七年级数学上册教学视频教程全集什么是有理数和无理数
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1、无理数与有理数的区别：把有理数和无理数都写成小数形式时，有理数能写成有限小数和无限循环小数，比如4=4.0, 4/5=0.8, 1/3=0.33333……而无理数只能写成无限不循环小数,比如√2=1.414213562…………根据这一点,人们把无理数定义为无限不循环小数.2、所有的有理数都可以写成两个整数之比；而无理数不能。
2、根据这一点，有人建议给无理数摘掉“无理”的帽子，把有理数改叫为“比数”，把无理数改叫为“非比数”。
3、本来嘛，无理数并不是不讲道理，只是人们最初对它不太了解罢了。
4、利用有理数和无理数的主要区别，可以证明√2是无理数。
5、证明：假设√2不是无理数，而是有理数。
6、既然√2是有理数，它必然可以写成两个整数之比的形式：√2=p/q又由于p和q没有公因数可以约去，所以可以认为p/q 为既约分数,即最简分数形式。
7、把 √2=p/q 两边平方得 2=(p^2)/(q^2)即 2(q^2)=p^2由于2q^2是偶数，p 必定为偶数，设p=2m由 2(q^2)=4(m^2)得 q^2=2m^2同理q必然也为偶数，设q=2n既然p和q都是偶数，他们必定有公因数2，这与前面假设p/q是既约分数矛盾。
8、这个矛盾是有假设√2是有理数引起的。
9、因此√2是无理数。
人教版二年级上册数学《简单的排列和组合》教案
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2022二年级上册数学教案人教版精选
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七年级数学上册教案
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北师版九年级数学上册课件
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一年级数学上册一共有多少教学视频
一年级数学上册一共有32集教学视频。小学数学的介绍：小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学...
冀教版七年级数学上册教案
教学设计是系统解决教学问题的过程，它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中，具有一定的迁移性。下面是冀教版七年级数学上册教案，仅供参考。冀教版七年级数学上册教案【1】合作探究、展示交流 1. 问题1:森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,...
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》教学设计
新人教版五年级上册数学第四单元《可能性》教学设计板书设计教案 第四单元:可能性 教材分析 可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一部分,“统计与概率”中的统计初步知识学生在之前的学习已经涉及,但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念,它是学生以后学习有关知识的基础。本单元主要教学内容是事件发生...
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一亿有多大教学设计 教学内容:《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学 第七册第一单元 教材分析: 教材在数概念的教学中,十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。但由于1亿这个数太大,学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后,安...
四年级数学上册教案书
四年级数学上册教案书5篇 每个四年级数学教师都应该提升学生的数学运用本事和合作创新本事,提高数学教学的有效性。你会写四年级数学教案?四年级数学教案对每个四年级数学教师的教学工作具有许多的帮助。你是否在找正准备撰写“四年级数学上册教案书”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 四年级数学上册教案书篇1...
三年级数学上册教案?
来上新了，2021年秋季人教版：2021最新人教版小学三年级数学上册教学计划（含教学进度表） 一、指导思想 以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和...
乔怜双料：[答案] 我印象中,火星学习网 上面有初中数学的教学视频,是与课本同步的,你可以去看看,不过我记得不是很清楚了.
阳曲县19848051753： 7年级数学一元一次方程教学视频人教版,上册 - ？
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阳曲县19848051753： 七年级上册数学实际问题与一元一次的方程的教学视频？
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阳曲县19848051753： 哪里有初一上册人教版完整数学教学视频 不是断章？
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