你我走过的日子作文600字

作文《你我走过的日子》600字。~

在我的成长过程中，忘不了你与我走过的日子，你成了我的良师益友。

—— 题记

小人书成了我最大的乐趣

小时候，父母给我订了许多儿童书刊，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”。

我听故事上了瘾，可苦了妈妈。她白天上班，晚上还得给我讲故事。一段时间后，妈妈说：“孩子，你自己能在书中找到很多故事！”于是，我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了。

名著让我着了迷

上小学了，也许因为识字多了，我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了。什么《三国演义》、《西游记》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情节。

“迷”极生悲。在课堂上，我把语文书竖起来，头却蒙在下面看《西游记》。正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时，手中的书忽然不翼而飞。我正纳闷，抬头遇上了老师严厉的目光，她手中拿着《西游记》，我红着脸，赶紧低下了头。

由于老师的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花样了；但一回到家，我和书又形影不离了。

经典文学改变了我

跨入中学大门，我读到了更多的小说、散文和诗歌，经典文学对我产生了无尽的感召力，厚重的历史感爬上了我的心头，不断地改变着我。曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事，变得“口若悬河”起来。初二的时候，由于不满足仅仅阅读别人的作品，我开始尝试投稿。从我的作品被印成铅字的那一天起，我认识了更多的人——亲切的杂志编辑、才华横溢的作家、热情可爱的读者……我们在网上讨论交流，渐渐地，我了解了大人们的辛苦，了解了生活的不易，了解了成长的真谛，了解了人间的真、善、美……我可以从内心深处感受到自己在成长！

书，你与我结下了不解之缘，你是我终生的伴侣，永远忘不了你我一起走过的日子。你陪着我一起启程，一站又一站，直到终点。

【点评】

这篇考场作文主要有两个亮点：一是角度独特，立意新颖。作者从书籍与“我”走过的日子切入， 叙写“我”的生活中离不开书籍、书籍怎样伴随自己一路走来的故事，从而抒发了“我”与书的感情，表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨。二是构思巧妙，形式新颖。作者从小爱看书，与书同行：由“乐趣”到“着了迷”，由“改变了我”再到“终生的伴侣”。选材逐层深入，内容丰富实在，读来很有感染力。本文巧用题记，进一步凸现文章主旨。小标题的运用则使文章层次更加清晰，结构更为紧凑。



习作讲评

●习作二

你我走过的日子

文 / 一考生

小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩纯真的友谊。小A、小B，你们在哪儿？好怀念我们一起走过的日子。

我们三人的家很近，一来二去，我们便熟识了。那些日子，我们经常到离家不远的小河边玩耍，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、聊天。渐渐地，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情。放学后，我们总爱在梧桐树下一起做作业，共同探究难题，畅谈各自的理想。笑容在脸上绽开，理想在这里放飞。

有一次，我们约定下午在书店见。到了下午，天公不作美，大雨倾盆而至。我站在亲戚家的走廊里着急地走来走去。亲戚劝我不要去了，说小A、小B也不会去。我却固执地咬紧牙，撑着伞，顶着风雨前进。到了书店，我这个“落汤鸡”发现她们没来，心想，难道她们真的被风雨吓破了胆？我们的友谊竟经不住一场风雨的考验吗？我失望了，心冷了。突然有人轻轻地拍了一下我的后背。转身一看，是她们！我们仨兴奋地抱在一起……

欢乐总是与泪水交织。记得那是我们第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，尽管我及时道了歉，但同桌还是把我臭骂了一顿。我生气地在她的语文书上画了几条红杠，她便哭着到老师那里“告状”去了。于是老师罚我“面壁思过”。放学的路上，我一直闷闷不乐。小A、小B很细心，觉察到我的不快，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。本想得到些许安慰，可小A说得倒好：“这是你的不对。”我心里立刻凉了半截：“你们太不够朋友啦！”“本来就是你的不对！”小A全然不给我台阶下。我俩的“战斗”渐趋白热化， 小B忙劝道：“你们别吵了！”“不用你们管。”“我们懒得管。”小A总是这样心直口快。“那就别管！”说完，我便生气地走了。

从那以后，我们相见不相识，成为陌路。其实，我也知道自己错了，只是碍于面子不愿低头。

那一天，是我的生日，我一个人静静地坐在梧桐树下，心里不胜凄凉。好想好想和她们一起分享生日的快乐，可是她们永远也不会理我了……突然，耳边响起了熟悉的声音：“Happy birthday to you……”转身一看，是她们，真的是她们！我激动地流下了眼泪。我们一起许下了共同的心愿——愿我们的友谊天长地久。梧桐树下，我们的笑声久久回荡……

如今，小A、小B和我走过的日子一去不复返了，只有梧桐树依旧……

【点评】

这篇文章有三个显著特点：一是选材典型，中心突出。作者在文章中没有把主要精力放在对过去一件件具体事情的叙述上，只是撷取了“你我走过的日子”中的三朵小浪花，突出了同学之间的真挚友情。二是精心取舍，详略有致。略写了小河边玩耍和梧桐树下放飞理想的场面，详写了雨中书店相见和吵嘴两个片断。这样构思重点突出，繁笔与简笔交错，文章显得较为饱满。三是寓情于物，融情于景。作者在文中多处对梧桐树进行白描，增添了文章的抒情色彩。



习作讲评

●习作三

你我走过的日子

文 / 一考生

每当孤寂的时候，我们都会做同样的梦，想到同样的事，是因为那充满欢笑和泪水、永不磨灭的记忆，还是因为你我一起走过的日子？

那天，你故意碰掉一块擦皮，撞撞我的胳膊，在一碰一撞之间，我们便相识了。你是个开朗的女孩子，总有许许多多“怪异”的念头。说了你别笑，有时候，我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。

你知道我这个人“迂”得很，做事总是一板一眼的，正如你说的吧——“冥顽不化”。自个儿心里常为一些琐碎的事情郁闷不乐。但它们却被你统统化解了。记得有一次，你竟将一只蛤蟆放到我的衣袋中，无意间手一伸，妈呀，吓得我半死不活。可你却说，这是上帝赐予我的“快乐天使”，由于无奈我的坏心情，只好变成一只癞蛤蟆了。我的心顿时轻松了，玩心忽起，一本正经地摸着你的头：“嗯，小丫头，你可真是我的心肝宝贝呀！”

“心肝宝贝？”你惊疑不已。

我又说：“是呀，你是我的宝贝儿。”

接着，咱俩笑成一团，引得同学们纷纷侧目。

“好惨，哎哟。嗯，我发誓，一定要吃到马蜂蜜！”喂，还记得这“旦旦誓言”吗？哈哈哈……每次想起这事，都会笑疼肚子。

一天上早操，你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果蜜没吃到，却给蜇了个“满头包”。最后还跑到办公室，要老师替你研究研究，如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间就成了闻名全校的“新闻人物”啦！

如今，你我都快毕业了。我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子！

【点评】

这是一篇以叙事为主的考场作文，但在人物描写上也颇有特色。“你”是一个“开朗的女孩”，有许多“怪异”的念头；而“我”近乎“迂”，“冥顽不化”。性格迥然不同的两位同学，相处时既充满矛盾，又始终是和谐的，就这样一起走过了充满欢笑、泪水的年头。结尾“好想永远走不出那在一起的日子”一句，隽永含蓄，耐人寻味。作者另辟蹊径，用第二人称来写，读来更添亲切、自然之感。





真题回放

题目：你我走过的日子

要求：① 文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，则不能少于16行）；② 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

（2009年浙江省绍兴市中考作文题）

写作点拨

2009年绍兴市中考作文题《你我走过的日子》充分体现了彰显个性、表达自我感受的特点，它通过写作自身的经历和故事，引导考生细细体味和了解生活、感受生活的乐趣。文题是一个偏正短语，中心语是“日子”，“日子”一词在表示有关时间的意义上有两种含义：一是日期，指一个固定的时间；二是时间（指天数），指一段时间。文题中的“日子”应指一段时间，所记叙的“日子”应该是“走过的”。 而“走过”非“度过”，这“走”含有不容易走过来的意思，是很值得回味、很值得珍惜的。“你我”又限制了写作对象，其中“你”可指具体的人，譬如父母、老师、同学等；可指抽象的感情，譬如人的一些品格，如坚强、乐观、自信、微笑等；也可以指某物。这道题选材范围很宽，既可以写小学阶段，又可以写初中阶段。选择的事件可以发生在家庭、学校、社会。内容上可写师生之情、同学之情；可写课堂的学习生活，也可写课外活动、集体生活、文体活动等；可写一起生活过的苦与甜，也可写一起经历的酸与辣。总之，“你我走过的日子”是在与人合作、互相帮助关心、同甘共苦、克服困难之间走过来的。在这些日日夜夜中，你体会到亲情、友情的力量和可贵等。

《你我走过的日子》虽然是命题作文，但只要仔细审题，写作的空间还是相当大的。试题虽然说文体不限，但还是写常见的文体比较好。一般来说，适宜写记叙抒情类的文章，包括诗歌。构思时，可从下面几个方面打开思路：

思路一：“我”与具体的人走过的日子。如“我”与长辈走过的日子——爷爷奶奶、外公外婆的宠爱，给“我”留下一份留恋与怀念；“我”与父母走过的日子——闻到家的气息，听到家的欢笑声让“我”感受到家的温馨；“我”与老师走过的日子——恩师的关爱、教导让“我”更好地成长；“我”与同窗走过的日子——那份真挚、纯洁的友谊让“我”永生难忘。

思路二：“我”与物走过的日子。譬如写“我”的生活中离不开书籍，书籍怎样伴随自己一路走来，丰富自己的精神世界。可构思“我”与书同行的故事：由读书有乐趣到读书着了迷，由读书改变了“我”再到好书成了“我”终生的伴侣，以此抒写“我”与书的深厚感情。又如采用拟人的手法，借助丰富的想象力，写“我”与动物之间曾经一起走过的美好日子，并通过与遭到了破坏的现实环境对比，表达了对一起走过的日子的怀念之情。

思路三：“我”与抽象的感情走过的日子。抽象的感情可以指人的乐观、坚强、自信等品格，在这种感情的支配下，写自己的人生感悟，会有较多的理性成分。譬如通过“我”减肥的过程和思想感情的变化，可以抒发“我”对“做事贵在坚持”这一哲理的感悟。

古人云“感人心者莫先乎情”，要使文章写得感人，必须有真实的感情。写好这篇文章，更要注意这一点。要尽可能以情感人，以情动人。这种“情”必须是发自内心的，是真实的。

敬爱的x老师：

您好！

在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利！趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！

在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……

老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

此致

敬礼！（记得要写名，还有要改改！）
还有：（短篇）
尊敬的X老师：
您好！
在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。
祝X老师您：
永远开心！
永远快乐！
一天比一天美丽！

学生:XX
XX年XX月XX日

还有一个：
韦老师：
您好！
我是您的学生***，时间过的真快，分开已经*个月了，真的很想您，不知道您是否也一样想我们呢？
我留念，我美丽的母校；
我渴望，永远在XXX班这个班集体中；
我期待，您一直陪伴着我！
然而，这都是我的空想，
但是母校、我们的班集体，还有您，
会永远永远烙在我的心底！


祝
健康美丽，培育出更多栋梁之材！


您的学生:XXXX
2XX年X月XX日


一起走过的日子
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；
“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。


一起走过的日子
每次当我翻开物理书时，一片暗绿色的叶子就会跃进我的眼睛，这片被我压在书中做叶子“标本”的干枯叶子，伴着我走过几百个日日夜夜，但至今我还不知道它叫什么名字。
这片叶子是去年夏天，和妈妈一起去郊外散心时摘的。
那天，走在泥泞路上，放松了心情，准备好好享受夏日清晨的美景。走在路上，两边是高大的白杨树，这简直是普通得不能再普通的树了，我这次出来可是为了寻找“奇观”呢。我失望的东张西望。忽然，一颗大树旁矮矮的蹲着一株奇形怪状的树，比起大树来，我不免为它感到自卑，它实在是丑极了，几根干枯的枝杆扭曲的长在一起，光秃秃的没有一朵花，没有一片叶子。我走了过去，想看看这么丑的树究竟是如何长出来的。
我走近一看，这株枝杆扭曲的矮树上，居然还有一片叶子，它被枝杆包着，显得那么卓然，那么超群，这让我怀疑它是否是从这株丑树上长出来的。
它亭亭玉立于“鸡群”中，犹如一只仙鹤，怪不得其它枝杆为什么要扭在它身边呢，原来，是为了保护这位纤纤玉女呀。
这株树在别的树都枝繁叶茂时，才护着一片叶子平安长大，而这株树也并不因为矮小而自卑。
我轻轻摘下那片叶子，小心的放在口袋里，当作树儿送给我的见面礼，也算告别礼吧，但愿它来年会长出更多更美的叶子。
回到家，我将叶子夹进了随身的物理课本里。每次看见它，我都会想到那株树，因为是它教会了我今后遇到强者不要自卑，遇到弱者不要自负。这样为自己的奇迹而活，才叫真正的完人，自己只不过比别人后开花罢了，在一起走过的日子里，每次看到叶子，它都会眨巴着眼望着我说：“加油，创造属于自己的奇迹吧！”


一起走过的日子，突然想起一起走过的日子，这几个字有种温暖的感觉，不然为何会突然之间闻到一种芬芳。
原本以为生命之中出现了你，就会延伸出无限种可能。怎么会知道，不过是转身的瞬间，就突然发现你已经是真的离开了我，在另一个没有我的世界，开始新的生活。只是为何思念苦苦纠缠，不肯离去。我曾经努力的想要把回忆收藏上锁，却又忘记把你忘记。
忍住说不爱你，却忍不住不为你伤心。翻开过往的甜蜜，你的每一句话都清晰可见，宛如刻在心灵上的痕迹，没有谁可以擦去。原本以为只要相爱，就可以相伴到永远，如今看来却像是一种苛求。
怎么样才可以再一次说出口，我想你；怎么样才可以找出再一次和你联系的理由；怎么样才可以打破这样的僵局；怎么样才可以再一次请你一定要幸福；怎么样的开始，才可以避免再一次的伤害到你；怎么样才可以让你真正的快乐起来。
如果希望不曾在瞬间堕落，轻盈的尘埃也不曾穿透破碎不堪的心，那么是否可以在疲惫的时候，幻想一下幸福的美好。可是，真的，真的，不敢再提幸福二字，飘渺的线离我越来越远。
原来熟悉的甜蜜，已经变成陌生的问候。那些被你的甜蜜宠坏的日子啊，如今却成为心中最柔软的梦境。原来幸福于我而言只是水中的倒影，我刚要伸手去碰触，想要揽入怀中，却发现它已破碎不堪，我看着它，在我面前，碎裂一地，是我无能为力的伤心。悔恨就这样轻易击穿我的身体，没有距离，只剩纷纷的尘泥，飘摇而下，痛击心扉。
爱上你以后，才知道，原来心是真的会痛的。只是你伤痕累累的心是否还堪负这再一次深深的伤口？如果可以，我愿意用我的所有进行交换，来平复你内心的各种创痛。没有伤害，没有磨难，没有痛苦，只有对生命最真诚的欢乐。
曾经以为自己再也承受不起一滴眼泪的重量，只是在那些带着泪痕睡去的夜里，你可曾知道，最深的恐惧和难以言说的担忧。艰难的平复自己无望的心情成为每日的功课。总还是会习惯性的在早上发短信给你，却几乎要在按下发送键的那一刻才猛然醒悟，你已经不在需要我的督促。曾经的约定不知道你是否还在遵循，却总是会不自觉的等你的消息，虽然潜意识里知道你不会再有短信过来。只是，只是，那些被我带出来的坏习惯你是否可曾一一改过。
所有的牵挂和无尽的思念最后，最后只能是对你深深的祝福。
再也不能劝你少通宵，再也不能让你少失眠，再也不能提醒你去吃早餐，再也不能让你好好的照顾自己，再也不能让你为我多珍重自己一点，再也不能和你每天聊天谈天，听你的嘘寒问暖，再也再也不能听你关心的提醒，听你关心的责备了。
打开手机，满满的都是你的短信，一条一条，有甜蜜，有幸福，有争吵，有离合，一切的一切，聊天记录可以删除，可是留在心底那些最深的记忆呢？是否也需要那两个键的帮忙，才可以得以消除。就算是可以消除，难道就什么就可以不留下吗？伤口好了，疤痕还在，还是会痛，在那些最深最深的夜里，刻骨的疼痛却是因谁而起？
可是在爱的思念里，所有的疼痛和绝望都因爱而甘愿，所有的欢乐和泪水，都因爱而更加的珍惜。我知道，我再也无法向你撒娇，要求你做一些事情，可是远隔千里的你，是否也把深深的牵挂埋藏，任凭无望的伤口一次次的牵扯，却缄口不语。
不过只是一个转身的距离，你却已越走越远，留下我的心在你离去的地方不断徘徊，期翼可以搏得你的一个回顾，只是徒劳的发现对你，我连远远的打望都成为奢侈。
一次次的用如此恶劣的姿态使你为难，以次反复验证自己对感情的需索，却不知早已深深的伤害了自己最不想伤害的人。总是以为还有机会可以来改正曾经犯下的错，总是以为未来还是很长很长的，却不知一个转身的瞬间，一切都已经变了样子。
可是却突然就在某个瞬间，思念突然就抑制了呼吸，成为心底最沉重的弦，根根牵引着你。如果可以，真的想可以微笑的祝福你，真的想可以不再想起你，可是偏偏脑子里全是你，一次次的告诉自己，不要想不要想，好好睡一觉，一切一切都会好起来的，可是过去这么久了，为什么我却一直一直都做不到？
还是会习惯的去打你的电话，却总是在最后一秒告诉自己，不可以，真的不可以。我不可以再去打扰你的生活，你应该有你自己的世界，开始新的生活，虽然这个世界里并没有我。可是我还是应该微笑着向你说祝福的，不是吗？让可以的人代我好好爱你。
最后的疼爱是手放开。

[你我走过的日子]

你陪我走过万物复苏的融融春日；你陪我走过林木成荫的炎炎酷夏，你陪我走过人生的苦闷与不如意。我将永远铭记，你我一起走过的日子。一 苦闷的日子 我记得那是一个风和日丽的春日，阳光如此的温暖与清新，可我的心情却像是狂风暴雨般的阴沉。成绩单上鲜红的二十四名如针般刺痛我的心。老师的批评、同学的嘲笑、家长的责骂如同千钧巨石般压得我喘不过气。我轻轻的触碰你的叶子，你的叶子如同触电般刹那间合拢，我有些伤感的说道：“你也受不得伤害啊！”可接下来你的叶子却又缓缓的舒张开，仿佛在告诉我，你虽然也有过困难后短暂的封闭，可你最终还是敞开胸怀去迎接最为广阔的天地。 谢谢你陪我走过的那些苦闷的日子。二 得意的日子 我记得那是一个烈日炎炎的夏日，嘈杂的知了声如同我的心情一般烦乱。在上一次的期中考试中，我取得了第一名的好成绩。在那几天，我可谓是春风得意，对谁都不理不睬的。同学问我题，我嫌麻烦说不会；冲撞了别人也不说对不起，反而趾高气扬的离开。久而久之，同学们都不愿意和我玩耍，还时时刻刻的背后议论我，我仿佛被孤立了。在学校度过寂寞的又一天后，我回到家里，轻轻触碰你的叶子，你的叶子又合拢，仿佛在告诉我，要收敛一下自己的傲气，以平等的心对待别人。 谢谢你陪我走过的那些得意的日子。三 忧郁的日子 我记得那是一个天高气爽的秋日，秋风瑟瑟如同我的心情一般忧郁。我回想起今天的事情，脸上不由得挂上几分怒气。今天下午同桌一不小心把我的课本撕破了，虽然他连声向我道歉，我还是大发脾气，最后闹得两个人都不愉快。我恶作剧般的使劲用笔挑你的叶子，叶子迅速的合拢，不久又慢慢地舒展，仿佛在告诉我，你受到侵犯后也会生气的暂时封闭自己，但最终你还是张开了胸怀去宽容别人。 谢谢你陪我走过那些忧郁的日子。 你是一盆小小的含羞草，虽然平凡得不引人注意，却教会了我那么多的人生哲理——坚强，谦虚与大度。 你陪我走过了那么多难忘的日子。 你陪我走过了天高气爽的萧瑟清秋，你陪我走过了冰天雪地的严寒隆冬，你陪我走过了人生的得意与欢愉。我将永远铭记，你我一起走过的日子。

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游申壮腰： 看着窗外秋叶飘零,雁字南飞,开始感慨韶光易逝.想起曾经你我的点点滴滴,心中不禁百感交集.想到你我的初次相遇,我想只有用一个词来形容:一见钟情.当我第一次看到你的时候,我被你纯洁,可爱所折服,虽然那时的我还懵懂幼稚,...

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游申壮腰： 毕业铃声仿佛还在耳边回荡,两年前我们小学毕业了.来不及说再见,来不及道珍重,我们匆匆离开了学校.当时的我们,多么欢乐,多么幸福.告别后才想起,原来以后见不到那一张张熟悉的脸了.在这相聚的最后一刻,我们竟没有互相道声...

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游申壮腰： 妈,你我一起走过的日子我都会去珍藏. ---题记 儿时.母亲 儿时,我是那么的不听话.整晚的哭闹.不耐烦的在床上折腾,迟迟不肯睡去.无奈,你只好拿牛奶哄我,抱着我摇晃.你背起我,去外面散步.当夏风吹拂我的小脸,听着蝉鸣蛙声,...

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游申壮腰： 挂在墙上的钟一圈圈的走着;日月星辰不知道过了多少个轮回.我蜷缩在墙角,外面的雨还是无情的抽打这我那无情的窗户.早晨还是一样的风景,我却觉得添加了什么,这种感觉就好比你我一同走过的日子.凄凉而又别有韵味.那种感觉真是...