幼儿园环境评价意义何在
另外，通过评价，可以及时发现与预定目标之间的差距，明确努力方向，提高教育效果，对改善今后工作做到心中有数。对于幼儿在各个领域的发展的评价，也具有诊断意义，有助于根据评价，对幼儿作出各方面的不同程度的分类，既便于一般化教育教学计划制定，又便于个别化教育和辅导。
二、引导
引导功能是指评价本身具有的导向评价对象朝着理想目标前进的功效和能力。在幼儿园教育质量评价中，对任何被评价对象所做的价值判断，都是在一定的标准和理念引导下进行的的。因此，有什么样的评价内容，被评价对象就会注重那个方面的工作，有什么样的评价标准，被评价对象就会向什么方向努力。评什么、怎么评，将有力地引导被评价者在教育教学工作中做什么、怎么做。这些评价内容、标准，对评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，发挥着引导功能。例如，在评价幼儿教师组织教学活动时，幼儿参与教学活动量是其标准之一，这一标准就引导教师在教学活动中调动幼儿动脑、动手积极参与教学活动，以充分体现幼儿是教学活动的主体。
三、规范管理
规范管理功能指评价使评价对象顺利完成预定任务、达成预期目的的约束功效和能力。幼儿园教育质量评价是学前教育管理的重要手段。通过评价实现对学前教育活动的控制和监管是教育评价的目的之一。
教育评价指标体系可以内在规范、影响评价对象教育教学或学习等活动计划的制定和组织实施。学前教育管理部门就是通过评价监管实际的教育活动与预期的教育目标或要求是否一致，监督国家的教育方针、政策和法规的落实，控制学前教育行为沿着教育目标、方针和政策的方向运动。
规范管理功能显示的效度和力度，一般取决于教育评价管理系统及其教育行政性权威的大小。
四、促进发展
幼儿园 教育质量评价能促进评价对象为实现理想目标不断改进和完善行动。评价能及时获得教育过程、结果等一系列信息，可以及时强化正确的、不利于教育目标实现的教育行为，及时调节和矫正不良的、不利于学前教育目标实现的教育行为，从而调控教育活动和工作的过程，促使其不断发展和完善。
幼儿园教育质量标准及评价体系的建立不仅可以促进幼儿园质量的提高，也为本地区幼儿教育事业的发展定位提供科学准确的依据，促进本地区幼儿教育事业科学发展。与此同时，评价标准及评价方式也会随着幼儿教育质量的不断提高而动态发展，从而有效促进地区幼儿园质量的可持续发展。比如，不具备办园条件的“保姆式”幼儿园、盲目迎合家长应试需求的“小学化”幼儿园、甚至未经许可的“黑园”占据着一定的比例。由于缺乏对这些幼儿园的评价制度，这些幼儿园的存在在某种程度上扰乱了学前教育发展的秩序，而一旦建立了幼儿园质量评价标准及评价督导制度，将对于促进幼儿园健康有序发展具有重要意义。
幼儿园教育质量评价促进发展的作用能否充分发挥取决于评价是否既重视结果，也重视过程和条件。评价的结果是否具有客观性、公正性和激励性。只有重视了对教育过程的评价分析，才能科学地解释结果，总结经验，找出问题，从而使教育评价的促进发展功能得到最大限度的体现。
五、服务功能
服务功能是指幼儿园教育质量评价为幼儿园教育决策服务的功效和能力。随着评价工作在幼儿园的开展，评价的调控能力能够在幼儿园各种教育教学活动中日益显现出来，并发挥重要作用。为了更好地、更科学管理教育事业，准确把握学前教育的未来，减少失误，评价为教育决策服务的功能已越来越广大教育工作者，特别是教育决策部门所重视。
幼儿园环境创设有什么意义?
幼儿园环境创设是指合格的物质条件和良好的精神环境。幼儿园环境有广义和狭义之分，广义的幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。它包括幼儿园内部环境和幼儿园外部环境。狭义的幼儿园环境仅指幼儿园内部环境，即幼儿本身以外的、影响幼儿发展或者受幼儿发展所影响的幼儿园中一切...
幼儿园环境教育的意义
幼儿园环境教育的意义如下：近年来，随着人们对经济利益的索取，生态环境遭到了极大的破坏，资源短缺、能源匮乏、环境污染等问题已经引起了学术界和各国政府的广泛关注。而环境教育应从娃娃抓起，自2001年，我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，应让幼儿在体验生活的基础上，对自然、环境与...
幼儿园的环境对孩子的成长有哪些影响?
语言发展：幼儿园是孩子学习语言的重要场所。一个良好的幼儿园环境应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，与同伴和老师进行交流。这样的环境有助于孩子提高语言表达能力，增强沟通能力，为今后的学习和发展打下坚实基础。社会性发展：幼儿园环境中的集体生活和活动对孩子的社会性发展具有重要意义。在幼儿园，孩子...
幼儿园环境对幼儿的重要性
所以，现今幼儿园注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会，让幼儿自己参与到环境创设中来，既可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感，同时让幼儿更加爱护珍惜环境，起到了一箭双雕的作用。4.提高幼儿对美的感受：遵循幼儿园环境创设原则，活动的部分可由幼儿参与布置...
环境的创设对教育的意义
环境创设的行为激励作用随之表现出来了。以我是“环保小卫士”为主题开展“绿色出行”“世界粮食日”“世界地球日”“碧水蓝天是我家”系列活动教育和引导孩子们，从我做起，争做环保“卫士”。可见，幼儿园环境创设对幼儿教育质量的全面提高和幼儿的身心健康成长都产生着至关重要的影响和深远的时代意义。
学前教育环境创设的意义有哪些
幼儿园作为幼儿生活学习的重要场所，应为幼儿提供健康向上，丰富多彩的生活和舒适学习的环境条件，满足他们德智体美劳多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得身心健康和学习成长的经验。幼儿园环境对幼儿生活学习是重要的教育资源。因此，良好的环境创设对于幼儿认知发展和情感发展，促进幼儿的自主性和...
幼儿园环境创设的意义
幼儿园环境设计的意义体现在多个方面：1. 环境布置有助于激发幼儿的智力潜能。幼儿园的环境，如墙面和活动区，不仅反映了实施的课程内容，而且通过直观的方式提供了学习资源，促进了幼儿的认知发展。2. 精心设计的环境能够引发幼儿的好奇心和探索欲望。例如，通过提供各种废旧物品作为操作材料，可以激发幼儿的...
如何对幼儿园的环境进行评价呢?
幼儿园环境评价：一、幼儿园环境，是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。它包括物质环境和人文环境两大部分。二、墙面环境创设要符合幼儿认知特点，以促进其身心健康发展。幼儿年龄小，缺乏最起码的生活经验，幼儿的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的...
什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调
幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和，幼儿园按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。幼儿园环境是重要的教育资源，广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物质要素的总和，狭义...
幼儿园环境的作用有哪些
幼儿园环境的重要作用 幼儿园是幼儿长期生活,游戏和学习的场所。在幼儿园,幼儿的身心发展不仅有赖于系统的教学,更受到周围环境潜移默化的熏陶和影响。这种熏陶和影响既可能是积极有益的,也有可能是消极有害的。由此可见,为幼儿创设良好的、有益于身心发展的环境是十分必要的 二、 幼儿园环境的教育作用 ...
频玛硫普： 幼儿园评价的意义只是一种供家长参考的东西,及时发现孩子的缺点和优点,没有其他的作用,孩子平时主要还是靠家长监督.
梧州市19546688597： 幼儿园的环境布置对幼儿有何意义 - ？
频玛硫普： 幼儿园环境对幼儿发展的作用 作为专门性的幼儿教育机构,幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生影响,特别是其特定的环境设置,必然对幼儿的身心发展起到一种潜移默化的作用. 在幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开...
梧州市19546688597： 幼儿园为什么要注意环境的创设? - ？
频玛硫普： 幼儿园的环境对于幼儿园整体规划与发展都有着举足轻重的地位,优秀的幼儿园对于自身所处的环境是十分挑剔的,家长们都认为好的宜人环境对于幼儿的身心发展有着重要的作用,其实也是这样的, 有调查表明,幼儿园的环境对幼儿的身心发...
梧州市19546688597： 幼儿园环境设置对孩子有什么好处 - ？
频玛硫普： 幼儿作为人类最初成长的一个特殊阶段,在其生存和发展的进程中,环境具有重大意义.环境不仅是他们赖以生存的基础,而且是他们进行全部活动、并在活动中获得发展的、必不可少的条件. 幼儿园的美术环境是指幼儿园向幼儿提供自由欣赏...
梧州市19546688597： 环境设计在学前教育中有何重要意义 - ？
频玛硫普： 环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一.幼儿园的教育环境包括两方面:一是物质环境,二是心理环境.物质环境主要是指可见的、有形的环境..心理环境实际上指的是幼儿与周围人的人际关系.即教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长的关...
梧州市19546688597： 幼儿园环境氛围是否对儿童成长有重要意义? ？
频玛硫普： 环境创设可培养幼儿小主人的精神 .以往幼儿园的环境一般都是由成人为幼儿提供,幼儿处于被动地位,无法参与到环境布置中去,结果影响了幼儿的思维和创造的发挥.幼儿园环境设计这方面建议找迪卡建筑设计有限公司比较好,迪卡建筑设计有限公司是专注做这个行业的,团队现拥有60多名优秀设计师,设计作品先后获得国内外重要赛事大奖.
梧州市19546688597： 对幼儿园环境创设有何感受及建议 - ？
频玛硫普： 幼儿生活在幼儿园里,不可避免地要与环境因素相互作用,也必将在与环境互动中实现发展的目的.通过参观各班环境装饰使我深刻的体会到环境对幼儿教育的重要性,环境装饰应让幼儿充分有效的感知、自主地参与、 共同进行再创作.在创设...
