拔萝卜嗨哟算一句话吗

小班《拔萝卜》语言教案及反思
小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜:"嗨哟,嗨哟"拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:"小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!""吱吱吱!来了,来了。" 小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公...

仿写拔萝卜第三自然段怎么写
老爷爷喊老奶奶来帮忙。老奶奶拉着老公公，老公公拉着红薯叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。《拔萝卜》原文第三自然段：老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。仿写可以仿写范文的篇章结构，模仿范文的写作手法。《拔萝卜》这篇有趣...

用喜羊羊灰太狼的人物套用在拔萝卜故事里面
喜羊羊拉着软绵绵，软绵绵拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。喜羊羊喊：“美羊羊，美羊羊，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”美羊羊拉着喜羊羊，喜羊羊拉着软绵绵，软绵绵拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。美羊羊喊。“懒...

《拔萝卜》教学反思
谁拉谁?并固定“嗨哟,嗨哟,拔呀拔,拔不动”这句话。教师在学生汇报后反复强调,环节有些重复和啰嗦。在学生接龙说故事环节教师也多次重复学生的语言,导致课堂过于臃肿,不够简练。 三、表扬激励不够及时,评价过于单一 教学中孩子们对于孩子们的表达没有及时的评价,与学生的交流评价过于单一,教师一味地将学生带向...

我和同学拔萝卜作文400字
我猜那一定是萝卜，把萝卜旁边湿润的泥土挖开，萝卜叶子被我拽掉了，拔着萝卜，听着鸡鸣犬吠。）我看到一丛丛一簇簇的叶子像一把把绿色的扇子： “拔萝卜，叶子下面贴近泥土的地方。我迫不及待地蹲下身子，用双手抓住萝卜叶子。我一股脑儿，这就是细致描写，使劲向上拔，吃着野菜团子，嗨哟，点题——...

编一个好故事拔萝卜
故事都是围绕着某个大问题，讲述问题的前提和解决方案。最好的谋篇布局往往都是根据问题本身而确定的。所以要去构思一个故事的话，都是以问题为导向的。故事并不一定要有明确的答案，但一般都会有明确的问题。确定这个问题后，接下来我的故事结构和谋篇布局，都会围绕这个问题来确定。一个故事能打动人，...

拔萝卜作文
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。 老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。 小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔...

寓意的寓言故事
老爷爷种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。 老爷爷就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。老爷爷喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。” 老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,...

幼儿园儿童剧表演教案:拔萝卜
萝卜拔出来啦!(拍手欢呼) [音乐《欢天喜地》声中,众人齐唱齐跳。 众人(齐)红萝卜,红萝卜,真漂亮!又大又甜,又结实,我们一齐拔萝卜,拔起萝卜真开心! 小耗子 伙伴们!伙伴们!我们一齐把萝卜送回家吧! 众人(齐)好!好! 众人(齐)嗨哟!嗨哟!……(在音乐《拔萝卜》声中谢幕) 儿童剧表演教案:马兰花 已赞过 ...

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》
(可爱的萝卜,慈祥的老公公,老婆婆,美丽的小姑娘,机灵的小狗,温柔的小花猫,善良的老鼠) 3:复习角色对话 他们说得最多的一句话是什么?萝卜会说什么?最后是谁来了,萝卜拔出来了吗? 4:分配表演角色,提出表演要求 自己表演的时候认真表演,别人表演的时候安静听,认真看 小演员的要求 1)声音洪亮,语调上要有变化 ...