庄子秋水里的邯郸学步文言文怎么读

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邯郸学步的古文怎么读?~

han dan xue bu 二声 一声 二声 四声

邯郸学步

出处:《庄子·秋水》

原文:

且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。

译文:

燕国寿陵有个少年,听说邯郸人走路很好看,就赶去邯郸跟人家学习步法。可是,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,而且忘记了自己原来走路的步法,结果只好爬着回家了。

"曾未得其仿佛"的意思
可是,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能

“邯郸学步”拼音:hán dān xué bù

  • 出处:邯郸学步出自《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”

  • 翻译:邯郸是战国时期赵国的都城,邯郸学步的故事是:一个燕国人去赵国学习走路的姿式(也有学者认为学习的是一种舞步),结果没有学会,却完全忘了怎么走路,结果只好看爬着回去。这个成语后来多用于讽刺盲目崇拜。

  • 分析:这里分析一下有学者认为学习的是一种舞步,如果真的是这样,那么这个词语的讽刺意味就没那么深厚了,可能有种对那种舞步的神奇,而且似乎带点赞美那种舞步,或者讽刺这个燕国人自不量力的味道。而现实中也确实有练习某种非常有难度的动作导致腿步受损的情况,比如京剧中的武生。

  • 深度分析:当然,这种解释的可能性不大,毕竟这更像个寓言。写实性比较低,而且根据庄子和《庄子》天马行空的风格,也不太可能是写实。因此还是解释成邯郸人走路比较有“范”然后去学讽刺意味会浓厚一点。

  • 观点:至于具体是真有这样一个人,或者邯郸真有某种特别的舞步,也只能从可能性去分析,而不作出任何肯定的回答,这才是作为研究历史和古汉语的学者应该有的态度。

李白的诗里是这样说的:“寿陵失本步,笑煞邯郸人。”诗仙是如何理解的应该很清楚了。




海林市17651438650: 邯郸学步 译文 -
鄞师溶菌: 邯郸学步 出处:《庄子·秋水》 原文: 且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳. 译文: 燕国寿陵有个少年,听说邯郸人走路很好看,就赶去邯郸跟人家学习步法.可是,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,而且忘记了自己原来走路的步法,结果只好爬着回家了.

海林市17651438650: 邯郸学步的文言文 -
鄞师溶菌: 《庄子-秋水》最早.原文是: “子往乎!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与(40)?未得国能(41),又失其故行矣,直匍匐而归耳(42)!今子不去,将忘子之故,失子之业.”

海林市17651438650: 效颦学步的拼音 -
鄞师溶菌: 效颦学步的拼音是xiào pín xué bù. 效颦学步 xiào pín xué bù 【解释】比喻盲目模仿而弄巧成拙.亦作“东施效颦”、“邯郸学步”. 【出处】明李贽《答耿司寇书》:“且克明何如人也,筋骨如铁,而肯效颦学步从人脚跟走乎!” 【结构】联合式 【用法】作宾语、定语;用于处事等 【近义词】东施效颦、邯郸学步 【例句】梁启超《保教非所以尊孔论》:“而我今日乃欲摹其就衰之仪式,为效颦学步之下策,其毋乃可不必乎!”

海林市17651438650: “郑人买履”“邯郸学步”的典故都是怎么样的? -
鄞师溶菌: 郑人买履 ( zhèng rén mǎi lǚ )解 释 用来讽刺只信教条,不顾实际的人.出 处 《韩非子·外储说左上》用 法 主谓式;作定语、状语;含贬义近义词 生搬硬套、死搬教条灯 谜 河南人买鞋典故郑人买履郑人有且置履者,先自度...

海林市17651438650: 邯郸学步<<庄子.秋水>>翻译子读不闻寿
鄞师溶菌: 《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.” “惟独你没有听过寿陵少年去邯郸学习走路的故事吗?不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.”

海林市17651438650: 邯郸学步翻译子读不闻寿陵余子之学行于邯郸与?全翻译 -
鄞师溶菌:[答案] 《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.” “惟独你没有听过寿陵少年去邯郸学习走路的故事吗?不但没有学会邯郸人走路,而且忘了以前自己是怎样走的,于是只好爬着回家去.”

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