五年级上册白鹭改写说明文
五年级上册白鹭改写说明文如下:
在自然界中,有一种优雅而美丽的生物,它就是白鹭。白鹭,以其雪白的羽毛、优雅的姿态和独特的飞行方式,成为了大自然的瑰宝。今天,让我们一起走进白鹭的世界,了解它的生活习性、特点以及在生态环境中的作用。
首先,让我们来描述一下白鹭的外貌特征。白鹭的身体呈流线型,羽毛雪白,头部较小,喙长而细,颈部灵活可曲。它们通常以群体为单位生活,数量从几只到几百只不等。白鹭的羽毛在阳光下闪耀着晶莹的光泽,宛如白雪般纯洁。这种优雅的生物,不仅是大自然的美丽点缀,更是生态系统中不可或缺的一部分。
接下来,我们再来探讨一下白鹭的生活习性。白鹭主要生活在湖泊、河流、沿海滩涂等水域环境中。它们以小鱼、虾、蟹等水生动物为食。在清晨或黄昏时分,我们可以看到成群的白鹭在水边觅食,场面十分壮观。白鹭不仅为生态系统提供了食物资源,还通过粪便为水域环境提供了丰富的营养。
白鹭的特点之一是其优雅的飞行姿态。与其他鸟类不同,白鹭的飞行姿势是垂直起降的,这使得它们的飞行更加轻盈优美。在迁徙季节,成群的白鹭在空中飞翔,形成了一道美丽的风景线。这种优雅的飞行方式不仅展示了白鹭的魅力,也成为了生态旅游的重要景观。
白鹭在生态环境中的作用不容忽视。首先,白鹭是生态平衡的重要维护者。它们以水中的小鱼、虾、蟹等小型水生动物为食,控制着这些生物的数量,维持着生态系统的平衡。其次,白鹭还是湿地环境的标志性物种,它们的存在对于吸引游客、促进生态旅游具有重要意义。
最后,我们来总结一下白鹭的价值。首先,从生物多样性的角度看,白鹭是生态系统中的重要物种,它们的存在维护着生态平衡。其次,从经济价值的角度看,白鹭具有重要的观赏价值,它们优美的飞行姿态和雪白的羽毛成为了艺术品和摄影作品的重要素材。此外,白鹭还为湿地环境提供了丰富的营养,促进了生态系统的健康循环。
让我们共同努力,保护好白鹭及其栖息地,让这一美丽的自然精灵能够在我们的地球上长久生存下去。只有这样,我们才能欣赏到这一优雅的自然精灵所带来的美丽风景,感受大自然的神奇与魅力。
改写说明文的方法
1、明确目标:首先,你需要明确你要改写的说明文的主题、目的和受众。这将有助于你选择适合的文体和语言风格。
2、分析原作:仔细阅读原作,理解其结构和内容,分析其优缺点。特别要注意原作的说明方式、语言表达和结构安排。
3、选择新的表达方式:根据你的目标、主题和受众,选择新的表达方式。这可能包括不同的文体、语言风格和结构安排。
4、重新组织内容:根据新的表达方式,重新组织原作中的内容,使其更符合新的表达方式。这可能涉及到删减、增加或调整某些信息。
5、使用恰当的说明方法:根据需要,使用适当的说明方法,如比较与对比、分类、数字统计、实验结果等,以增强说明效果。
6、检查修改:完成改写后,仔细检查修改,确保语法、拼写、标点符号等正确,同时注意表达的清晰度和准确性。
7、反馈与修改:如有需要,可以寻求他人反馈,如老师、同学或专业人士,根据他们的意见进行修改。
8、保持与原作的连贯性:尽管改写了文章,但应保持与原作在主题、目的和核心信息上的连贯性。改写后的文章应能清晰地传达原作的信息。
如何把《白鹭》2到5自然段改写为说明文(范文)?
显得格外搭配。白鹤身材略大,显得线条生硬,就好比是那些朱鹭或者是苍鹭,也仍然比不上白鹭的身段。白鹭全身有雪白的毛,全身像流畅的线一样。它铁色的喙有7-8公分左右,已经达到了最合适不过的长度了;那双脚的青色,白里透黑,黑里透白,颜色最适中不过了。五年一班 阚某某 ...
五年级上学期第一课,白鹿的第二自然段到第五自然段怎么改写成...
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把五年级上册第一课白鹭改编成一首分为两小节的诗歌
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,所以可以根据该点作为主题,结合真情实感的进行描写,正文:白鹭是一首精巧的诗。色素、身段,一切适宜。那雪白的蓑毛,全身的流线;铁色的长喙,青色的脚;增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑...
白鹭二到五自然段改成说明文300字
白鹭二到五自然段改成说明文的重点:首先要知道说明文和记叙文的区别,对白鹭的自然特征进行清晰准确的描述。然后不要脱离原文的本意。正文 白鹭有黑白色的互相搭配,也有它哪身材的适中,显得格外搭配。白鹤身材略大,显得线条生硬,就好比是那些朱鹭或者是苍鹭,也仍然比不上白鹭的身段。白鹭全身有雪白的...
白鹭的外形特点是什么?
可以说,白鹭的优雅和高 贵,完全可以与白天鹅相媲美。 泽地,常能见到白鹭的美丽身影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场面蔚为壮观。 白鹭“林栖而水食”。
五年级课文《白鹭》2-5自然段改成说明文
白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。 白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌...
五年级改写白鹭结尾?
改写白鹭结尾:白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女。我爱你,白鹭!
如何把五年级下册的课文《白鹭》全文改写成说明文?
通常结群营巢于高大的树上,甚至有多达200多对的白鹭和150对夜鹭同时在一棵大的黄桷树上营巢 。巢距地高15~20米。营巢由雌雄鸟共同进行,雌鸟留在巢边,雄鸟外出觅找巢材,运回后交雌鸟筑巢,有时亦就近强占同一树上的喜鹊巢,将巢折掉来营建自己的巢。巢呈浅盘状,结构较简陋,由枯树枝、草茎...
五年级第一课白鹭第五自然段仿写
写作思路:根据课文《白鹭》第五自然段的协作风格,进行替换主题仿写。正文:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的...
白鹭的课文仿写作文500字
7. 白鹭改写成说明文500字 思路:可以引用名人如郭沫若的话,使文章更具文采,也多用外貌描写等写作手法。 对于白鹭的外形,体貌等等都要详细、具体的分别阐述清楚。 正文: 一身洁白如雪的羽毛;一双乌黑的眼睛炯炯有神;在加上一对有力的大翅膀,这,就是白鹭。 白鹭是鸟类的一种,曲颈像一个小“S”,细细的长喙像...
员福加利: 1、白鹭是国家二级保护动物.2、它是一种美丽的水鸟,颜色素雅、身段精巧、外形优美.3、它全身的羽毛洁白如雪,脖颈又细又长,一双脚是青色的,长喙是铁色的.4、白鹭是中型涉禽,体长52—68厘米,体形比白鹤、粉红的朱鹮或灰色的苍鹭稍小,显得小巧玲珑.
金城江区19146267722: 五年级白鹭2~5改写说明文100字? - ?
员福加利: 白鹭》2-5自然段改为说明文: 白鹭有黑白色的互相搭配,也有它哪身材的适中,显得格外搭配. 白鹤身材略大,显得线条生硬,就好比是那些朱鹭或者是苍鹭,也仍然比不上白鹭的身段. 白鹭全身有雪白的毛,全身像流畅的线一样.它铁色的喙有7-8公分左右,已经达到了最合适不过的长度了;那双脚的青色,白里透黑,黑里透白,颜色最适中不过了.
金城江区19146267722: 课文白鹭改成说明性文章500字? - ?
员福加利: 白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构.白鹭身段匀称,色素适宜.郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青...
金城江区19146267722: 把白鹭,2至5自然段改成说明文不少于200字? - ?
员福加利: 白鹭2~5段转化成说明文 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多.在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地. 三寸.”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那...
金城江区19146267722: 白鹭第9段改写说明文? - ?
员福加利: 白鹭第9段改写说明文: 我们在海岸、海湾、河口及其沿海附近可以看到白鹭,白鹭身体颜色、身体大小都十分的均匀,恰到好处,它好似一首精巧的诗.白鹭的毛是雪白色的,身体则是流线型结构,它的嘴是铁色的而且很长,它的腿则是青色的.白鹭的生活习性简单,喜欢捕食小鱼,所以每天的清晨,都可以见到它悠闲的站着,到了傍晚的时候我们还能看到白鹭的低飞,值得一提的是白鹭不会唱歌,但却丝毫不影响它的美.
金城江区19146267722: 白鹭的说明文? - ?
员福加利: 白鹭中等体型(60厘米)的白色鹭.与牛背鹭的区别在体型较大而纤瘦,嘴及腿黑色,趾黄色,繁殖羽纯白,颈背具细长饰羽,背及胸具蓑状羽.虹膜黄色;脸部裸露皮肤黄绿,于繁殖期为淡粉色;嘴-黑色;腿及脚-黑色,趾黄色. 指名亚种为常见留鸟及候鸟,分布在中国南方、台湾及海南岛.迷鸟有时至北京.部分鸟冬季到热带区越冬. 喜稻田、河岸、沙滩、泥滩及沿海小溪流.成散群进食,常与其他种类混群.有时飞越沿海浅水追捕猎物.夜晚飞回栖处时呈"V"字队形.与其他水鸟一道集群营巢. 俗名: 白鹭鸶 白鸟 舂锄 极小白鹭 鹭鸶 丝琴 小白鹭 雪客 一杯鹭.
金城江区19146267722: 用简短精炼的语言把《白鹭》改写成说明文? - ?
员福加利: 《白鹭》阅读及答案 共享文档 2018-06-26 2页 0分 用App免费查看 《白鹭》阅读及答案 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了....
金城江区19146267722: 五年级白鹭7到8自然段改写说明文300字? - ?
员福加利: 白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻来田和沼泽地带.单独、成对或集成自小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一起的大群. 白鹭常单独、成对或成小群活动,有时亦与其他鹭混群.生性胆小,很远见人即飞.飞行时颈缩成“S”形,两脚直伸向知后,超出于尾外,两翅鼓动缓慢,飞行从容不迫,且成直线道飞行.它两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔,动作显得从容不迫,十分优美.
金城江区19146267722: 把《白鹭》改成说明文作文? - ?
员福加利: 白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”.一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上.它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份.白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女...
金城江区19146267722: 白鹭6到11改写成说明文? - ?
员福加利: 白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”.一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上.它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份.白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女...