读书笔记之一——读《教育是慢的艺术》
这是说作为一个教师，在面对学生的时候，“肯定、尊重、理解、激励和赞美”要融入你的血液，变成你身体的一部分，而且还要在面对学生的时候第一时间把它反射出来，照亮他们，如此才会有真正的生命化教育。只有这些理念成为了我们发自心底的信念与信仰，不论何时不论何地都要做到目中有人心中有情，虽不必“口吐莲花”，但确实不能“出口伤人”。
张老师说：我们常常是想得太多，“傻劲”却太少，太关注结果却无法享受过程、肯定过程本身对生命的意义，我们常常就是这样变得既自卑又功利的。
这里的“傻劲”，我认为是一种坚持，没有坚持或坚持不了多久就想到可能会有不好的影响，还有一个可能是坚持的人或者说“有傻劲”的人太少，太多的功利、没有主见、缺少支持都是原因，但就像刀哥说的，“可以营造局部的春天”，为什么不可以我的地盘我做主，经营好自己的一亩三分地呢？那么功利干什么呢？强大的精神支撑更多的来自于自己的内心，只有自己想通了理顺了，才有可能将“傻劲”坚持到底，因为我们坚信——教育本身就是这样的。
在2007年“教育的勇气”演讲中，张老师说到一个现象：校长焦躁不安，教师全体行动，每周都有“应查”总动员。
我要说，这12年前的景象，12年后还是有的，不过不是每周，现在变成了学校内部的这个活动那个演练了。好在上面只负责发文件收集资料。这种常态是国情决定的，短时间内谁也改变不了，不说也罢。
张老师在“有效教学的真义”中提到美国当代著名教育家博耶说：“当学生人数超过30人的时候，教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”
拿我们这儿来说吧，村完小学生人数锐减，最大的班也没有多少人，可我们很多老师还是抱怨学生这也不行那也不行，为什么？因为他只想到控制学生，忽视了教育的民主，真正的可惜了现有的好资源。正像张老师说的“我相信，小的才真正是好的，才真正是美的，才真正是人性的”，我深有同感，因为人的精力毕竟有限，人数越少不是更好地实施你的教育实践实现你的教育理想吗？在你的能力还不足以撑起你的教育理想的时候，不妨从教育实践开始。所以，小有小的好处，从另一个方面说，小，何尝不是对教育的一种成全。
说到有效教学的评价问题，张老师说了一个故事：爱因斯坦的父母去向教导主任请教说我孩子10岁了还不太会说话，教导主任“安慰”说你们不要担心，你的孩子虽然好事干不了，但是坏事也干不了。其实他的意思是说这孩子基本上是一个白痴。
紧接这个故事张老师告诫我们：当下性评价是容易得出的，历史性评价是很难的。这就是告诉我们，不要急于给学生做评价下结论，更不可以下“一锤子打死”的不人道的结论。要记得孩子发展的多元化与可能性。不是有一句话叫“上帝为你关起了一扇门，必定会为你打开一扇窗”吗？窗户比门要高，等他（她）长大了，自然会够到窗台打开插栓推开窗户，看到窗外的风景。我们要做的是关爱与耐心等待，等待那个美好时刻的到来，即使没有美好时刻的到来也没有关系，因为等待与关爱的过程就是充满希望的过程，还有什么比这个更美吗？享受美好的育人过程是对自己的教育生涯最好的成全。2017年10月26日《小学语文教师》杂志公众号推出的于永正老师的文章《假如再让我做一回小学语文老师！》中说“现在，我们很多美其名曰‘培养学习习惯’的做法，就是强化学生不能乱说，不能乱动，整齐地听话……这都是最坏的习惯——没有比限制儿童的嘴乱说、手乱动更坏的学习习惯了，这是成人对儿童施加专制的最司空见惯的方式。”于老师还说“假如我回过头来再从事教育，我会视学生为朋友，我甚至不会称他们为“孩子”——叫他们孩子，那意味着我是长者，“平等”就不存在了。”于老师强调的是教育的民主，是尊重，是平等，是发自内心的爱。有前辈的谆谆教导，我们何必再走弯路，不从当下开始呢？或许你已经开始，那就不要停。每个微小的坚持，必将或多或少影响到教育生态的改变。也许我们的坚持就如同循环小数一样，无限靠近理想却无法抵达，那也要比渐行渐远强得多。
《思维方式》阅读笔记之一
今天读的是自叙部分 它分成五个部分: 1.通往幸福的唯一途径 2 领悟到“思维方式”和“热情”的重要性 3.回归作为人应有的姿态和原点 4.好的“思维方式”和坏的“思维方式” 5.成为受人爱戴的人 说实话看西方的某些书久了,认为他们的写作更有逻辑性,更清晰明了。写作开始提出观点、然后例证,再提出分观点 、...
急需读书笔记,五篇,字数不限,加急阿
《繁星春水》读书笔记 读《繁星春水》有感 书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。 读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。 冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小...
《如何阅读一本书》读书笔记1:阅读的四个层次
（3）主动阅读的基本规则。只有不断地对自己提出问题，并回答了这些问题的阅读者才算是主动的阅读。书中介绍了阅读者要提出的四个基本问题：a.这本书在谈些什么？b.作者细部说了什么？怎么说的？c.这本书说的有道理吗？d.这本书跟你有什么关系？（4）做好读书笔记。（1）读书的目标是要读得更...
读书笔记作文
读书笔记作文5 我读了一本书,名字是《孔子》,《孔子》读书笔记作文。 孔子生下来很穷,他三岁的时候,爸爸就死了,他和妈妈过着艰难困苦的生活。它不像其他儿童一样玩耍,而是学习礼仪。他妈妈死后,他开始立志学习,只要他不会的都要仔细地询问,小学三年级作文《《孔子》读书笔记作文》。40岁的孔子想实现自己的政治...
读神话、品历史—《诸神的踪迹》之读书笔记
读神话、品历史—《诸神的踪迹》之读书笔记 《诸神的踪迹》，扉页上写着，读懂了中国人的历史，我们的生命就延展了五千年。能与书中的各路神仙同游，这是多么丰富而有趣的一周啊，甚幸。特别是，学到了许多生僻字，尽管这些字多数是古代人名，也许没有什么实用价值，但毕竟还是学习了，极好的。神仙，...
君子做事贵有恒有专2 ——读《曾国藩家书》笔记
这是道光二十四年（1844）曾国藩写给诸弟家书，强调“专”的重要性。在给六弟的信中如此谈读书：“此不可不看之书。尔既看《史记》，则断不可看他书。...无论何书，总须从首至尾通看一遍。不然，乱翻几页，摘抄几篇，而此书之大局精处茫然不知也。”读书，贵在“专”，只有“专”，才会“...
求9篇读书笔记
读书笔记范文一 读《命运》有感 前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说:“我赋予每个...
读书笔记五十字
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读书笔记摘抄大全30篇
读书笔记100字(7):《海底两万里》读书笔记100字读了《海底两万里》我明白了海底两万里是一本科幻小说,作者儒勒-凡尔纳在写这本小说时,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险故事。 而且描绘的栩栩如生,让读者沉浸于书中。他们回到了陆地,只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死,其他人都死了,而他们两也被抓走了,那时...
读书笔记的内容有哪些
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的...
庄冯力美： 因为寒窗十多年,又学无止境.
郧县13466386887： 求一篇关于教育的读书笔记(+摘抄)3000字左右! - ？
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郧县13466386887： 读书笔记500字 - ？
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郧县13466386887： 《什么是教育》读书笔记 - ？
庄冯力美： 书中谈到“教育是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代) ,包括 知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产 交给年轻一代,使他们自由的生成,并启迪其自由天性.因此教育的原则,是通过现存世 界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基, 而不是导向原初派生出来的东西和平庸的 知识.真正的教育绝不容许死记硬背,也从不奢望每个人都成为有真知灼见、深谋远虑的 思想家.教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长,而实践的特性是 自由游戏和不断尝试.
郧县13466386887： 《教师最需要什么》读书笔记 - ？
庄冯力美： 读书笔记可以写大概内容以及心得. 有人说,读书应成为教师生活的一种常态.常读书,才能不断地充实自身,提升自己.近期我读了由赵国忠主编的《教师最需要什么》,感受颇深.书中说;“教师到底最需要什么?是金钱?是名利?是学生...
郧县13466386887： 傅雷家书读书笔记:摘抄文中对你有所启发的观点,并写下感受..急需.还有找出文中三个谈论艺术的内容. - ？
庄冯力美： 深夜,伫立窗前,望着那苍茫,深邃引入深思的天空,心中隐隐有一种冲动,精神的饥渴,历史的荒漠,常常会让回忆变得丰富,耐人咀嚼,让我想起我的父亲,想起无处不在的父爱,想起《傅雷家书》.在这样的深夜,读着《傅雷家书》,...
郧县13466386887： 昆虫记每一章的读书笔记 - ？
庄冯力美： 这里把每一章写来版面不允许: 1.一条可怜兮兮的毛虫——松树上成串爬行的毛虫,把自己的背劈开成气象气窗,这些气窗能够预测未来的天气和猛烈的风暴.猛禽是难以想像的老视患者,但它却能从云端高处看见藏在地上的田鼠.瞎眼的蝙蝠...
郧县13466386887： 《朝花夕拾》狗猫鼠读书笔记 - ？
庄冯力美： 今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》. 这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人.鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因.其时这些原因与一类人的行为,性格很相...
郧县13466386887： 读书笔记怎么写?怎么样的格式和内容? - ？
庄冯力美：[答案] 怎样写读书笔记 牟广华 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完...
