二年级我要的是葫芦续写第二年怎么写
二年级我要的是葫芦续写第二年怎么写如下：
1、第二年，那个人又种了一棵葫芦。葫芦先长出叶子，然后再开花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。小葫芦真可爱。有一天，那个人又去看葫芦，他看见了叶子上有蚜虫。这回他吸取了上一年的教训，就拿起杀虫剂喷。再仔细观察叶子上的蚜虫，一个个都死了。没过几天，小葫芦真的赛过大南瓜了，那个人高兴极了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2、第二年，种葫芦的人又种了一棵葫芦。这回，他细心的给葫芦浇水、施肥、除草、捉虫。小葫芦长得比上一次更可爱了：又细又绿的葫芦藤上长满了绿绿的叶子，上面还开着几朵雪白的小花呢！花谢以后，小葫芦又长出来啦！从那以后，种葫芦的人更加爱护葫芦了。
这么可爱的葫芦，蚜虫当然喜欢，它们纷纷赶来破坏葫芦。有了上一次的教训，种葫芦的人一看见蚜虫就用农药把它们杀死了，葫芦很快就恢复了以往的活力。终于，秋天到了，种葫芦的人的辛勤劳动了了他的心愿：葫芦个个长得和南瓜一样大，不，还要大。葫芦笑了，种葫芦的人笑了，大家都笑了。
3、小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。那个人想，如果我听邻居的劝告，我的葫芦也不会死了。他想来年再种一棵葫芦。
第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花，花谢以后藤上挂了几个小葫芦。有一天，他看见叶子上有一些蚜虫，那个人赶紧去买杀虫液给葫芦喷洒。过了几天，蚜虫没了，到了夏天，葫芦长得比南瓜还大，那个人非常开心。
我要的是葫芦续写作文怎么写
不管父亲砸了他几次画具都没有阻止他画画。他参加了一次全国画画大赛，得了一个特别奖，奖金是1000日元，还能在全国最着名的画画学校里学画画。他父亲高兴死了的说；“孩子对不起是我不对，都是我害了你啊。”从此他父亲再也没有阻止他了，而那个教员到处说：“玩葫芦的都有出息。
我的葫芦续写作文
邻居们都夸他今年是种葫芦的能手。他不好意思地说：“这全都是因为有您的帮助！”。2. 二年级语文我要的是葫芦 后续故事怎么写 写作思路：展开合理的想象，写一写这个人再次种葫芦的表现，是听取了别人的意见，还是继续按照自己的想法做的，逻辑要连贯，思路要清晰。正文： 从前，有个人种了一棵...
二年级语文我要的是葫芦 后续故事怎么写
他每天都要给葫芦浇水，小葫芦很快就长大了，果然长得跟大南瓜一样大。有一天那个人在报纸上看到了一条新闻说：谁种的葫芦最大就能获得10000元奖金。那个人看到了说：“我一定要拿冠军，我现在就去报名。”这话被邻居听见了，他说：“去年你把葫芦种烂了，今年你能种好吗？”那个人不服气地说：...
我要的是葫芦的续集怎么写
第二年，那个人再次种植葫芦。他记得上一次的教训，决心要及时消灭蚜虫。一天，他发现蚜虫再次出现，便迅速将其清除。又过了一天，藤上再次长满了蚜虫，他又一次迅速地进行了治理。葫芦逐渐长大，他欣喜万分。他意识到葫芦与藤叶之间的紧密联系，并最终收获了众多葫芦。他自豪地说：“我终于收集到了许多...
我是葫芦续写作文
“哎呀?我的小葫芦怎么都落了?”他又惊讶又心痛。为什么邻居的葫芦长的这么好呢?他赶紧向邻居请教。 邻居告诉他:“因为你的葫芦藤的叶子上蚜虫太多了,可不要小看了这些蚜虫,蚜虫是害虫,它虽然小,但是它伤害植物的能力非常强,吃掉叶子的养分,小学二年级作文《作文 我要的是葫芦续编》。没有了养分,葫芦就没法生...
第二年到了我要的是葫芦中的那个人又种了一颗葫芦这次会发生什么有趣...
这个故事告诉我们，只要我们用心去照顾我们的葫芦（或者任何其他的事物），它们就会自己成长，而且会长得更好。续写作文的技巧：1、充分理解原作。续写必须忠实于原作，这是指导老师应该反复强调的。只有充分理解原作，续写才能做到既不违背原作，又能创新。2、把握好故事情节。续写要注意前后照应，情节的发展...
二年级语文我要的是葫芦第二年怎么种葫芦
听取别人的意见。他借鉴了邻居的经验，把药水喷在葫芦叶子上，蚜虫们很快就消失得无影无踪了。过了一些日子，葫芦们越长越大，个个赛过大南瓜了，所以是他听取了邻居的意见。我要的是葫芦讲述的是：大海一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎，最终葫芦被蚜虫蛀了，大海...
我要的是葫芦生字笔顺
我要的是葫芦生字笔顺如下:撇、竖钩、横、提、捺钩、撇、点、横、竖、横折、竖、竖、横、撇折、撇、横、撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点。竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺、横、竖、竖、横、竖、竖、横折、横、撇、横折、横、横、横、竖、竖、点、横折、横、撇。...
我要的是葫芦
我要的是葫芦。 春天,他把葫芦种撒在地里,长出了粗壮的根,种葫芦的人给葫芦,浇水、施肥,非常细心地照顾小葫芦,小葫芦很快发芽了,开起了雪白的小花,结出了碧绿碧绿的大葫芦,种葫芦的人高兴极了。 有一天,他看见葫芦上爬着蚜虫,匆匆忙忙的跑到邻居家,问:“我今年种的葫芦又生蚜虫了,帮我治一治吧!”邻居...
二年级语文我要的是葫芦第二年怎么种葫芦
不能再像第一年那样，不仅要浇水施肥还要处理叶子上的蚜虫，出现什么问题要及时处理才能收获葫芦。
门炒依琼：[答案] 第二年,那个人又种了一颗葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么健壮的小葫芦啊!那个人天天都去看.有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想:去年因为我的葫芦...
千阳县17029087587： 怎么续写我要的是葫芦 - ？
门炒依琼：[答案] 第二年,那个人又种了一棵葫芦.没过几天,葫芦藤上长满了绿油油的小叶,后来,又开出了几朵雪白的小花.又过了一些天,开小花的地方长出了一个个小葫芦.那个人非常高兴,不管刮风还是下雨,他都一定要去看看葫芦,观察叶子是...
千阳县17029087587： 我要的是葫芦续写第二年到了,他又会怎么做呢,250字 - ？
门炒依琼： (续写)我要的是葫芦 第二年,那个人又种了一棵葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次. 有一天他看见叶子上有许多蚜虫,他马上拿了一瓶药水喷上去,马上就把蚜虫消灭完了,小葫芦一天比一天长的大,他每天都要给葫芦拔草,施肥,浇水, 花谢了他看见小葫芦真长得像一个大南瓜似的,他心里非常高兴脸上露出了满意的笑容.当邻居夸他的葫芦长得好,他笑的合不拢嘴. ——桃红坡小学 二年级乙班 刘冠琳
千阳县17029087587： 假如《我要的是葫芦》那个人第二年他又种了葫芦,那他会怎么做? - ？
门炒依琼： 第二年,这个人又种了一棵葫芦,长 长的葫芦藤上一片绿色,开出许多小花. 花谢以后,藤上长满了许多小葫芦.多么 有趣的小葫芦呀!他常常都去观察它,怕 它又生“病”了. 有一天,他看见叶子上爬 着一些蚜虫,他连忙去打药,蚜虫都死光 了,小葫芦慢慢地长大了. 一个邻居看见了,笑了笑说:“你今年 的葫芦长得真好啊!已经赛过大南瓜了.”
千阳县17029087587： 改写课文,我要的是葫芦 - ？
门炒依琼： 第二年春天到了,那个人又种了一棵葫芦.他自言自语地说:“去年,我不听邻居的话,没给小葫芦治蚜虫,结果,小葫芦都死了.今年,我一定把葫芦种得大大的.”所以,他天天给葫芦施肥,浇水,拔草.过了一些日子,葫芦穿上绿衣裳和...
千阳县17029087587： 假如《我要的是葫芦》中的那个人,第二年春天又中了一棵葫芦.他会怎么做?葫芦会怎么样呢? - ？
门炒依琼：[答案] 可从不同角度大胆发挥想象:也许,经过这次教训后,他会寻找原因,认识自己的错误观点,精心种植,葫芦得到丰收.也许.
千阳县17029087587： 第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写 - ？
门炒依琼：[答案] 第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦.他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥.过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇!又过了几天,叶子上长...
千阳县17029087587： 我要的是葫芦一课,最后那个人看到小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了会说些什么呢? - ？
门炒依琼： 小学二年级上册语文我要的是葫芦,种葫芦的人看见葫芦都落了心里会想我应该听从别人的劝告,明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的,改变过去只盯着葫芦,不管蚜虫的做法,最终种出了想要的葫芦.《我要的是葫芦》...
千阳县17029087587： 第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写 - ？
门炒依琼： 第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦.他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥.过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇! 又过了几天,叶子上长了一些蚜虫.他想起去年邻居的劝告,后来小葫芦都掉了. 于是,他跑到植物医院,买来制蚜虫的药.赶紧跑回家,给小葫芦喷上药水. 到了秋天,那个种葫芦的人他的愿望终于实现了,大葫芦一个比一个长得好
千阳县17029087587： 续写十二课,第二年如何种葫芦,把春夏秋冬全写上,那人的感受 - ？
门炒依琼：[答案] 第二年,这个人又种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.有一天,他看见叶子上长了蚜虫,他就想起去年的事,觉得很难为情.于是他赶紧去店里买了一些专治蚜虫的药.回家后,他把药洒在叶子上,不一会儿,蚜虫全死了....
