几何动点定理是什么意思
几何动点定理是几何学中一个基本定理，它涉及一个点在直线或曲线上的移动。动点可以随着直线或曲线的变化而变化，因此这种定理可以用于描述各种几何问题。简单来说，几何动点定理就是研究动点在几何图形中运动的规律，从而推导出几何问题的解决方法。
几何动点定理在几何学中有着广泛的应用。它可以用于解决直线、曲线、多边形、圆弧等几何图形中的各种问题。比如，可以用几何动点定理来求解两条直线的相交点、用来证明圆弧所包含的角度等。此外，几何动点定理也可以用于解决空间几何问题，例如线的交点、平面的交线等。
几何动点定理可以帮助我们在解决几何问题时提高效率、增加准确性。它的优势在于，可以将复杂的几何问题变成简单的运动问题，并通过追踪动点的运动轨迹，推导出几何问题的解法。不过，几何动点定理的不足之处在于，它对于问题的抽象和模型的理解要求较高。因此，只有掌握了丰富的几何知识和抽象思维能力，才能充分发挥几何动点定理的威力。
一道动点数学题
1、由勾股定理可知AB=12cm 2、首先应该知道，B'D'是在按0.5cm\/s在缩短的，这样就可以列出公式t*1+0.5t=3 t=2s 3、这问跟第二问是一样的，只不多要多算一步，因为I是一直垂直于CD的，故圆P的半径r=PD'=1 列公式t*1+0.5t=3-1 t=4\/3s 4、若达到第四问所需条件，则...
一道初三的动点题 希望有详细的过程,急急急急!!!
解：（1）解：设点C的坐标为（m，h）,点B的坐标为(n，0)，m>0，n>0 ∵S△AOC：S△BOC=1：5,即mh\/2：nh\/2=1：5 ∴n=5m ∴点B的坐标为(5m，0), OB=5m 过点C作CE⊥x轴于E，则E为（m,h）∴OE=AC=m，BE=4m 由射影定理知，h=2n ∵AC，OB的长是关于x的方程x2－(k+...
最大张角定理
最大张角定理是：米勒定理：已知点AB是∠MON的边ON上的两个定点，点C是边OM上的一动点，则当且仅当三角形ABC的外圆与边OM相切于点C时，∠ACB最大。米勒问题：已知点A，B是∠MON的边ON上的两个定点，点C是边OM上的动点，则当C在何处时，∠ACB最大？对米勒问题在初中最值的考察过程中，也...
双勾定理如何解决?
现实中存在少数教师,讲题时天马行空,经常用到学生未学习过的定理、公式,然后为了让学生更“明白”,于是提前将这些东西的皮毛教给学生,学生囫囵吞枣之下,难免消化不良,短期内用这些解决了眼前的问题,长久来看,没能真正理解它们,却又曾经“成功”运用过,这才是最无解的教学难题。杨老师反思中的每一部分,恰好切中...
...AD\/\/BC,角B=90度,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,动点P从点A开始沿AD向点D...
当PD=CQ-（24-t）-（26-24）时，四边形PQCD为等腰梯形 所以， 24-t =3t -（24-t）-（26-24），解得，t=7秒 （2）若圆O是以AB为直径圆，当PQ与圆O相切时，可令切点为M，则当PQ与圆O相切时，有PM=AP， QM=QB， 所以AP+BQ=PQ，由（1）知，BQ=26-3t， AP= t ；利用勾股定...
高中数学 圆锥曲线部分有四种解题方法 求这四种方法 具体点 求学霸指点...
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点P是椭圆x^2\/12+y^2\/3=1上的动点,两个焦点为F1,F2,当P在何处时,∠F...
设F1P=x,F2P=y,∠F1PF2=∠P,明显有x+y=2a=4√3,F1F2=2c=6,又由余弦定理,x^2+y^2-2xycos∠P=F1F2^2=36,(x+y)^2-2xy-2xycos∠P=36,12-2xy-2xycos∠P=0,cos∠P=6\/xy-1,而xy=-1\/2,∠P
为什么发现勾股定理的人在历史上默默无名?
这有两个说法，一说是中国人，一说是古希腊人。根据《九章算术》里记载，勾股定理是有距今3000多年前的周朝人商高发现的。据说周公听说商高精通算数（就是周公解梦的那个“周公”），就去问商高：“古时伏羲观天制历法，天无台阶可攀，也难用尺寸度量，而这些数是从何而来？”商高回答道：“是通过...
如图,平面直角坐标系中,直线L的解析式为y=-2x-8,L分别于x轴y轴交于...
解：（1）PA=根号下k^2+(-4)^2=根号下k^2+16 PB=8+k 由题中PA=PB 得 根号下k^2+16=8+k 两边平方 k^2+16=k^2=16k+64 得 k=-3 又因为圆半径为3，所以圆P与X轴相切。（2）设圆P与直线的两个交点分别为C,D 因为三角形为等边三角形 所以点P到直线的垂直距离=根号下3^...
中考!请求帮助!
98 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方 99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等 于它的余角的正弦值 100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等 于它的余角的正切值 101圆是定点的距离等于定长的点的集合 102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的...
於影复方：[答案] 动点:几何图形中能够按照一定规律变换自身位置的点叫作动点. 动直线:若确定某一直线的两点中的一个是动点或者两个都是动点,则称该直线为动直线.
五常市18011756977： 关于数学初中的动点知识? - ？
於影复方： 首先,你要弄清题目说的是什么意思,点要怎么运动.其次利用学到的一些性质,动点题一般也就是在几何图形上和函数图像上,这就要求你掌握好基本定理和某些性质. 以上说的是基本要求.除此之外呢,你还要弄清以下几点: 1. 根据题目...
五常市18011756977： 初三数学动点讲解？
於影复方： 这个问题太宽泛了...动点可以跟函数结合,可以跟坐标系结合,可以出几何题.动点一般几何题是找特殊点,譬如“当XX满足什么关系时,使XX=XX”“当XX满足什么关系时,使XX+XX最短”,常记一些特殊点,譬如“修水坝”问题,会做会证.函数则是找关系,'求出X与XX的关系”,这时求出后注意写取值范围.坐标系则是与几何题类似
五常市18011756977： 什么是动点? - ？
於影复方： 简单地说就是相对于一个固定点的移动点.动点题是近年来中考的的一个热点问题,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解.一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的量用一个自变量的表达式表达出来,然后再根据题目的要求,依据几何、代数知识解出.第三,确定自变量的取值范围,画出相应的图象.
五常市18011756977： 如何学好数学几何中的动点问题,求解. - ？
於影复方： 所谓动点问题,包含动点、动直线、动图形等,字面意思就是会动的点、线、图.学好此类问题,需做以下几点:1.掌握基础,如何时候基础都是最重要的.基础不是指你会说会背数学概念就行,而是数学概念的衍生,会应用基本概念解题才是关键.2.分析题意.分析动点问题是哪种动点、动直线、动图形.根据题意,画不同状态的图形,画出各图形变换过程中的临界点,写出取值范围是做这类题目的关键.3.根据确定的取值范围,不同状态的图形,做题.4.最后别忘记验证,看是否符合题意,现实意义.如需帮助,联系:doreen0214@163.COM
五常市18011756977： 初中几何动点问题解题技巧 - ？
於影复方： 动点题型是现在比较火的一个题型,首先做动点题一定要有很敏捷的思维,也要很心细,同时你的逻辑思维能力一定要强,具备这三点不论是哪一种动点题都可以比较轻松解决,但是少不了的是你的基础功底. 做动点题的时候你可以参照一些方...
五常市18011756977： 数列的几何意义,说是Xn可看作数轴上的动点,怎么理解? - ？
於影复方： 我猜应该是有关数列极限的讨论吧,你可以将数列的值看作是数轴上的点,它不停的在数列上运动,如果数列是有界的话,它的运动是有范围的,是有边界的.如果数列有极限的话,随着n的增加,动点会离该极限值越来越近.
五常市18011756977： 几何有什么定理? - ？
於影复方： 1、勾股定理(毕达哥拉斯定理)2、射影定理(欧几里得定理)3、三角形的三条中线交于一点,并且,各中线被这个点分成2:1的两部分4、四边形两边中心的连线的两条对角线中心的连线交于一点5、间隔的连接六边形的边的中心所作出的...
五常市18011756977： 几何动点问题!!! - ？
於影复方： ①当点P在BA(包括点A)上,即O25*3-30=45,可知,点p在以QE=40为直径的圆的外部,故∠EPQ不会是直角. 由∠PEQ
五常市18011756977： 点在直线上的几何意义是什么? - ？
於影复方： 假设直线的方程式y=kx+b(k不为0,b为实数),“一条落在直线上的点”是指一个定点,而动点是指在此直线上滑动的点,即它的坐标满足直线的解析式.
