歌唱二小放牛郎是几年级的音乐课
1. 教学目标：
- 通过学习和演唱这首歌曲，学生们将了解王二小的英勇故事，并理解歌曲背后的历史背景。
- 学生们能够看着乐谱，完整而充满感情地演唱这首歌曲。
- 学生们将学会如何用歌曲表达自己的情感，通过流畅的呼吸和自然、婉转的声音来感受音乐。
2. 教学重点与难点：
- 重点：感受、欣赏《歌唱二小放牛郎》这首歌曲，理解其传达的思想感情，并在学习过程中接受相应的思想教育。
- 难点：指导学生连贯地演唱这首歌曲，选择恰当的速度和力度。
《歌唱二小放牛郎》的故事发生在哪年?
1942年10月25日一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，先是斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔在一块大石头...
歌唱二小放牛郎的背景
《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期的1942年。采用了叙事歌曲的体裁，讲述着一个动人的故事：放牛娃王二小，机智勇敢地把日本侵略军引进了我军的埋伏圈，敌人受到了惩罚，我们的小英雄却为人民献出了自己的生命。悠扬的旋律基于流传很广的民歌《小放牛调》。采用起承转合的四句体结构，虽然七段歌词用同...
《歌唱二小放牛郎》原唱
歌曲《歌唱二小放牛郎》，由李劫夫作曲并演唱。中文名：歌唱二小放牛郎。歌曲时长：4分13秒。歌曲原唱：李劫夫。填 词：方冰。谱 曲：李劫夫。音乐风格：流行。歌曲语言：普通话。创作时间：1942年。2015年8月，该曲入选了中国国家新闻出版广电总局评选的“我最喜爱的十大抗战歌曲” 。创作背景 抗...
歌唱二小放牛郎是几年级的课文?
北师大版二年级下册第12单元第1课。
《歌唱二小放牛郎》的故事情节是什么?
1943年的一天，鬼子来到河北农村扫荡，村民已经逃跑多时，可是按鬼子要追的方向望去，还有追上的可能，王二小急了，他镇定了一下，便故意哼着放牛歌，装成一个若无其事的放牛娃。这一举动正如二小所料，引起了鬼子的注意。鬼子命令二小带路，二小带着鬼子在山里兜圈子，鬼子立马拿出枪支威胁二小带路...
歌唱二小放牛郎歌曲原唱
该歌曲原唱是李劫夫。歌曲《歌唱二小放牛郎》，由李劫夫作曲并演唱，方冰作词，于1942年创作。部分歌曲：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡，正在那十分危急的时候，敌人来到...
歌唱二小放牛郎原唱
歌唱二小放牛郎》。2、2015年8月26日，国家新闻出版广电总局发布了“我最喜爱的十大抗战歌曲”网络投票结果，《歌唱二小放牛郎》是入选的10首歌曲之一。3、“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首旋律悠扬的叙事民歌，讲述了一个动人的故事。
歌唱二小放牛郎的故事主要内容讲了什么?
二小放牛郎故事,不多于400字,多了不要!快中国少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人...
歌唱二小放牛郎歌曲原唱
《歌唱二小放牛郎》歌曲原唱是李劫夫。歌曲《歌唱二小放牛郎》，由李劫夫作曲并演唱，方冰作词，于1942年创作。2015年8月，该曲入选了中国国家新闻出版广电总局评选的我最喜爱的十大抗战歌曲。李劫夫（1913年11月17日—1976年12月17日），原名云龙，吉林农安人。著名歌曲作曲家，音乐教育家。曾任延安人民...
歌曲《歌唱二小放牛郎》的故事是什么?
歌曲《歌唱二小放牛郎》是一首流传甚广的中国民歌，歌词叙述了一个温馨感人的故事。以下是歌曲《歌唱二小放牛郎》的故事梗概：故事发生在中国农村的一个小山村里。歌曲的主人公是两个小男孩，他们分别叫做小兴和小刚，通常被称为“二小放牛郎”。这两个男孩是村子里的好朋友，他们的日常任务是放牛。每天...
彤洋锐沙： 我印象中应该是小学二年级的课文吧!好像老师教我们唱过的!
云县13122774054： 小学五年级下册音乐书目录 - ？
彤洋锐沙： 要唱的歌曲有:小鸟小鸟,春雨蒙蒙地下,冬猎,美丽的家乡,欣赏 :北国之声,驯鹿,冬猎
云县13122774054： 小学五年级上册音乐课学的歌曲有哪些?(浙江嵊州) - ？
彤洋锐沙： 第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 ...
云县13122774054： 五年级上册歌曲 求音乐 - ？
彤洋锐沙： 知道你要的是什么版的,我们现在用的是新人教版,第一课:西部风情,歌曲有:拉萨谣,三峡的孩子爱三峡;第二课:古诗新唱:歌曲有 梅花,静夜思.第三课:美丽的草原,歌曲是 美丽的夏牧场.第四课:快乐的舞步,没有需要掌握的歌曲,只有欣赏和活动.第五课:绿色畅想.歌曲有 手拉手,地球村,绿色的歌谣.第六课:欢乐的鼓声,歌曲有 木鼓歌.第七课:音乐中的故事,只有一个欣赏 彼得与狼. 第八课:美好的祝福,歌曲有平安夜 难忘今宵. 这是我现在在教的新人教版.还有其他如湘版、苏版等我就不熟悉了
云县13122774054： 开学第一课凤凰传奇唱的什么歌什么王二小 - ？
彤洋锐沙： 歌唱二小放牛郎,我们上学的时候,二年级就学这首歌
云县13122774054： 五年级的音乐歌曲有那些? - ？
彤洋锐沙： 《故乡的小路》
云县13122774054： 五年级上册的音乐歌曲 - ？
彤洋锐沙： 我只知道山上的山花开呀...是不是五年级的就不懂啦 《踏浪 》歌曲:踏浪 歌手:徐怀钰 啦……啦…… 小小的一片云呀慢慢地走过来 请你们歇歇脚呀暂时停下来 山上的山花儿开呀我才到山上来 原来嘛你也是上山看那山花儿开 小小的一阵风呀慢慢的走过来 请你们歇歇脚呀暂时停下来 海上的浪花儿开呀我才到海边来 原来嘛你也爱浪花才到海边来
云县13122774054： 如何激发小学生欣赏音乐的兴趣 - ？
彤洋锐沙： 宜兴市阳羡小学储凤桢 音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容.它不仅能使学生了解一些优秀的音乐作品,从作品中获取美、体验美、表现美,还能丰富并开发学生的想象力,从而提高学生的音乐鉴赏能力. 目前,音乐欣赏课的一般教学程序为...
云县13122774054： 二年级下册语文第17课歌唱二小放牛郎课文中动听的故事指的是什么 - ？
彤洋锐沙： 二年级下册语文第17课《歌唱二小放牛郎》, 动听的故事指的是: 放牛娃王二小以自己的勇敢和机智,把日本侵略军带进了八路军的埋伏圈,使我们的老乡和干部得到了安全,敌人受到了惩罚,而我们的小英雄却献出了自己的生命.
云县13122774054： 五年级《我怎样长大》教学反思 - ？
彤洋锐沙： 《我怎样长大》是第三单元足迹中的歌曲,歌曲的曲调优美动听,三拍子的节奏特点使得歌曲在优美的同时富有动感.这首歌曲的歌词看起来很简单,但却非常富有哲理,因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义.而且这是首三拍子的歌曲,...
