初中班级文化建设活动方案

作者&投稿:褒叙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是我为大家收集的初中班级文化建设活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中班级文化建设活动方案1

一、目标。

1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,以书为友。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

二、实施过程。

(一)准备阶段:

1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

(二)活动阶段:

1、宣传发动,制定计划。

(1)学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书,每天读书读报不得少于半小时。

(2)做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

2、实施行动。

(1)让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

(2)开展交流活动,如选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

(3)老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法,鼓励学生多写读后感日记。

(4)利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。

(5)组织开展个性化人物点评活动,让学生透过书本,探究生活,完善人格.

3、总结评比。

(1)开展讲故事演讲比赛,课外阅读知识竞赛活动。

(2)定期进行班级评比,每月评选出“阅读之星”。

(3)尽量组织学生参加各种书评、读后感的征文活动,让学生在阅读中感受成功的喜悦。

初中班级文化建设活动方案2

每周二团活动定为班级的阅读开放时间,由语文老师进行阅读指导,同学们进行一周阅读交流,提高学生的阅读能力和审美能力。

一、指导思想:

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。我准备以我校的工作计划为目标,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量。

二、班级概况:

本班共有学生xx人,男生:xx人,女生:xx人。其中正副班长各一名,课代表xx名,体育委员xx名,劳动卫生委员xx名,文娱委员xx名,分为五个小组,每组各有一名组长,本学期对组长和班干部进行了个别调整。该班组建至今,班内人际关系较为融洽,班级组织机构比较完善,集体任务完成较为积极,班级纪律较以前大为好转,全班学生有一个共同的目标——建立一个快乐、融洽、奋进的班集体。

三、学生情况分析:

本班学生思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生在学习方面已经有了一定的学习能力,从上学期的成绩看,学生的成绩比较优秀。但本班也存在一些问题:

(1由于本班学生来源广,独生子女较多,家长重视学生情况不一样,学生素质和兴趣爱好不一样,这样在学习上两极分化的现象更为严重。

(2)部分孩子和老师在沟通上还存在着一定的问题,这样造成学生在课堂上好独自沉思,不善讨论,好开小差,我行我素。

(3)从总体看学生的自学能力还不够强,有一部分学生必须在老师和家长的督促下才能完成作业。在本学期随着知识的加深,学生的被动学习能力有可能趋于严重。

四、教育目标:

1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

7、教育学生及时按时完成作业,认真学习。

五、班级管理措施:

1、重视养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:

经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的'转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

9、继续培养以下习惯:

(1)上课认真听讲。

(2)学习靠自己。

(3)抓紧一切时间读书、学习。

(4)做诚实、守纪的学生。

(5)培育自主意识。

(6)培养自学能力。

六、教育过程中注意的问题:

1、要注意端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

6、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决。健全班委及小组长,发挥他们的带头作用。

初中班级文化建设活动方案3

一、建设目标:

1、彰显xx班个性的“阳光·书香”文化特质。

2、呈现xx班学生发展的轨迹。

3、创设xx班学生素质展示的平台。

4、让xx班每个孩子在阳光书香里快乐成长。

二、班级布置的思路:

1、班牌内容:

(1)班风:勤学善思、自立自强。

(2)班训:快乐学习、健康成长。

(3)班级口号:笔墨手中握、书香沁心田。

2、主题文化板块设计:

(1)学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、好书推荐。

(2)学生风貌展示版块内容:校园生活剪影(活动照片)、班级管理故事(文稿加图片);学生获奖展示。

(3)学生佳作版块内容:学生美术、书法作品、优秀作文。

(4)x彩童年板块内容:学生照片,成长中的小故事,趣闻等。

(5)评比栏:“读书明星”评比。

(6)设立生态角。摆放学生们带来的各种盆栽。

三、小阅读家评比细则。

(1)阅读书籍数量多、广;(读)。

(2)摘抄词、句、段精美;(抄)。

(3)读书心得精彩;(写)。

(4)阅读感受与人分享;(说)。

四、积极开展读书活动:

结合语文课,让学生每天坚持课外阅读,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。




小学班级文化建设有哪些内容
小学班级文化建设\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a俗话说:“环境造就人。”\\x0d\\x0a一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生,无疑比起单一的说教效果会事半功倍,影响深远。班级的文化建设既是一种文化氛围的创建,也是对被教育者心灵的塑造。可以说有怎样的...

班级特色文化建设方案
3、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 4、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生积累知识,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。 努力打造书香文化班级。 三、形式内容: 班 名:鲲鹏之志 班 训...

班级特色文化建设方案
(4)根据班级的特色、开展活动 如经典诵读、传美小故事、名言警句等并积累成册,形成一份具有班级特色的作品集。 (5)办一份班级小报 通过积累“我的成长故事”,记录学生成长的足迹。 (6)组合式班级管理 (4——16——25——3)高年级与低年级手拉手,结成友谊班队,在班队文化建设活动中互帮互助,相互交流,共同提高...

高中班级文化建设方案
高中班级文化建设方案 篇1 一、理解 班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。 班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。 二、目标 1、总目标...

班级文化活动建设方案
按照与社会要求的吻合程度,分为班级制度 文化 与班级非制度文化(含班级反制度文化)两种成分。下面我给大家带来班级文化活动建设方案,希望大家喜欢! 班级文化活动建设方案1 一、指导思想 为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮忙、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级...

开展班级文化建设可以从哪三个方面着手
开展班级文化建设可以从营造班级文化氛围,形成文化制度,组织文化活动等三方面着手。1、营造班级文化氛围 展示班级荣誉,班级荣誉有利于增强学生集体荣誉感和责任感。班级内的荣誉墙起着激发学生集体感与责任心的重任。荣誉墙上可以是班级在各种比赛或者活动中获得荣誉,也可以是学生个体获得的荣誉。荣誉墙不但...

班级文化主题班会内容有哪些
班级文化建设相关内容共六套 1、我们的精神 班级理念:以爱心奉献团体,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想!班训:青春没有失败,努力就在今朝!班级目标:不求做到第一,但求做到最好!我们的宣言 美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!心承“厚德博学...

什么是班级文化建设什么是班级文化
关于什么是班级文化建设,什么是班级文化这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、所谓“文化”,是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和,比如文艺学、天文、地理、教育、服饰等等。2、作为班级文化,它与建筑文化、饮食文化一样有着自己的外延和内涵。3、首先,...

班级文化建设实施方案5篇
在工作当中,我们常会遇到这样的一种情况,这就是需要制定出一件事情的方案,那这个到底是什么呢,它就是需要我们对于一件事情,从它的止的还有要求以及方式 方法 上当然也包括了进度,来提前进行一下周密的部署。下面我给大家整理班级 文化 建设 实施方案 ,希望大家喜欢! 班级文化建设实施方案1 一、班训:奋发拼搏、...

班级文化建设包括哪些方面
3、重视学生的仪表 仪表也是班级文化建设的重要层面。良好的仪表仪容,不但能展现个人的良好形象,而且能增强学生的自信心,提高学习的积极性。比如要求学生仪表整洁、朴素、大方;集体活动要求统一穿校服,佩戴红领巾等。分类:按照班级成员的占有集中程度,分为统合型班级文化(班级所有成员或大部分成员共同...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 有创意的班级文化建设方案(初三) -
敛贞康妇: 谨恭参考.具体还要因班而定. 班级文化建设方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展. 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 急求班级文化建设方案 -
敛贞康妇: 没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实.所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭. (一)班风: 勤奋学习团结进取 1、热...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 怎呢写班级文化建设方案?(要具体的东西) -
敛贞康妇:[答案] 班级文化建设设计方案 班级文化简而言之即:班级成员认可且充分体现于其思想、行动、言论的价值取向、思想导向、行为准则和公共舆论的总和.班级文化是隐形的课程资源,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 班级文化建设策划书 -
敛贞康妇:[答案] 1,在一般常态素养追求无偏颇之当然的基础下,可侧重某一主题,以代表班级文化的特质; 2,于不经意间(若刻意宜诱发个体“藏拙”意向)了解班级具体文化活动的个体水平和喜好之向,又及个体能力的表显认知,试撮合“物以类聚”组合及...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 初中班级怎么构建班级文化?
敛贞康妇: 贴团员名单,和月考前10成绩单,并且办好板报,在窗户上贴一些装饰,在墙上贴一些励志的话

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 班级文化活动文案
敛贞康妇: 1、班级文化建设的目的意义 为进一步传承弘扬我校的文化底蕴,凝聚锤炼张中精 神,深化课程改革,提高办学品位,落实学校工作方案, 实现学校的奋斗目标,结合学校文化建设工作中心,我们 力图构建和谐发展具有特色的班级文化.2、班级文化建设的指导思想 坚持育人为本,德育为先.建设完善班级文化,不断 提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质,切实拥 进小学生思想政治教雹育工作,全面推进素质粉教育.

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 设计一份关于“班级文化建设”方案(内容包括班级口号,班歌之类的)本人读潮州市高级实验学校初二九班, -
敛贞康妇: 口号:文者称雄,武者称霸,初二九班文武天下

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 如何创建特色班级文化建设{包括方案 内容}的说明 总结 活动安排 -
敛贞康妇: 说一下我们班得到文化建设吧!对你不知道有没帮助“飞鸽中队”是我们班的个性化班名.班级的标志是鸽子在蓝天上自由飞翔.鸽子在蓝天上自由飞翔作为我们班级标志,是因为鸽子沐浴在春天灿烂的阳光里,尽情地自由飞翔,让我们充满朝...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 初一班级文化建设主题? -
敛贞康妇: 【前言】我们追求举止的潇洒,而不是附庸风雅我们追求谈吐的机智,而不是追名逐利优雅来自后天的教养.优雅是一种博学睿智、一种从容淡定、一种自信勇毅,是长期的心灵积淀.真正的高雅,不是优于别人而是优于过去的自己.孩子们的...

贡山独龙族怒族自治县17144927855: 初中班主任如何构建特色的班级文化 -
敛贞康妇: 班级文化从广义上讲是指班级中的一切文化要素,从狭义上讲是由班级全体成员共同创造的独特的文化,即由班主任、科任老师和全体学生在学习和生活中共同创造并且受其约束的班级生活方式,它是校园文化的有机组成部分.随着...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网