091五年级下册自相矛盾先秦韩非文言文译文朗读跟读拼读小学
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷于之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
楚国有个卖矛和盾的人，夸耀（他的）盾说：“我的盾很坚固，（任何）武器都刺不破（它）。”又吹嘘（他的）矛说：“我的矛很锐利，对于（任何）武器没有不能刺穿的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。本来嘛，坚不可破的盾和无坚不穿的矛（本来是）不能同时并存的。
楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。本来嘛，坚不可破的盾和无坚不穿的矛是不能同时并存的。
091 五年级下册 自相矛盾 先秦 韩非
自相矛盾造句精选148句
51、欧洲应避免向市场发出自相矛盾的信号,这对于解决欧洲债务危机建立市场对欧洲问题解决的信心至关重要。 52、也许正因为这对自相矛盾的念头苍天拒绝了赐与我超本事。 53、这个家伙说的话前后自相矛盾。 54、他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。 55、如果自相矛盾,那它就是不可靠的了。 56、慷慨的吝啬鬼’...
苏教版五年级下册语文练习与测试第91、92、93、94、95答案
我的问题:为什么蔺相如坚持要举行隆重的典礼,才肯交出和氏璧?讨论得出的答案:蔺相如想争取时间,把和氏璧送回国。5.读课文片段,展开想象,把人物的对话写下来。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪...
求五年级下册数学难题
1 三个质数的和是800，他们的积最大是多少？2 数学兴趣小组有5名男生，4名女生。在一次数学竞赛中，女生的平均分是91，男生的平均分比全组的平均分还高3分，全组的平均分是几分？3 将十三分之一的分子分母同时加上一个相同的自然数，得到的分数与二分之一相等，这个自然数是多少？4 张...
相成语有哪些成语
另眼相看、代代相传、面面相觑、遥遥相对、肝胆相照、息息相关、交相辉映、和睦相处、自相残杀、凶相毕露、鸿案相庄、相提并论、守望相助、相辅相成、大相径庭、萍水相逢、心心相印、形影相吊、一脉相承、陈陈相因、真相大白、形影相随、推诚相见、素不相能等。一、遥遥相对 释义：远远地对...
小学五年级数学书下册的整理与复习
7.工程队要筑一条长7.4千米的公路,已经筑了12天,平均每天筑0.35千米,剩下的要在8天内完成,平均每天至少要筑多少千米?五年级下册数学期末试卷一.填空题 。1、24的所有约数有( )个,24的最小倍数是( )。2、在自然数1--20中,既是偶数又是质数的有( );既是奇数又是合数的有( )。3、a和b的最大公约数...
五年级下册成语解释并造句162个
造句:毕丰～,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。 20.成语:坚壁清野 发音:jiānbìqīngyiě 释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。 造句:不许出战,只是～,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。 21.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。 你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。 22...
人教版五年级下册数学中有关倍数与因数的知识点都有哪些?
两个数共有的倍数是这两个数的公倍数，由于一个数的倍数有无数个，所以两个数的公倍数也是无数个。因此在写两个数的公倍数时要在最后写上省略号，其中最小数是这两个数的最小公倍数。找两个数的公倍要注意，一从小到大依次找，最后写省略号，二是不要简单认为两个数的最小公倍数是这两...
词语解释。
45． 自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。46． 了如指掌：陈教师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是了如指掌啊！47． 不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。48． 若无其事：我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。49． 无与伦比：50． 星...
五年级下册语文第五单元课外应掌握成语。
100 情不自禁 指感情自然流露而无法控制自己。101 振振有词贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理. 102 目无全牛眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。103 石破天惊形容声音大得惊人;比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,是误用. 104 相敬如宾形容...
小学生必读书目有哪些?
《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉•布什湖北少儿出版2003年自版 《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版 《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版 《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版 五年级学生必读书目 《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版 《严文井童话选》严文井四川少年儿童出...
傅曲伊尔： 同世而立意思是:同时存在于这个世界上. 原文释义:有一个楚国人,既卖盾又卖矛.他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它.”又夸耀自己的矛,说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透.” 有人问他...
湄潭县19228782316： “守株待免”、“自相矛盾”等寓言出自何处? - ？
傅曲伊尔： 守株待兔 出 处 先秦·韩非《韩非子·五蠹》:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,触柱折颈而死.” 自相矛盾也出自 《韩非子·难一》 [原文] 楚人有鬻盾与矛者①,誉之曰②:“吾盾之坚,物莫能陷也③.”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰④:“以子之矛陷于之盾,何如?”其人弗能应也.——《韩非子》
湄潭县19228782316： 以己之矛攻己之盾出自哪则寓言故事 - ？
傅曲伊尔： 出自韩非子著作,说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾. 《矛与盾》的寓意是说话办事要一致,不能违背了事物的客观规律,自己也说服不了自己;也比喻自己说话做事前后矛盾或抵触.
湄潭县19228782316： 自相矛盾出自于那本书 作者是谁 - ？
傅曲伊尔： 《自相矛盾》出自《韩非子》这本书(《难一》篇),作者是(战国时期)韩国的韩非子.
湄潭县19228782316： 以子之矛,陷子之盾,何如?什么意思 - ？
傅曲伊尔： 意思是:用你的矛来刺你的盾,结果会怎么样呢? 出处:先秦 韩非 《韩非子·难一》 原文: 人有鬻矛与楯者,誉楯之坚:“物莫能陷也.”俄而又誉其矛,曰:“吾矛之利,物无不陷也.”人应之曰:“以子之矛,陷子之楯,何如?”其人弗...
湄潭县19228782316： 自相矛盾的写作背景? - ？
傅曲伊尔： 自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·难一》. 该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触.在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触. 自相矛盾韩非 〔先秦〕 楚人有鬻盾与矛者,誉之...
湄潭县19228782316： 《矛与盾》文中前后自相矛盾的句子分别是什么和什么? - ？
傅曲伊尔： 自相矛盾的句子分别是: “吾盾之坚 , 物莫能陷也 .”和“ 吾矛之利 , 于物无不陷也 .” 1. 作者:韩非(约公元前280--前233年),战国末期著名思想家、法家代表人物.尊称韩非子或韩子.韩王(战国末期韩国君主)之子,荀子的学生...
湄潭县19228782316： 古代寓言成语 - ？
傅曲伊尔： “狐假虎威”出于《战国策·楚策》,“鹬蚌相争”出于《燕策》,“画蛇添足”出于《齐策》,“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韩非子·难势》,“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》,“破釜沉舟”出于...
湄潭县19228782316： “以子之矛,攻子之盾.”的赏析? - ？
傅曲伊尔： 这句话翻译成白话文的意思是说:用你的矛来攻击你的盾,结果会怎么样?这是出自《韩非子》上的一个典故,也就是我们常说的“自相矛盾”的故事.故事是这样的: 有个人在大街上卖兵器,他吹嘘说:“这是天下上最锋利的矛,什么盾都能刺穿.”然后又拿起一个盾,说:“这个是天下最坚固的盾,什么矛都刺不穿.”这时,一个老人走过,就问他:“用你的矛来攻击你的盾,结果回怎么样呢?”这个人一时哑口无言. 什么东西都可以刺穿的矛和什么东西都刺不穿的盾是不可能同时存在的,就象万能的上帝无法造出一块他自己搬不动的石头一样.
