四年级雨中作文

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　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的四年级雨中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级雨中作文 篇1

　　昨天下午，我、妈妈、姐姐和姨妈去上海野生动物园玩。上午我在上课，一下课就下起雨，到了动物园雨还在下。

　　我们先看了一场动物跑步比赛，有骆驼、马、猎豹、狗和鸵鸟。然后我们赶往停车场参观车行区时，看见海狮表演馆的演出即将上演。我们看了一下表，发现3：15才开演，那时还早，我们就先坐了大巴游览车行区。黑熊区在改造所以只看了一点点。看完以后就去看了演出。在步行区里，最深刻的是河马。看河马前又下起了大雨。有两只大河马真是干净，是我见过的最干净的河马了！然后它们两只河马一起下了水，有很大的水花呀！

　　这次雨中游野生动物园真是太好玩了！

四年级雨中作文 篇2

　　“只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间……”在生活中，人与人之间就应该互相帮助，互相关心。

　　一天下午放学，雨突然下起来了，像泼，像倒。我一个人吃力地打着伞走回家，我的前面是一个叔叔和一个小妹妹同打一把伞回家，那叔叔不时关怀地问那个小妹妹“姗姗，你冷不冷？”小妹妹说：“不冷，谢谢。”我心想：“哦，原来是一对父女。”我们一直走，雨越来越大，突然，那个小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起来，原来她被一块石头拌倒了，与大地来个“亲密接触”，那个叔叔把她扶了起来。这时我发现她的衣服上满是脏脏的污水，那个叔叔拿出了一张纸，一边帮那个小女孩擦净衣服上的污水，一边问她有没有受伤。过了一会，那个叔叔好像突然想起什么似的，把自己身的外套脱了下来，给小女孩披上了，又说：“姗姗，把我的衣服披上，这样才不会着凉啊。”小女孩问：“你不冷吗？”那个叔叔说：“我不冷，我可是每天都坚持锻炼呢！”说完，他们两都笑了。

　　雨越来越少了，突然，他们在一幢楼下停下了，女孩打开了门，那个叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老师，再见！”就回去了。

　　我恍然大悟：原来他们不是父女，只是一对师生。这雨中的师生情多么动人啊！

四年级雨中作文 篇3

　　风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

　　“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

　　——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

　　记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。

　　记得天目山的秋雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。

　　的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事！

　　听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

　　雨，滋润我求知的心！我永远感谢你！

四年级雨中作文 篇4

　　雨中偶遇

　　星期六的早上，我去菜市边吃早点。

　　走在去菜市场的路上，天突然阴下来，还刮起了大风，眨眼间，雨就下下来了，我没带伞，怎么办？我只好飞速走到一个小吃店里避雨，顺便叫了一碗面。我边吃面边等雨下完。可是，我面吃完了，雨连绵不绝，并没有停的意思。

　　我决定冒雨回家，当我走到一半的时候，雨越下越大，可以称得上是倾盆大雨，而且电闪雷鸣，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我刚立住脚，这时，我听到一位小孩子的大哭声，一位老奶奶走过来，温和地对小男孩说：“小朋友，你哭啥？”我细细打量起这位小男孩，约五六岁的样子，长得虎头虎脑，小男孩说：“我不知道妈妈去哪儿了？”老奶奶说：“小乖科，别慌，奶奶来帮你找妈妈。”小男孩停了哭声，温顺地依偎在老奶奶的身旁。

　　我细细端详着那位老人，六十多岁的样子，慈眉善目，额上挂着几缕白发。老奶奶问小男孩：“你知道***妈的电话号码吗？”小男孩说：“知道。”小男孩报出一串电话号码，老奶奶掏出手机打给了小男孩的妈妈，不一会儿，一位少妇就兴冲冲地赶来了，少妇抱起她的小宝贝，激动地对老奶奶说：“谢谢您，谢谢您，我都快急死了，幸好遇到了你这位好心的奶奶！”

　　老奶奶说：“谢什么，我也做过母亲，以后，不管去哪里，都要看好孩子。”

　　至今，那位陌生的老奶奶还留在我的心里在。

四年级雨中作文 篇5

　　爱是无私的，爱是伟大的，父母为我做过的事虽然不是惊天动地的，但却是最无私的奉献。记得七岁时，我去学打乒乓球，时间过得飞快，转眼就快到下课时间了。我抬头望了望窗外，天阴了，不一会儿便下起了暴雨。

　　教练让全体学员都待在教室里等家长来接回家。忽然，“嘭”地一声，门被推开了，是我的妈妈，她让我跟教练打了一声招呼便将我接走了。

　　天上，电闪着，雷打着，雨点哗哗地下着。妈妈顶着风，骑着自行车驮着我，因为当时没带伞，我和妈妈都被淋成了“落汤鸡”。妈妈忽然想起了唯一能挡风遮雨的东西——帽子，便转过头对我说：“快把帽子戴上！”

　　回了家，妈妈让我赶紧去换衣服，她却累得坐在沙发上睡着了……

　　事后，我没什么大碍，妈妈却发烧了，但因为爸爸外出办事，她只能每天坚持上班，坚持做饭。看着她忙碌的身影，我心里很不是滋味。

　　我以后要帮妈妈多干家务，减轻负担，绝不让妈妈再为我多操心。

　　妈妈爱我，我也爱她。

四年级雨中作文 篇6

　　秋，在我的脑海中本应是红枫叶那富有激情的红色的，是枯叶那充满诗意的黄色的。可这冰冷的雨滴，似乎把人这些记忆全都带走了，留下的，这样连绵不断的秋雨……

　　——题记

　　天空依然是阴沉沉的，风儿依旧拂着我的脸颊，“滴答滴答”的雨声不断地传到耳旁，声音渐渐复杂了起来，变成了一首交响曲，轻快地音乐使人心都跟着快活起来。

　　孩子们从窗里探出来，听着这美妙的大自然的音乐，手指在窗台上打着节奏。

　　树叶们纷纷从树枝——他们的小房子里跳下来，仿佛这雨的冰凉不存在一样，他们迈着轻巧的'舞步，享受着属于他们自己的舞会。

　　鸟儿们姗姗来迟，他们可是这舞台的乐师！伴着雨滴们的鼓点，他们奏响了圆舞曲。瞧他们那入迷的样子，就像是个世界顶级乐队。

　　这场舞会的参加者们好像不愿让人们去打扰，灯光师乌云把天色变得更暗，雨滴们也十分配合，他们一个个争先恐后地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而觉得下面才是天堂一般。

　　雨啊，就这么下大了，人们也不怎么出来了，就连嬉闹的孩子也回家了。舞者们高兴极了，因为他们不希望人出来抢风头。

　　雨声越来越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太阳公公，可他才不愿让这场舞会不欢而散呢，还是懒洋洋的。

　　人们生气了，受不了这两个星期的雨，就差拉出后羿来射太阳了。太阳害怕了，赶快出来了，阳光射在大地上，舒服极了。

　　可也许没有人注意到，在那个角落里——就在那场舞会举行的地方，一大堆树叶渐渐干枯，随风飘走了。

　　或许也没有人知道，正是这场大雨，送走了荷花的清香，也正是这场大雨，唤来了桂花的芬芳……

四年级雨中作文 篇7

　　窗外飘起了淅淅沥沥的小雨。突然，一个急促奔跑着的小男孩闯进了我的视线。他好像在追着什么，一不留神，重重地摔倒了，看上去很严重。我正打算下楼扶他的时候，一个时尚的少年走近了他。

　　那个少年身穿黑色的T恤衫，戴着鸭舌帽，还撑着一把十分漂亮的雨伞，悠闲地戴着耳机听着音乐。哇，他真是又酷又帅!可是他看见那个男孩后竟然不耐烦地皱起眉头，破口大骂：“真是脏死了!真不知道那些父母是怎么带孩子的!雨下这么大，烦死人了，滚开!别挡我的道!”说完还踢了一脚小男孩。

　　此时，小男孩哭得更凶了。我实在看不下去，怒气冲冲地走出房门，一路飞奔到楼下，结果反倒因为跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起来，想去帮男孩也无能为力了。

　　男孩身边不知道什么时候多了一个身材瘦小的中年人。他的样子很奇怪，皮肤像炭那么黑，手也像枯柴般又瘦又干，衣服上的补丁很显眼。我琢磨着男孩又得被人欺负了。意外的是，那个中年人竟然毫不犹豫地把男孩架在自己那弱不禁风的背上，用慈祥的语气说：“孩子，没事吧?叔叔送你去医院，别怕!”小男孩不再哭泣，点了点头。然后，中年人背着男孩一瘸一拐地往医院走去。 我呆呆地看着他们的背影，男孩倚靠在中年人的背上，而中年人一边对男孩嘘寒问暖，一边向前走着。他每迈出一步都那么艰难、那么吃力，可是他仍坚持着。他们越走越远，直到变成一个黑点，消失在雨幕中......

　　那一瞬间，我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。

四年级雨中作文 篇8

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

　　一只家燕倒在了马路上，鲜血从伤口中流出来，顿时染红了一大片。

　　它的同伴急切地飞过来，在它的身旁跳来跳去，还不停地叫着，好像在说：“快起来吧，我们走吧！”那只被压的家燕一动不动地躺在那里，风吹起了它的羽毛，同伴以为它活过来了，就不停地拍打着翅膀。

　　过了好一会儿，同伴终于停下来了。可它始终认为自己的同伴还能活过来，便不停地叫着。又过了好一会儿，它终于找到正确的答案：同伴真的死了。

　　于是，它用嘴轻轻地梳理着同伴的羽毛，然后向天空飞去，还不时回过头来瞧瞧。雨还在下着，似乎也在为家燕送行。

　　看到这种场面，我由此想到：动物之间可以有如此深厚的感情，那我们动物之间何尝不是呢？

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