如何将快乐融入体育课堂中？你的看法是什么？
我非常支持把快乐融入到体育课程当中！至于如何融入，我有以下看法：
很多学生是不喜欢参加体育课的，因为他们觉得体育课没有用，不仅不能够锻炼身体，还可能会摔倒，发生一些危险事故，或者是和同学闹矛盾，影响人际关系，那以后就非常尴尬了，还不如在教室里面睡觉或者是写作业。其实，这种想法并不是不正常，而是确实有这些情况发生，但是学生也是需要进行体育锻炼的，尤其是高中生，他们一天学习那么的辛苦，只有通过体育的方式可以让他们暂时忘却学业的沉重，锻炼他们的体魄，增强他们的抵抗力，让他们在那么繁忙的学习生活当中不容易生病，而且学习起来更高效。
如果想让学生主动参加体育课，那么就应该把快乐融入到体育课堂中。比如说和学生沟通体育课应该参加什么样的项目，有什么样的活动安排，这样学生就觉得老师在尊重他们，并且他们可以选择自己喜欢的项目。比如说，喜欢踢足球的男生就可以组队一起踢足球，老师也可以参与，并且在一旁指导。喜欢打羽毛球的女生也可以聚在一起打羽毛球，顺便聊一些女生之间的事情，这样不就快乐了吗？
但是毕竟体育课也是要有目的性地增强学生的体魄，所以在融入快乐的同时也应该考虑到一些专业性的运动方式，老师可以组织学生们一起玩一些集体类的活动，比如说跳绳，两个同学在两头甩动绳子，中间有很多同学在上面跳，这样不仅可以增强学生之间的人际关系，还可以让学生出汗，提高他们的弹跳能力，快乐和锻炼都可以得到。另外，我也希望体育老师不要那么的严肃，应该幽默一些，平易近人一些，这样学生才会主动地和你交流，互动，才不会尴尬。
首先应该采用寓教于乐的模式，同时也应该采用快乐教学的方式。也应该加入一些比较好的娱乐项目。并且也要注意孩子们的课堂互动。也可以去和学生的配合协作完成一些体育项目。我的看法是体育也是非常重要的，也可以让学生们更好的学习体育，所以有必要将快乐融入体育课堂中，增强学生们的体质。
我非常赞同这种想法，要在教学过程中增添一些趣味，而且也要设置一些有趣的课程，在学习过程中也要让孩子适当的缓解压力，不要给孩子太大的负担。
我们可以在课堂上做一些小游戏，也可以做一些比赛。让快乐融入体育中是非常不错的，可以让孩子们强身健体，保持一个良好的心态。
新课程标准中的“快乐体育”理念,你的看法是什么?
快乐体育作为一种教育方法，更关注学生的达观感受，学生发自内心的深层的心理快感或成功感，将成为学习体育的不懈动力，有别于被动式的学习体育课程，而是主动投入到体育教学活动中来。新课程标准中的“快乐体育”理念，有以下看法。1.尊重学生，重视快乐体验 快乐体育理念在中学体育教学中的渗透，强调学生的...
新课程标准中的快乐体育理念是什么呢?
因此这个时候需要倡导这种快乐体育的理念，来让更多的学生主动的自觉的参与到体育运动中来。这就要求体育老师有着较高的教学素质，能够根据实际的情况做出随机应变的反应。想要把快乐体育课程的理念融入到体育教学之中，必然是需要做出一些变革的。最简单的方式就是把一些游戏与体育运动相结合起来，这样学生...
小学体育教学中如何培养学生快乐参与的情绪
当经过千辛万苦换取成功时，他们是快乐的、满足的，因为他们不仅拥有成功，还拥有伙伴。2.以音乐为主导的教学方式 可以在上课时播放音乐，带动一下学生在活动时的氛围。把欢快、激昂、节奏感强烈的音乐融入课堂中，让学生在热烈的氛围中开展体育活动。比如在课程开始的时候采用激昂的音乐，强烈的节奏感能够...
如何进行快乐式体育教学
因此,它重视体育教学过程中运用独特的能激起学生的兴趣、满足学生运动欲望的方法和手段,以发展体力和智力,驱散疲劳和烦恼,即要做到课始生趣、课中激趣、课后存趣。为此,我认为在新课程改革实施的背景指导下,在初中体育教学过程中如何开展快乐体育教学是非常有意义的。对它的研究将会促使我们进一步提高课堂...
初探应该如何将快乐融入体育课堂的教学中?你有什么看法?
初探应该如何将快乐融入体育课堂的教学中？你有什么看法？快乐体育现在是很重要的一个做法，因为虽然现在说我也越来越加强对体育的看法，但是很多学校只是做表面功夫体育时间虽然加长了，但是并没有做到快乐的教学，而是让孩子不停的练习，这样会造成孩子的疲惫的。现在只有进行正确快乐的教学，才能够让孩子在...
如何在体育教学中,发展快乐体育教学?
如今，大部分的学生都是比较喜欢体育教学的，因为体育教学柜于让我们在非常严肃的学习环境当中更加放松一些。但很多的老师并不知道如何去发展快乐的体育教学，今天想面对大家说一说，该如何去发乐的体育教学？跑步在教学的时候，老师跟学生是一定要进行互动的，这样的话才能够让学生更加的喜欢上体育课。而且...
如何将快乐融入到体育课堂教学中?
所以在面对体育课的时候，要抱折一个放松而平和的心态，将快乐融入到体育课程中。老师在体育课堂教学的时候，也应该以一个传道授业的心态去对待，让学生能够体会到体育带来的乐趣，从而更加喜欢体育这一门课程。所以对于体育的喜好，其实很大一部分也来自于老师的引导。老师在体育课堂上能够有一个轻松而愉悦...
新课程标准中的“快乐体育”理念,你的看法是怎样的?
新课程标准中的“快乐体育”理念，有以下看法。（1）增强体能，控制和应用基本的体育与安康学问和运动技艺 增强体能是体育与安康课程的重要目的。良好的体能可以保证人们胜任日常的生活和学习而又不易疲倦，并且还有余力享有休闲和对付所遇到的压力。体能包括与安康有关的体能和与运动技艺有关的体能。控制和...
如何营造快乐的体育课堂
建立和谐的师生关系体育教师作为教育者和组织者，必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。体育教师的一言一行都会对学生产生一定的影响，这种影响将直接关系到课堂教学的效果以及学生的身心成长。
浅谈在小学体育课中如何有效实施快乐体育教学
三、小学体育教学中实施快乐体育教学的基本途径 1.情感先行，建立和谐的师生关系，让学生喜欢上体育课。体育教师作为教育者和组织者，必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。情感就是对外界刺激的心理反应，如喜欢、厌恶、愤怒、恐惧、悲伤、忧郁等。建立和谐的师生关系，是体育教师的一门教学...
通福山姆： ,快乐体育思想的引进,给我国学校体育教育观的转变带来了全新气息和有益启示,同时也引起了体育教法体系的全面变革.在体育教学中,以运动和情感作为实施教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极
镇江市13179141854： 如何让体育课堂更加生动有趣 - ？
通福山姆： 美国著名教育家夸美纽斯在其名著《大教学论》中,生动的将学习比喻成吃饭,吃饭要有食欲才能吸收,学习要有兴趣才能接受.爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师.”所以对于我们教师来说,让学生兴趣盎然的学习是我们努力的目标.那么如何让我们的体育课更加生动有趣呢?个人认为,应该主要从以下几个方面来努力:一、不断提升教师的专业素养和人格魅力一个教师要想打造有生命力的课堂,要想在事业上取得成功,就必须获得同学的认同和喜爱.
镇江市13179141854： 如何营造和谐有趣的体育课堂氛围 - ？
通福山姆： 不是体育专业,提供点建议,仅供参考. 1、凡是课堂首先要有教学目标,把教学目标和学生的兴趣结合起来就是有趣了. 2、体能技能的训练或练习可能比较枯燥,要是把考核的指标动态的比较就有竞技的味道,这事学生愿意参加的事,例如今天成绩比上次好,你的成绩比他好等,当然你的评价是和谐氛围的关键要素. 3、和谐体育课一定是安全的课堂.
镇江市13179141854： 如何构建体育高效课堂 - ？
通福山姆： 首先体育高效课堂应该是常态课.我认为一节优质课如果是在几个体育老师的共同指导下,讲课老师一遍遍的锤炼出来的,那能算得上是高效课堂吗?不实用的课看上去是很高效,但这样的课我们能够天天上吗?高效课堂可以是体育教师们共同...
镇江市13179141854： 如何激发学生对体育课产生兴趣课题研究成果 - ？
通福山姆： 兴趣是产生动力的源泉,要想使学生爱上体育课、上好体育课,必须使学生对体育课产生兴趣.1、采用灵活多样的教学方法激发学生的兴趣 体育教学是一种生动活泼,愉快身心的教育活动.新课标要求我们使学生在“玩中学、学中乐”,遵...
镇江市13179141854： 如何构建快乐体育教学模式 - ？
通福山姆： 社会进步的力量在于改革,不断地革除落后的旧的弊端,创新先进的制度,可以促进社会各方面的发展.教学的改革是一个永恒的主题,学校在研究并推广快乐体育教学模式的同时,需要思考如何更科学地构建此模式.本文主要从阐述快乐体育教学模式的提出与概念入手,进一步分析了快乐体育教学模式的优势所在,最后探讨了如何优化快乐体育教学的质量的措施.
镇江市13179141854： 体育教学中如何调控课堂气氛 - ？
通福山姆： 体育课是以身体练习为手段,以增强体质为目的师生双边活动,在体育课中教师起引导作用,学生是活动的主体.教师对课堂气氛的调节直接影响学生的练习积极性,教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素,由于形成课堂气氛是多方面...
镇江市13179141854： 浅谈体育教学中如何体现学生的主体作用 - ？
通福山姆： 在体育教育教学上,多年来我一直努力探索,出了很大努力,教学任务却完成不那么理想,在主动体育观、快乐体育思想的指导下,面向21世纪,培养跨世纪人才的高度、全方位实施学校体育的素质教育,以面向全体学生,全面提高学生基本素...
镇江市13179141854： 如何创设良好的体育课堂心理气氛? - ？
通福山姆： 创设良好的体育课堂心理气氛------体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相当稳定的集体情绪状态,是教学中集体心理动态结构的特点之一.是体育教学活动的心理背景.体育课堂教学心...
镇江市13179141854： 如何调动学生体育课学习的积极性 - ？
通福山姆： 如何调动学生体育课学习的积极性要想激发学生在体育课上的学习积极性,首先就要让学生对体育课感兴趣.什么才会让孩子感兴趣呢?“快乐”的事情! “快乐体育”在小学体育课实施中...
