骆驼祥子关于人物外貌描写的句子
2、他并没有什么特别出众的外表，但他脸上的精神却让人感到可爱。他的头不算很大，有着圆眼睛和肉感的鼻子，两条眉毛短而粗，他的头发总是剃得很亮。他的脸颊没有多余的脂肪，脖子几乎和头一样粗。他的脸上永远红润润的，尤其引人注目的是颧骨和右耳之间那块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴咬了一口。他并不太在意自己的外表，他爱自己这张脸，就像他爱自己身体上的其他部分一样，都那么结实、强壮。他把脸当作四肢之一，只要结实就好。是的，到城里后，他还能头朝下，倒立半天。这样倒立，他觉得，他就很像一棵树，全身没有一个地方不坚强的。
3、他确实有点像一棵橡树，坚强、沉默，而又充满生机。他有自己的打算，有些心计，但不喜欢和别人分享。在洋车夫中，个人的委屈和困难是大家的话题，“车口”上、小茶馆里、大杂院中，每个人都讲述着、形容着或争吵着自己激动的事情，然后这些事情成为大家的共同财产，像民歌一样从一个地方传到另一个地方。祥子是乡下人，口才没有城里人那么流畅；如果口才流畅是天生的，他天生就不愿意多说话，因此也不愿意学城里人的狡猾和舌头。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为他的嘴常闲着，所以他有很多时间去思考，他的眼睛似乎总是盯着自己的心。只要他的主意定了，他就跟着心中开辟的那条路走；如果走不通，他能一两天不出声，咬着牙，就像咬着自己的心！
4、他决定去拉车，就去了。租了辆破车，他先练练腿。第一天没拉到什么钱。第二天的生意不错，可是歇了两天，他的脚脖子肿得像两条黄瓜一样，再也抬不起来。他忍受着，不管有多疼。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经历的一关。只有过了这一关，他才能大胆地去跑。
5、脚好了之后，他敢跑了。这让他非常痛快，因为别的没有什么可怕的了：地名他很熟悉，即使有时候绕点远也没关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出错。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，争不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这偏僻的地方，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，看着给!”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价码来。以至于人们问到：“认识呀?”他就又像装傻，又像卖俏的那样一笑，使人们不知所措。
6、这似乎是矛盾的两面集于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳、善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而耽误了青春，心中颇有结怨。
7、她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之变态，虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品。在她与祥子的婚姻问题上，她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆，而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道。
如何学好语文?
学好语文关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很...
怎样才能学好高中语文?
④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。 散文①特点:散文(狭义)是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。 ②内容:或状物,或写景,或记人记事,所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。 ③形式:从作者主观感受出发,以个人抒情为主,综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式;在...
怎样才能学好语文?
④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。 散文①特点:散文(狭义)是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。 ②内容:或状物,或写景,或记人记事,所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。 ③形式:从作者主观感受出发,以个人抒情为主,综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式;在...
如何学好语文
如学课文《在烈日和暴雨下》，可以去阅读老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品。也可去阅读茅盾的《林家铺子》，沙汀的《在其香居茶馆里》等。二是可以根据自己个人的兴趣爱好去读书，虽无目的性，但却可以扩大自己的知识视野，增加文化积淀和提高文学修养。就像陆九渊"读书切戒在慌忙，涵泳工...
怎样学好语文
①特点:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。 ②分类:短篇小说(含小小说),中篇小说,长篇小说。 ③要素:人物形象,故事情节(开端、发展、高潮、结局,有时前面有序幕,后面有尾声),人物活动的具体环境。 ④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。 散文①特点:...
如何才能学好语文
④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。散文①特点:散文(狭义)是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。②内容:或状物,或写景,或记人记事,所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。③形式:从作者主观感受出发,以个人抒情为主,综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式;在结构和...
怎样才能学好语文?
④描写人物的方法:正面描写:外貌、语言、行动、心理描写;侧面描写。 散文①特点:散文(狭义)是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。 ②内容:或状物,或写景,或记人记事,所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。 ③形式:从作者主观感受出发,以个人抒情为主,综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式;在...
嗯..~`如何学好语文..!?
1. 有关小说、散文、诗歌 2. 知识要点。 小说①特点:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。 ②分类:短篇小说(含小小说),中篇小说,长篇小说。 ③要素:人物形象,故事情节(开端、发展、高潮、结局,有时前面有序幕,后面有尾声),人物活动的具体环境。 ④描写人物的方法:正面描写:外貌...
怎么学好初中语文?
培养学习语文的兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时，语文教材中一篇文章无论长短，至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲，课后，在不停地学习新知识的同时，也要及时地温故而知新。利用一定的时间，及时进行回顾、反思，加强复习。加强写作训练，...
如何学好语文,大家给我个意见吧
1. 有关小说、散文、诗歌 2. 知识要点。 小说①特点:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。 ②分类:短篇小说(含小小说),中篇小说,长篇小说。 ③要素:人物形象,故事情节(开端、发展、高潮、结局,有时前面有序幕,后面有尾声),人物活动的具体环境。 ④描写人物的方法:正面描写:外貌...
乌秀麝香：[答案] 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮.腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的.)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与...
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 骆驼祥子 描写 外貌语言动作神态环境的句子 - ？
乌秀麝香： 动作描写: 1扛起铺盖,灭了灯,他奔了后院.把铺盖放下,手扒住墙头低声的叫:“老程!老程!” 2把铺盖扔过去,落在雪上,没有什么声响. 3他的心跳了一阵.紧跟着又爬上墙头,跳了过去. 4在雪地上拾起铺盖,轻轻的去找老程.他知...
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 骆驼祥子 刘四爷和虎妞的外貌描写 - ？
乌秀麝香： 祥子:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮.腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的.)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好.是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的.虎妞的:瘦弱,瓜子脸,小麦色的皮肤,大眼睛,苗条的身材,乌黑发亮的头发,一口大龅牙!刘四爷 长相----虎相,一对大虎牙,光头.
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 求《骆驼祥子》中描写外貌的片段!!!!! - ？
乌秀麝香： 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮.腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的.)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好.是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的.
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 15句骆驼祥子人物描写句子(字数不要太多) - ？
乌秀麝香： 二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些.)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了.
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 骆驼祥子的神态描写注意:(他没有什么模样,但他 可爱的是脸上的精神.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很短,头上永远剃得发亮.腮上 没有多余的... - ？
乌秀麝香：[答案] 因拉惯了车,祥子很有些辨别方向的能力.虽然如此,他现在心中可有点乱.当他找到骆驼们的时候,他的心似乎全放在它们身上了;及至把它们拉起来,他弄不清哪儿是哪儿了,天是那么黑,心中是那么急,即使他会看看星,调一调方向...
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 骆驼祥子 描写人物 5段 - ？
乌秀麝香： 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀...
黔西南布依族苗族自治州13534743072： 急!!!要骆驼祥子中的人物描写,语言描写,动作,心理,外貌各三则. - ？
乌秀麝香： 老舍是一位在艺术上精益求精的小说家.“他并不是在作品中赤裸裸地写'思想',而是……通过满足欣赏者的审美要求,用艺术魅力去打动读者,感染读者,让他们在不知不觉、自然而然间受到影响.”⑶《骆驼祥子》作为老舍现实主义的力作,在运用心理描写技法塑造祥子形象方面,确实达到了出神入化、炉火纯青的程度.作者结合民族的心理情绪和欣赏习惯,有时采取心理独白的形式传达出人物的心声;有时通过其他人物的观察、感受和态度,侧面描写主人公复杂的内心世界;有时又借助人物的表情、姿态、动作、言语来折射人物的内心世界;有时则运用景物描写以渲染、烘托人物的特定心境.
