状物作文第1讲：什么是状物类作文

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什么是状物作文？

说到状物作文，大家可能很陌生，不知道什么是状物作文，但是如果说到这种文章，大家可能就不陌生了。比如让你写一种你最喜欢的小动物，我家的小猫，忠诚的小狗，我最爱的植物，我家的菊花等等。大家可能就突然恍然大悟，原来自己一直在写，那什么是壮物文章呢？就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达我们的感情。

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状物作文的类别

状物作文大体分为三类：

第一类就是上面提到的动物。小猫，小狗，兔子，马，牛，羊，小昆虫等。

第二类是植物。如花草树木等。

第三类是物品。没有任何生命的，如书包，桌子，椅子，床，小闹钟，电视，空调等等。

由于同学们对自己喜爱的动物，植物还有自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物文章就成了培养学生观察事物，描写事物和感受事物的良好素材，状物作文也就成了作文训练的重要题材。进行状物作文训练能够培养和提高我们观察事物，认识事物的能力。所以同学们在生活当中一定要注意多观察，提高自己的观察能力。

作文：状物类作文无法下笔？看完此文文思泉涌！

小学生状物作文的写作方法与技巧

写状物类文章和写人记事的文章一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类文章还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生动，文笔流畅。

状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

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语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

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观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。

又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

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结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

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方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

状物作文第1讲：什么是状物类作文

1什么是状物作文？说到状物作文，大家可能很陌生，不知道什么是状物作文，但是如果说到这种文章，大家可能就不陌生了。

比如让你写一种你最喜欢的小动物，我家的小猫，忠诚的小狗，我最爱的植物，我家的菊花等等。

大家可能就突然恍然大悟，原来自己一直在写，那什么是壮物文章呢？就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达我们的感情。

2状物作文的类别状物作文大体分为三类：第一类就是上面提到的动物。

小猫，小狗，兔子，马，牛，羊，小昆虫等。

第二类是植物。

如花草树木等。

第三类是物品。

没有任何生命的，如书包，桌子，椅子，床，小闹钟，电视，空调等等。

由于同学们对自己喜爱的动物，植物还有自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物文章就成了培养学生观察事物，描写事物和感受事物的良好素材，状物作文也就成了作文训练的重要题材。

进行状物作文训练能够培养和提高我们观察事物，认识事物的能力。

所以同学们在生活当中一定要注意多观察，提高自己的观察能力。

写一篇状物的作文

一件精美的工艺品 瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。

这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。

这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。

这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。

它独占鳌头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。

仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？ 急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。

“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。

”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕'，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。

”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。

“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。

对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。

于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。

这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。

等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。

虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……

状物作文600字

仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强、奇特的植物！ 仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。

它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。

一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。

在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。

害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。

一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。

它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。

它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。

就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。

人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。

它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。

它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

如何写好状物类的作文

在我们身边，在我们的生活里，有许多可爱的小动物，许多喜欢吃的特色美食，也有许多美丽的植物与我们朝夕相伴，为我们的生活增添了很多趣味。

那么，如果要让你写一篇你喜欢的小动物，好吃的瓜果，或者漂亮的植物，你会写吗？如果你不会写，那么，我们应该怎么去做呢？1.首先，要善于观察事物。

包括日常生活中遇到的植物、动物、水果、美食等等，同时，迅速找到该种事物与众不同的地方，包括事物的外形（形状）、颜色、高低、大小、胖瘦，甚至他们的行为等等。

对事物进行概括描写。

说到这里，老师便想起来贺知章的《咏柳》，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

骆宾王的《鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

2. 要结合实际，巧妙运用修辞手法。

把事物写得生动形象。

我们可以共同来听一下张玉同学是怎么写小白鹅的，她这样写到：红红的嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的细额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋两侧，平时总是东瞧瞧、西望望，像一位警惕的侦察兵；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，闪闪发光；两只大翅膀呼扇起来，像两把大扇子，呼呼作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱着方步，摇摇摆摆，像一个闲来无事的大将军，神气极了。

3. 要放开思维，展开联想和想象。

活灵活现表现出事物的灵动和生机。

比如：有一段写《瓷马》的文字，这样写道：这匹马好威武啊！它高昂着头，发出一声长啸，仿佛能够震彻云霄；它奋起前蹄，腾空一越，仿佛要奔驰而去；它那强壮的后腿微微弯曲，好像鼓足了劲，带着它那英勇的主人叱咤战场。

脖子下那小巧玲珑的铃儿，一不小心就会发出叮叮当当的响声，伴着它最爱戴的主人奔向要去的地方。

4. 注意托物言情、托物言志的巧妙运用。

做到物中见情，情景交融，融情于物。

也就是说，不仅要写好这种植物、动物、物品本身是什么样的同时，还要通过所写的事务表达思想、感受、心情、见解、意义等等，也就是要赋予物某种情感和意义，丰富事物的内涵，做到主题突出、形神兼备。

5. 灵活运用说明方法，把事物说明的更具体、更形象、更准确。

可以举例子，通过列举一些通俗易懂又有代表性的例子说明事物的情况和事理；分类别，根据形状、性质、功能、成因、大小等方面，把事物按照一定的标准分为若干种类，比如苹果有65以下，75以下，80以上等等。

还可以运用列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等方法。

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永嘉县17859859858： 什么叫状物类作文 - ？
包空盐酸： 描写所熟悉物体,植物,动物,的外貌,特征,颜色等等以求给人留下深刻形象,表达作者的对该物体的喜爱或厌恶等等感情色彩.

永嘉县17859859858： 什么是状物作文? - ？
包空盐酸： “状物”顾名思意,就是描写物体形态、外貌等,状物文应该抓住物的外部特征,和物的功能来写.

永嘉县17859859858： 小学生作文什么叫状物？
包空盐酸： 描写一样东西,比如描写一个铅笔盒的形状,颜色,功能等性质. 状物,应该先从描写一样东西的外形开始,然后再写内在功能,由此及彼,由表及里. 作文网, http://www.bomimi.com

永嘉县17859859858： 老师说写作文,写状物,状物是什么? - ？
包空盐酸：[答案] 状物,就是把事物的形状,颜色,性能等特点用生动形象的语言描述出来,一般分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”.写作要点:1.弄清描写顺序,把握整体印象 “状物”要言之有物,还要言之有序.状物文的描写顺序,或者...

永嘉县17859859858： 状物作文说什么意思 - ？
包空盐酸： 状物,就是把事物的形状,颜色,性能等特点用生动形象的语言描述出来,一般分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”.写作要点:1.弄清描写顺序,把握整体印象 “状物”要言之有物,还要言之有序.状物文的描写顺序,或者是从概括到具体的顺序写.或者是按从整体到部分的顺序写,或者是按总——分——总的顺序写.写静物一般按样子,结构,用途的顺序;写动物一般按外形,动态,习性的顺序;写植物一般按形状,颜色,滋味的顺序.2.抓住事物的特点,理解写作目的 状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的.这就是常说的托物寄情,托物寓理或托物言志.

永嘉县17859859858： 如何指导状物类作文写作 - ？
包空盐酸： 所谓状物作文,就是对某种物体的描摹和介绍.如果按内容分,可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的(如生活用品、学习用品)等等;如果按写作形式来分,可以分为两种,一是以记叙为主,二是以说明为主.状物可以帮助提高语言文...

永嘉县17859859858： 小学三年级状物作文 ？
包空盐酸： 状物作文就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文.状物作文,可分为植物作文、动物作文、静物作文三类,属于记叙文.以下是整理的小学三...

永嘉县17859859858： 状物类的文章 - ？
包空盐酸： 状物,是指以描写物体或景色为主的文章.有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》等. 一般说来,写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静...

永嘉县17859859858： 什么叫状物的作文? - ？
包空盐酸： 就是描写物体形状.比如描写你最喜爱的一个玩具,一只小猫,一个体育馆的形状

永嘉县17859859858： 状物的文章中状物是指对( )( )( )( )等进行描摹. - ？
包空盐酸： 状物是指对【动物】、【植物】、【器具】、【建筑物】等进行描摹. 写这类文章要注意两点: 第一,【要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等】.观察得入微,才能写得具体. 第二,【观察后,按一定的顺序记叙下来,做到条理清楚】.