其后共同创作了两部伟大希腊史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的那群活跃于公元前8世纪的伟大游吟诗人们,他(她)们实际上都是在扮演着别人的角色。前者引变为后世的先知、先见,成功的COSPLAY了神之使徒的存在,而后者则如同是现今舞台话剧的鼻祖,出神入化的COSPLAY了那些可歌可泣英雄们的事迹。事实上,COSPLAY所要包括和装扮的涵义不仅仅只是指一种外表上的形象化,更重要的是去COSPLAY人的内心。接下来继续为大家谈一下COSPLAY真正的发源地--美国。

三相电机上:YS,COS,IP55,INS–F是什么意思?老电工手把手一步步教你,实用的电工技术!

解微分方程没有像解代数方程那样成熟的广泛,直接解是很难解的。因此像微分方程就先假设一个解(就是用凑的方法,好像前辈们已为我们摸索了很多例子,凑出了很多),本题这种类型微分方程可以用特征方程的根来构成假设的解,如果特征根有虚部,按欧拉公式展来就是有cos和sin两项,与原式中有无cos没有关系。


河池初2期末考试题
小明为班级制作班级一角,须把原始图片上的图形放大,使新图形与原图形对应线段的比是2:1,请同学们帮助小明完成这一工作。四. 解答题:(共79分) 14. (7分)请你先化简,再选取一个使原式有意义,而你又喜爱的数代入求值:15. (8分)解下列不等式组,在数轴上表示解集,并写出它的整数解。16. (8分)溪水食品...

初一数学题
2006年第一学期初一年级期中考试 数学试卷答案 一、1、 2、10-mn 3、-5 4、-1,2 5、五,三 6、3 7、3x3y+x2y2- xy3 +y4 8、0,2 9、-3a2+3a-2 10、-a6 11、-x8 12、-8a3 13、-2x3-x2+2x 14、4b2-a2 15、216-1 二、16、D 17、B 18、B 19、D 三、20、原式= x+ +5 (...

问一道题,如图
分子分母都趋近于0,所以才有极限的存在 等价无穷小e^x-1~x,分母有理化,洛必达法则

初一奥数
五、某校初中一年级举行数学竞赛,参加的认识是未参加人数的3倍,如果该年级减少6人,未参加的学生增加6人,那么参加与未参加人数之比是 2:1 求参加竞赛的与未参加竞赛的认识以及初中一年级的人数 答案:一题: 原式=(1+1999)*[(1999-1)\/2+1]\/2 =2000*1000 \/2 =1000000 二题: 2x+|4-5x|+|1-3x|+4...

高一数学
=-129\/3 第二问:1原式可化成y=2(x+1)^2-3 所以对称轴x=-1 最小值为-3 无最大值 2二次函数开口朝上 -1为对称轴 所以在(负无穷,-1)减(-1,正无穷)增 第三问:1由an=a1+(n-1)d 得a8=11+7d =-10 得d=-3 an=14-3n a21=-49 2S8=8(a1+a8)\/2=4 ...

问大家一个很简单的一个数学题 ⊙﹏⊙b汗
问大家一个很简单的一个数学题 ⊙﹏⊙b汗 原式=(-2)^2009+(-2)2009*(-2) =(-2)^2009*(-1) =2^2009 一个很简单的数学题 可以 这么求 设2012=a^2-b^2=(a+b)(a-b) 而2012=2*2*503 503为质数 所以只有以下几种方式 1*2012 2*1006 4*503 三个方程组 a+...

用竖式计算14×10怎么写?
竖式计算过程分析14×10 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:0×14=0 步骤二:1×14=140 根据以上计算结果相加为140 验算:140...

有理数加减混合运算,怎么计算?
12.一个有理数的绝对值等于这个数的相反数,这个数是负数。 () 13.收入增加5元记作+5元,那么支出减少5元记作-5元。 () 14.若a是有理数,则-a...2. 将括号内的结果代入原式中,按照先乘除后加减的原则进行计算。3. 最后得到的结果即为有理数加减混合运算的答案。例如,计算表达式:3\/4 + (2\/3 - ...

已知tanα=3,分别求下列各式的值:(1)4sinα-2cosα\/5cosα+3sinα(2...
解:1.(1)原式=(4tan-2)\/(5+3tan)【分子分母同除以tan】=10\/14 =5\/7 (2)原式=(sincos)\/(sin^2+cos^2)=tan\/tan^2+1 =3\/9+1 =3\/10 (3)原式=sin^2+cos^2+2sincos =1+2*3\/10 =8\/5 (4)貌似题目有打错了。2.sin(π+α)=-sinα=-1\/2 ∴sinα=1\/2 ...

五年级奥数题及答案(要长一点的题目,几十字差不多)
解:原式=(1*2*3)\/(2*3*4)=1\/4 9.有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 解: 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10.有七个排...

安国市17887637553: sin14cos16+sin76cos74求值 -
雪琳瑞彤: 原式= (sin(90-76))cos((90-74)+sin76cos74 =cos76sin74+sin76cos74 =sin(76+74) =sin150 =sin(180-30) =sin30 =1/2 请采纳回答

安国市17887637553: (sin14)*(cos16)+(sin76)*(cos74)怎么做?要详细过程!谢谢!原式=(sin14)*(cos16)+(cos14)*(sin16)=sin(14+16)=0.5 为什么不是cos(14+16)呢? -
雪琳瑞彤:[答案] sin76=cos14 cos74=sin16 所以原式=(sin14)*(cos16)+(cos14)*(sin16)=sin(14+16)=0.5 回答你的补充:请记住公式 sin(a+b)=sinacosb+cosasinb cos(a+b)=cosacosb-sinasinb

安国市17887637553: 高等数学预备知识哪能找到(能直接看的) -
雪琳瑞彤: 高等数学预备知识(新生自学内容) (一)数学归纳法 1、适用范围:只适用于证明与正整数 有关的命题. 2、证明步骤:(1)证明当 取第一个值 (例如 或2 等)时,命题成立. (2)假设当 ( )时结论正确,证明当 时结论也成立. 由这两个步...

安国市17887637553: sin45sin15 - cos45cos15怎么算? -
雪琳瑞彤: 很简单的,只要算出sin15和cos15就知道了,很明显我们知道sin45和cos45是多少 下面介绍sin15和cos15的算法.假设一个角为30度的直角三角形,在三十度中做角平分线,分得的两个角均为15度.在角平分线上做关于斜边的垂线,根据角平...

安国市17887637553: 化简:tanπ/4 sin²π/6 cos²π/6 - 1/3tan²π/3 -
雪琳瑞彤: 你好:原式是不是tan派/4加sin^2派/6加cos^2派/6-1/3tan^2派/3?若是,则:原式=tan45°加sin^2(30°)加(cos^2)30°-1/3tan^260°=1加(1/2)^2加(√3/2)^2-1/3*3=5/4加3/4-1=2-1=1 如果不懂可以追问.祝你学习进步!

安国市17887637553: cos(x)+cos(x+y)+cos(x+2y)+.....+cos(x+ny) -
雪琳瑞彤: 不是不可以做,只是计算太繁琐了. 令z=cosx+isinx,w=cosy+isiny 则原式 =z+zw+zw^2+...+zw^(n-1) =z(w^n-1)/(w-1) =(cosx+isins)(cosny+isinny-1)/(cosy+isiny-1) 得到以上式子之后就把它化成A+iB的形式,那么原式就等于A了像这种正弦或余弦求和,一般是用复数来做,屡试不爽,只是计算繁琐

安国市17887637553: (sin14)*(cos16)+(sin76)*(cos74)怎么做?要详细过程!谢谢! -
雪琳瑞彤: sin76=cos14 cos74=sin16 所以原式=(sin14)*(cos16)+(cos14)*(sin16)=sin(14+16)=0.5 回答你的补充:请记住公式 sin(a+b)=sinacosb+cosasinb cos(a+b)=cosacosb-sinasinb

安国市17887637553: (sin15°+ cos15°)/(sin15° - cos15°)的值是 -
雪琳瑞彤: 原式=(sin15°)²-(cos15°)²=-cos30°=-2分之根号3

安国市17887637553: 化简 根号下[1 - (sin160°)^2] 可是选项里没有cos20啊 -
雪琳瑞彤:[选项] A. cos160 B. -cos160 C. 土cos160 D. 无法确定

安国市17887637553: 化简: 根号下1 - 2sin40°cos40° -
雪琳瑞彤: 1-2sin40°cos40°=(sin²40 +cos²40-2sin40cos40) 所以根号下1-2sin40°cos40°=|sin40°-cos40°|=cos40°-sin40°【因为cos40°=sin50°比sin40°大】

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网