三年级上册数学教学计划

~ 三年级上册数学教学计划
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是收集整理的三年级上册数学教学计划，希望能够帮助到大家。
三年级上册数学教学计划1
一、学情分析
这一学期我担任x县xxxx小学三年级(2)班的数学教学工作，本班现有学生36人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
二、教材分析
这册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点。
1.改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
(1)精心设计教学顺序，加大教学的步子。计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律，同时符合计算知识本身发展的规律。
(2) ……60秒，会进行有关长度、质量和时间的简单计算。
7、初步了解集合的思想，形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8、经历从生活实践中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、采取的具体措施
1、采用小组合作学习模式，让学生先在课前对即将学习的内容进行预习和提前思考，在课堂上充分的让学生动手、动口、动脑参与学习。
2、在课堂上做到精讲，合理、精心地安排课堂练习和课后练习，尽量做到少而精。
3、针对班级中学生的的不同层次，在课堂和课后多关注中等生以及思维较慢的学生。
4、加强与家长的联系，并有针对性的为家长提供一些正确的指导孩子学习的方法。
五、课时安排
本学期共计二十周，国庆放假一周，正常上课19周，每周6节（每班）正课，共计114课时，安排如下：
（一）时、分、秒……6课时左右
（二）万以内的加法和减法（一） ……12课时左右
（三）测量……13课时左右
（四）万以内的加法和减法……16课时左右
（五）倍的认识……7课时左右
（六）多位数乘一位数……20课时左右
（七）长方形和正方形……10课时左右
（八）分数的初步认识……12课时左右
（九）数学广角（集合）……5课时左右
（十）整理和复习……13课时左右

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日土县18358811204： 小学三年级数学上册教学计划 - ？
于航中宝：[答案] 小学数学三年级上册教学计划 一、学情分析 三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识.学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学.这为学生对本册的学习打下了重要的基...

日土县18358811204： 小学三年级数学上册测量教案怎样写 - ？
于航中宝：[答案] 测量 第1课时 毫米的认识 教学目标: 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算. 2...

日土县18358811204： 北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计 - ？
于航中宝：[答案] 《什么是周长》的教学设计 1教学目标 ①建立周长的概念. ②结合具体实物,通过观察、操作等活动,让学生“动”起来,亲历“做数学”的过程. ③培养学生观察、思考的习惯,从而使达到自主探究学习、主动参与学习、合作交流学习的目的...

日土县18358811204： 新课标人教版三年级数学上册《求一个数的几倍是多少》教学设计 - ？
于航中宝：[答案] 一、教学目标 (一)知识与技能 能借助线段图,来加深学生对倍概念的认识,运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实际问题,能正确区分倍的问题中两种类型,培养学生应用概念解决问题的能力.并在解决问题的过程中,培养几何直观,渗透...

日土县18358811204： 小学数学三年级上册《需要多少钱》教学设计 - ？
于航中宝： 教学目标:1、掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法的过程,并能正确计算.2、理解乘法的意义,能用乘法知识解决简单的实际问题.培养学生观察分析,推理概括的能力.3、通过小组合作交流,培养学生的合作精神和创新意识,...

日土县18358811204： 人教版三年级上册数学长方形和正方形怎样备课 - ？
于航中宝：[答案] 教学目标 1、使学生初步认识四边形,了解四边形的特点. 2、通过学生动手操作、小组讨论,培养学生独立思考、合作交流的学习精神 重点、难点 长、正方形的各部分名称和特征. 一、揭示课题 今天我们就来学习有关“四边形”的知识.——板书课...

日土县18358811204： 北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计 - ？
于航中宝： 1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周长.2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长.3、能结合具体情境感知周长与实际生活的密切联系.教学重点:知道周长的含义、能测量并计算三角形、平行四边形、梯...

日土县18358811204： 北师大版数学三年级上册教案 小树有多少棵 - ？
于航中宝：[答案] 教学目标〗 1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,体验算法多样化.2.在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力. 3.进一步感受数学与生活的联系. 〖教材分析〗这是在学生上学期已经熟练掌握乘法...

日土县18358811204： 西师版小学三年级数学上册教学计划 - ？
于航中宝： 1、5.4*0.5表示( ). 2.8÷0.7表示( ). 2、把0.29898……保留一位小数是( ),保留二位小数是( ),保留三位小数是( ). 3、12÷0.042=( )÷42 4、在5.2 5.23 5. 5. 中最大的数是( ),最小的数是( ). 5、在○里填上“>”、“请采纳,谢谢~

日土县18358811204： 小学三年级数学上册第四单元有多少棵树 教学设计及反思 - ？
于航中宝：[答案] 教材分析今天,我要和大家一起研讨的内容是北师大版小学数学第五册第一单元第2、3页的内容——《小树有多少棵》.这是在学生上学期已经熟练掌握乘法口诀基础上,新学期的第一节课.教材利用三捆小树的具体情境,引导...