六年级上学期,什么叫数对?
上北下南，左西右东。
我没有
数对相当于坐标，可以很容易的判断出某一处的位置。有了数对，我们就能很容易的表示出某一点的位置。我想，数对不仅能表示二维空间（长，宽）还可以表示三维空间（长，宽，高）或四维空间（长，宽，高，时间），世界上的所有点都可以用数对表示，那么数对将给我们的生活带来极大的方便。数对相当于坐标，可以很容易的判断出某一处的位置。其实我们生活中处处都是数对。但数对是谁留意生活而发明的呢？
发明人 数对是笛卡尔发明的，有一次，他生病了，躺在床上，发现墙角有一只蜘蛛。笛卡尔便把蜘蛛的位置作为开始，标为（0，0），便用数对表示出了蜘蛛网上的所有交叉点。
作用 有了数对，我们就能很容易的表示出某一点的位置。我想，数对不仅能表示二维空间（长，宽）还可以表示三维空间（长，宽，高）或四维空间（长，宽，高，时间），世界上的所有点都可以用数对表示，那么数对将给我们的生活带来极大的方便。
小学一年级上学期评语
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小学一年级上册什么时候学完语文
上学期的前三个月。小学一年级上册学完语文课文的时间是上学期的前三个月，三个月之后就该进行复习阶段了，然后准备期末考试，就会放寒假了。
八年级上学期工作总结
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小学一年级上学期期末家长会班主任发言稿怎么讲
热爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学,这学期又为我们班里带来了美丽的盆花,装点了我们的教室。上学期刚开始还有人打闹,这学期基本没有了,这就是好的开始,我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的30个孩子感到骄傲。 2、低年级学生...
一年级上学期数学复习要点
一年级数学上册知识点要点 2、正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。一年级数学上册知识点要点 3、圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。4、球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
三年级上学期我学到了什么
三年级上学期我学到了什么作文如下：三年级我学会了什么作文篇1：在我六岁的时候，妈妈领我来到一个舞蹈班，我走进去，看到好多女孩子在跳舞，她们跳得真好看，我对老师说：“老师，我也想学跳舞。”老师笑着说：“欢迎!欢迎!”第二天，妈妈把我送到这个舞蹈班，我看到女孩子们那优美的动作。我心想...
小学五年级上学期数学概念知识点
我知道的五年级上册数学知识点:小数乘小数知识点一:因数与积的小数位数的关系:因数中共有几位小数,积中就有几位小数。知识点二:小数乘法的一般计算方法:先按整数乘法算出积,再给积点上小数点乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足,在点小数点。知识点三:小数乘法的验算方法:把因数的位置交换相乘 抢首...
小学三年级(上学期)开学安全第一课教案
开学了,老师第一节课肯定不会给写上上课,而是做一些其它的事情,最重要的是给学生讲安全问题,下面我为大家带来了小学三年级(上学期)开学安全第一课教案,仅供参考,谢谢阅读。 小学三年级(上学期)开学安全第一课教案(一) 为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结...
什么叫循环小数五年级上
例如： 0.1234=(1234-1)\/9990 0.558898=(558898-55)\/999900 这个概念是错的 有限小数的小数位数是有限的 循环小数的小数位数是无限的 因此，有限循环小数这个说法本身就是错误的，希望有权限的编辑者对这个词条的定义进行更改。相关的定义详见小学课本（五年级上学期的学习内容）...
小学二年级上学期的课本都有什么?
小学二年级上学期的课本都有：语文，数学，道德与法治，综合实践活动，书法，数学基础，语文基础等。教育部明确，义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材，道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息...
豫包周氏： 数对相当于坐标,可以很容易的判断出某一处的位置.有了数对,我们就能很容易的表示出某一点的位置.我想,数对不仅能表示二维空间(长,宽)还可以表示三维空间(长,宽,高)或四维空间(长,宽,高,时间),世界上的所有点都可以用数对表示,那么数对将给我们的生活带来极大的方便.
恩施市17511962807： 六年级第一单元知识点. - ？
豫包周氏： 六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对? ——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来.括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”. 作用:确定一个点的位置.经度和纬度就是这个原理. 例:在方格图...
恩施市17511962807： 小学六年级数学【位置】,什么是行,什么是列,什么是数对 - ？
豫包周氏： 横的是行(水平方向),纵的是列(竖直方向). 数对(有序数对):按照一定顺序排列的一对数(坐标),记做(a,b),其中a为横坐标,b为纵坐标.谢谢采纳!需要解释可以追问.
恩施市17511962807： 用一张白纸整理数学书各个单元知识点,(小学六年级上学期课改版) - ？
豫包周氏： 第一单元 位置 1、什么是数对? ——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来.括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”. 作用:确定一个点的位置.经度和纬度就是这个原理. 例:在方格图(平面直角坐标系)中...
恩施市17511962807： 小学六年级数学中的位置说:“任何一点都可以用数对来表示”对吗? - ？
豫包周氏： .前几楼说的都不完整,因该是“平面内任何一个格点都可以用数对来表示”,要不然随便瞎找一个点说得出来他在哪吗
恩施市17511962807： 什么叫有序数对? - ？
豫包周氏： 通过像“九排七号” “第一排第五列”这样含有两个数的词来表示一个确定的位置,其中两个数各自表示不同的含义,例如前边的表示“排数”,后边的表示“号数”.我们把这种有顺序的两个数A与B组成的数对叫做有序数对(order pair),记做(A,B),常用在平面直角坐标系中.有序数对的学习在初中一年级下册课本中开始涉及.有序数对,在小学数学课本中也有提到,则是没有说明“有序数对”一词.因没有负数一词的学习,所以仅限于第一象限.
恩施市17511962807： 新标准小学六年级上册1 - 6模块知识点复习 - ？
豫包周氏： 位置:用数对表示(列,排) 分数乘法,分数的分子和分子相乘,分母和分母相乘.整数乘以分数:整数与分母约分,和分子相乘.两个数相乘等于1互为倒数.分数除法:除以一个数,等于乘它的倒数.比:两个数相除叫两个数的比.圆:求周长:2*π*r 求面积:π*r*r 通过圆心的弦叫圆的直径,直径的一半是半径:从圆心点到弧的距离.π等于;3.1415926····· π是圆的周长与直径的比值 百分数:要求一个数占另一个数的百分之几,一个数/另一个数*100%(纳税很简单,不说了) 扇形统计图:更清楚的了解各部分数同总数间的关系.数学广角:假设都是一个量的,再看看与原数差多少,再用总共差的除以一份差的是其中一个量
恩施市17511962807： (1)用数对表示各年级一班所在的位置:一年级一班 - -----二年级一班------三年级一班------四年级一班--- - ？
豫包周氏： (1)用数对表示各年级一班所在的位置: 一年级一班(1,1),二年级一班(5,1); 三年级一班(1,2),四年级一班(5,4); 五年级一班(1,4),六年级一班(5,5); (2)表示某班位置的数对是(5,2),是二年级二班. (3)表示某班位置的数对是(4,3),是三年级五班. 故答案为:(1,1);(5,1);(1,2);(5,4);(1,4);(5,5);二年级二;三年级五.
恩施市17511962807： 小学数学六年级上册1~4单元总结 - ？
豫包周氏： 第一单元 位置 1.在数学上,经常用两个数来表示物体的位置,这种方法叫做用数对确定位置;数对可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置. 2.用数对表示位置,要先列后行,即前一个数表示列数,后一个数表示行数. 3.两个数对的前一...
恩施市17511962807： 小学六年级的数学学习内容有什么(人教版) - ？
豫包周氏： 上册:位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角. 下册:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角. 学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中,根据行、列确定物体的位置,并通过四年级下册位置与方向的学习进一步...
