《紫藤萝瀑布》这篇文章让我们大家明白了一个什么感悟

作者&投稿:郜珍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的心情.紫藤萝花也曾随人世变迁受苦受难,但是苦难过去,它马上恢复了生机,“在笑”“嚷嚷”,“我在开花!”表现了花儿生命的喜悦.这种喜悦感染了作者,“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”,使作者从“生死”的思虑、“手足”的悲伤中解脱出来,超越个人的苦痛,感到“精神的宁静和生的喜悦”,体会到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”道理.可以说紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识


紫藤萝瀑布怎么分段各段的段意,以及主要内容和中心思想
第二部分(第7~第9自然段):写“我”浸在“花朵的光辉”中,感到原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。第三部分(第10~第11自然段):作者最后点明主旨,由观花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。二、《紫藤萝瀑布》的主要内容 《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写的是作者偶见一树...

用简洁的语言概括紫藤萝瀑布主要内容
相关内容分析:《紫藤萝瀑布》的语言清新隽雅,柔婉含蓄。文章的描写语言,不仅做到了形象、生动,逼真,而且带着独特而含蕴的抒情韵味。值得称道的是文与意的谐和结合:语言的形式与语言的情韵妙合贴切。根据立意与抒情的需要,文章的描写语言,大多用灵隽鲜活的浅语短句,这不仅增添了语言的形式美、流动感...

紫藤萝瀑布,这篇短文是从哪几个方面来写的紫腾萝?为什么称它瀑布
2、 将紫藤萝称为瀑布是因为:1、从紫藤萝的形状来说“繁茂的花穗,从上面垂下,形状向流动的瀑布;颜色由浅到深,由深到浅,深深浅浅,想奔流的瀑布;每一朵花绽放开来都像是瀑布溅起的水花……”2、从文章的主旨上来说照应了“生命的长河是无止境的”这一句话,既点出了文章内容,又包含了文章...

紫藤萝瀑布 文章主要描写了什么
《紫藤萝瀑布》这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨.文章通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.”是作者由个人感情纠葛飞跃到对生命本质的认识.

跟着名家学写作——植物篇《紫藤萝瀑布》
被从未开得这样盛的紫藤萝花所吸引。很自然的这一部分内容,作者就开始描摹紫藤萝花。 如果去研究几篇这种写植物的散文,我们会发现所有写植物的文章的主体部分都是描绘植物的外状。只是有的作者是从整体到局部,比如说我们今天的《紫藤萝瀑布》作者描绘就是从花瀑到花穗、花朵啊,从整体到局部这样的一个方法来组织...

宗璞 紫藤萝瀑布
《紫藤萝瀑布》这篇散文便传达了这样的一种追求。 这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨。文章从紫藤萝引人驻足、炫人眼目的美丽写起。盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布,色调的错落有致,阳光下的跳跃闪烁,使它仿佛有了生命,给人一种“在流动,在欢笑,在不停地生长”的感觉。 藤萝不与...

紫藤萝瀑布内容概括
诗词小筑为您解答:内容概括:作者托物言志,通过对紫藤萝花一枝一叶的细致描写,把自己内心的焦虑和悲痛,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中一点点地释放。作者宁静了,喜悦了,振作了,也由此感悟到生命的真谛:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。亦即:不能让...

紫藤萝瀑布作者的感悟是什么
《紫藤萝瀑布》是一篇文质兼美的散文,作者从眼前的实景——盛开的紫藤萝花写起,融情于景,由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄寓了深刻的人生哲理。文中精美细腻的景物描写,简洁精炼的语言表达,婉曲有致的感情流露,积极含蓄的主题追求,组成了一幅精美的图画,一曲深沉的生命之歌,给人...

紫藤萝瀑布写作背景
紫藤萝瀑布,是新时期之初枯木逢春的写照,作者的心曲正是那时候人们的心声。1966年至1976年,是十年浩劫。粉碎“四人帮”,拨乱反正,开创了社会主义现代化建设的新时期,神州大地重又勃发生机,欣欣向荣。联系这样的历史背景,就会明白,紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个...

紫藤萝瀑布在文中表达了作者怎样的思想感情?
既点化描写语言的内核,又表达了对于人生坎坷,命运浮沉的反思,意厚神凝,情聚思沉,蕴藉含婉,深沉通脱,表现了宗璞文学语言的深厚功力。文章中,作者借助于辉煌的色彩所形成的气势与活力,极状了紫藤萝新生后生命的繁茂与蓬勃。表明了花的生命之旅也并非一帆风顺,它和人一样,在历史的行程中注定要...

安远县19856132906: 紫藤萝瀑布 从这篇文章中,对于生命,你获得了哪些启示 -
虿咏前列:[答案] 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行. 希望对你有帮助 话说我们也学过啊

安远县19856132906: 《紫藤萝瀑布》这篇文章让我们大家明白了一个什么感悟
虿咏前列: 十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的心情.紫藤萝花也曾随人世变迁受苦受难,但是苦难过去,它马上恢复了生机,“在笑”“嚷嚷”,“我在开花!”表现了花儿生命的喜悦.这种喜悦感染了作者,“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”,使作者从“生死”的思虑、“手足”的悲伤中解脱出来,超越个人的苦痛,感到“精神的宁静和生的喜悦”,体会到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”道理.可以说紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识

安远县19856132906: 紫藤萝瀑布中作者悟到了什么道理 -
虿咏前列: 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应...

安远县19856132906: 《紫藤萝瀑布》这篇文章的主旨是 -
虿咏前列:[答案] 主旨句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.含义:告诉我们要热爱生命、珍爱生命,积极乐观、奋发向上,让生命绚丽多彩.

安远县19856132906: 紫藤萝瀑布给我们的启示 -
虿咏前列: 紫藤萝瀑布》(人教版课标实验教材七年级上册)是女作家宗璞写的一篇托物喻理的优美散文.文章写于作者的小弟身患绝症,自己被手足情折磨得处于极度悲痛之时,由于作者内心苦痛,徘徊在庭院中,见昔日被戳杀的紫藤萝如今花繁枝茂,呈“一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布”,睹物释怀,心中的焦虑、悲痛化为“精神的宁静”.紫色娇媚的花朵抚慰了作者的郁痛,启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识.读着宗璞的这篇散文,你仿佛眼前就展现出一条热烈盛美的紫色瀑布,绚丽的色彩在阳光下跳跃闪烁,淡紫色的幽香沁入你的心脾.这篇散文在描写、抒情、想象和主题的表达上都是非常美的.

安远县19856132906: 紫藤萝瀑布使我感悟到了怎样的人生哲理 -
虿咏前列: 感悟到了生命的永恒

安远县19856132906: 《紫藤萝瀑布》中心思想和主要内容 -
虿咏前列: 一、课文思想主旨十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动...

安远县19856132906: 《紫藤萝瀑布》这篇课文的中心思想是什么啊!!急用!!快!! -
虿咏前列: 中心思想——这篇散文主要描写了一大株生命从衰竭走向旺盛的紫藤萝花,由此作者想到了自己,感悟到了生命的美好与永恒!盘虬卧龙 读音:pán qiú wò lóng 解释:同"卧虎藏龙"比喻非常厉害的人等.但在《紫藤萝瀑布》一文里比喻枝干盘曲嶙峋.盘绕横卧着的虬龙.形容树木枝干盘旋的样子,弯弯曲曲.虬,传说中的一种龙.

安远县19856132906: 紫藤萝瀑布课文对我们写作有哪些启示? 标题 结构 语言 -
虿咏前列: 《紫藤萝瀑布》写作启示《紫藤萝瀑布》这样的文章叫做“托物言志”,或“借景抒情”,要写这一类文章,可以从课文中得到不少启示.第一,写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,待水到渠成,加以...

安远县19856132906: 《紫藤萝瀑布》这篇课文它启迪人们领悟、遵循 ( ),( )的自然法则
虿咏前列: 遵循 生命永动不息,人和自然必须和谐相处(适者生存)的法则

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