历史年代记忆方法

作者&投稿:尧宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  记忆历史年代,是学好历史的重点。可是学生往往面对历史年代枯燥无味,难学难记,望而生畏。下面由我给你带来关于历史年代记忆方法,希望对你有帮助!

  历史年代记忆方法1、对照式

  用中外照或古今对照的方式来记忆历史年代。

  4)古今对照法。也称远近对照法。公元零年为对称轴,进行前后对照。如公元前221年秦统一,公元后221年蜀国建立。再如公元前467年我国奴隶制结束,公元后476年西欧奴隶制结束。公元前841年是西周共和元年,公元后841年则是唐武宗会昌年。

  5)中外对照法。把世界史和中国史和年代对照记忆。如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年,在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。再如中日甲牛战争是1894年开始,朝鲜甲午农民战争也是1894年。

  再如公元前221年是秦统一了中国,公元221年则是蜀国的建立;又如公元476年,是西罗马帝国的灭亡,标志着西欧奴隶制度的崩溃,而我国公元前476年则是春秋时期的结束,标志着我国奴隶社会的终结。

  3、比较式。用互相比较的方式来记忆历史年代。知道一个历史年代比较另一个历史年代,早几年或晚几年,便可由一个年代比较出另一个年代来。

  6)比早法。如世界近代史比中国近代史早200年,中国近代史是1840年,世界近代史便是1640。再如世界现代史比中国现代史早两年,中国现代史是1919年,世界现代史便是1917年。

  7)比晚法。如第二次世界大战比第一次世界大战晚25年,第一次世界大战是1914年,第二次世界大战便是1939年。再如第二次鸦片战争比第一次鸦片战争晚16年,第一次鸦片战争是1840年,第二次鸦片战争便是1856年。

  历史年代记忆方法2、推导式

  根据记住的历史年代,经过推导而记住另一个或几个历史年代。这只要有一个基点数,然后通过人物,事件之间的历史关系,就可推出历史年代来。可从基点数向前推,向后推,同时向前后推。也可互相推。

  8)前推法。从基点数向前后推导。例如知道郭沫若写《甲申三百年祭》是1944年,往前推三百年,即1644年,李自成建立大顺政权,农民军攻占北京,明亡,清军入关,均在这一年。

  9)后推法。从基点数向后推导。如知道1818年马克思诞生,恩格斯比马克思小两岁,即1820年诞生;列宁又比恩格斯小50岁,即是1870年诞生。

  10)双推法。从基点数向前推导。如记住了抗日战争开始于1937年,往前推,十年内战开始于1927年;往后推,八年抗战结束于1945年。

  11)互推法。几个密切相关的年代可以互相推导。如三国的建立年代,依次相差一年。220年魏国建立,221年蜀国建立,222年吴国建立。只要记住其中一个,就可推导出另外两个。实践证明,采取这种教学方法能引起学生学习历史的兴趣,使学生学得活,记得牢。

  12)干支推导法。也称甲子法。用天干地支纪年推算出公元年代。我国古代人一般使用甲子纪年法。近代史上也经常使用甲子法表示历史事件,如甲午战争,戊戌变法,庚子赔款,辛丑革命,辛玄革命等等。学会这种方法,只要记住一个历史事件是公元某某年,就可推算出另一个历史事件的公元年代。如辛亥革命是1911年,辛丑条约是倒转去了十个天干地支,应是1901年,庚子赔款接着倒转去了一个天干地支,应是1900年。

  历史年代记忆方法3、联想式

  用联想的方式来记忆历史年代。有相关联想、相似联想、相对联想等等。

  13)相关联想法。通过相关事物的联想来记住有关历史年代的方法。如记住1927年我国第一次国内革命战争的失败,而由此联想为武装反抗国民党的统治,同年周恩来、朱德等同志领导了“八一”南昌起义。毛泽东同志于九月八日领导了秋收起义,张太雷、叶挺、叶剑英等同志领导了十二月广州起义。再如现代史的三个重要事件的年代,1917年俄国十月社会主义革命成功,1919年我国发生五四运动,1921年中国共产党成立。这三件事密切相联,每隔两年发生一件,只要记住一件事发生的年代,其它两件事发生的年代也就联想起来了。

  14)相似联想法。通过相似事物的联想来记住历史年代的方法。如公元前119年张骞第二次出使西域,“119”这个三位数字是我们大家都熟悉的火警的电话号码,由公元前119年,联想到“119”火警的电话号码便好记了。

  15)相对联想法。通过相对事物的联想记住年代的方法。例如第一次世界大战前后经过四年,由爆发年代(1914年)可以联想到结束年代(1918年);反之,由结束年代也能联想到爆发年代。

  16)分组联想法。请看下列一组历史年代:

  1561年-1561年,戚断光抗倭寇,九次大捷。100年后……1661年郑成功出兵台湾。

  100年后……1796年:反清斗争(白莲教大起义)

  这11个年代,只要记住一个,便可顺势想出其余10个。这个年代可定为1661年,因为这是个特殊年代(中间两个“6”一边一个“1”),很好记。它与以下三个年代合成一组,都是有关台湾问题的。(这当中,只需留意郑成功收复台湾与康熙出兵台湾差21年。)然后,康熙就解决东北边疆问题,上一组四个年代关系是“第二年——所谓”马不停蹄”。接着,又引出下一组年代,唐熙帝解决西北边疆问题。它与上一组年代的关系也是“第二年”,联系十分紧密。这三组年代紧紧相连,概括了康熙政绩的一个侧面。三组九个年代,开头一个(1661年)减100年,即一百年前,是另一位民族英雄戚继光。结尾一个(1696年)加100,即一百年后,爆发了白莲教起义。这样以“1661年”为“龙头”,“吃葡萄吐葡萄皮儿”,连锁反应,演绎出十个年代。它的好处,不单以少及多,而且由点而线,由线而面,囊括了一大堆史实。

  17)中介联法。要学生无一遗漏地记忆中

  外历史的全部年代,是不可能的,也是没必要的。但首先记住一些划时代年代和最重要的事件的年代,不但是办得到的,也是必需的。比方鸦片战争、“五四”运动、巴黎公社、十月革命等事件发生的时间,应能脱口而出,不假思索,叫做“不记忆年代”。如果连这些最基本的年代也在苦思冥想,那就无从再记其它了。正如上述11个年代,“1661年”,也不能记住,那么“分组式联想”也就成了泡影。牢记一些基本历史年代的好处,还在于它们可用为“参照物”,去联想与之有关联的其它年代。《心理学》告诉我们:在空间上和时间上相接近的事物容易联想;在物质形态上相似的事物也容易联想。由原因想到结果,或由结果推及原因,这当中的关键,是寻找“中介性线索”。比如,1789年7月14日,法国大革命爆发,在世界近代史上,它是个极其重要的年代,必须牢记,属“不记忆年代”。在此一百年后,即1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在巴黎开幕,于是出现了“第二国际”。这不是偶然,是为了纪念法国人民攻占巴士底狱一百周年。会上,根据法代表团提议,通过了关于“五一”节——“国际示威洲游行日”的决议,而这个日子的确定,是为了纪念三年前,即1886年5月1日美国芝加哥工人争取八小时工作日的罢工。这样, 1789—1889—1886三个重要事件,通过1789年这个“中介性线索”进行联想记忆,可谓水到渠成,势如破竹。又如,讲到宋元时期少数民族的兴亡,可以1127年金灭北宋为核心,它前二年,1125年,是金灭辽;灭辽100年前,1115年,女真建立金政权。这就是说,金建立100年后灭辽;102年后灭北宋。另外,1127年的100年后,即1227年,蒙古灭西夏;1234年(这个年代是“自然数列”,极好记)蒙古灭金。“1271”忽必烈改国号为元。而“1127”与“1721”是相同的四个数字,只不过千位的“1”,移到了个位上而已。这样,以“1127”为参照物,一气呵成,便可记住其它几个年代。

  再比如世界史年“开辟新航路”。四位航海家,涉及四个年代,关键在抓住哥伦布航海时间。他是1492年出海。五年前,1487年,迪亚士出海;五年后,1497年,达加马出海。迪亚士与达加马刚好差10年。至于麦哲伦,记个“1519”就行了。于是以哥伦布为桥梁,可记住这个系列年代(1487→1492→1497→1519),同样的方法记忆“三国鼎立”的年代,可以公元221年刘备建蜀为中心。一年前,220年,曹丕建魏;一年后,222年,孙权称吴王。(229年称吴大帝) 220←221→222,记起来也非常便当。

  18)巧合联想法。有些历史年代,存在某种偶然的巧合。如果能有意识地将它们联系起来,记忆效果极佳。关键是“有意识”,正所谓“窍门遍地跑”看你找不找”。举例说,公元前476年,春秋末、战国初,中国奴隶制开始瓦解。而公元476年,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶制解体。多么巧!同是一个历史分期,又是完全相同的年代数字,只是公元前后不同(数轴上两个对称点)——中国比西欧早进入高级社会阶段近一千年。还有英国资产阶级革命,1640年,它揭开了世界近代史的序幕;而鸦片战争爆发,1840年,是中国近代史的开端。“后来居上”,进入近代,西欧比中国,反而提前了200年。前476—公元476年;公元1840—公元1640,联系起来记,又清楚又深刻。又如,中国的戊戌变法,发生在1898年,失败了,30年前,1868年,日本明治维新,成功了。这两件大事,同属社会变革,刚好相差30年。又如1861年,林肯领导反对黑奴主判乱的斗争,摧毁了南方黑奴制度。同年,沙皇亚力山大二世实行了废除农奴制改革。黑奴制、农奴制,广义上都属奴隶制。同是指向奴隶制,又是同一年,这种巧合,也为记忆提供了方便。历史事件往往是偶然中有必然。公元7世纪,正是中国封建社会的鼎盛时期——唐朝。其先进的政治、经济、文化,在国际上有相当影响,特别是对日本、朝鲜等“一衣带水”的邻国。公元676年,新罗统一朝鲜半岛,进入封建社会,646年,大化改新,使日本进入封建社会。亚洲另一个大国:阿拉伯,公元622年出现伊斯兰教,促进了各部落统一,向封建社会过渡,也是在七世纪。即是偶然,也是必然。

  19)反思联想法。有些历史年代,相互本无联系,分别属中国史和世界史。但我们可以把同一年代发生的事件,通过“再思”加工,进行联想。如公元1689年,英国资产阶级颁布了《权利法案》;同年《中俄尼布楚条约》签订,二者全然无关,但作为“复习”、“反思”,联想一番,对记忆是有益的。公元962年,教皇在罗马为德意志国王奥托举行加冕,神对罗马帝国建立。与此几乎同时,中国发生了什么事?公元960年(只差两年)赵匡胤发动陈桥兵变,北宋王朝建立。两个皇帝,中外对照,时间大体相当。

  公元前73年,斯巴达克起义,而公元73年,东汉政府班超出使西域成功。记位一个“73”联想出两件史实。又如当学习公元221年刘备建蜀时,不妨联想公元前221年秦灭六国。刘备与秦始皇,都是家喻户晓的人物,二者相差四百多年。(公元前73年—公元73年,公元前221—公元221年,一字之差,不可忽视。)1592年,是朝鲜反击日本侵略的壬辰卫国战争;1392年,是高丽大将军李成桂建立李朝,改国号为朝鲜,1192年,日本进入历时六百多年的幕府统治时代。当学到1592年时,可依次联想学过的另两个“92”年,这三个“92”年又都是日本和朝鲜的历史。(当然还有个1492年,那是哥伦布横渡大西洋)。

  为记忆某些历史年代,还可进行多方位联想。比如公元前119年,是西汉政府派张骞第二次出使西域成功,也是卫青、霍去病打败匈奴骑兵主力。这个年代很重要。怎么记?“119”,火警。反击匈奴,十万火急,不算太牵强。公元前359年,是秦孝公任用商鞅变法,这是个具有划时代意义的事件。“359”怎么记? 《党史》里有个“大生产运动”、王震359旅开进南泥湾。其实,商鞅与“359”旅风马牛不相及,实在牵强,但实际证明,它却能起到意想不到的记忆效果。

  这种现象,在教材中还有一些,只要留心是不难寻觅的。如:三大宗教创始的时间:佛教是公元前6世纪,基督教是公元1世纪,伊斯兰教是公元7世纪→6+1=7。又如公元1452年,英法百年战争结束,又是东罗马帝国被土耳其灭亡。公元1789年,法国大革命爆发,又是华盛顿就任美国第一届大总统……利用这种联想,也可减轻记忆负担。

  20)同月联想法。对另一些历史年代,可抓住相同的月份记忆。请看下列几组年代:

  这些“合二而一”的记忆,都是因为月份相同。这不仅可以减轻记忆负担,而且容易形成某种史实联想,便于理解教材。

  另外,中国近代史的开篇,连续有四件事发生在六月份,它们是:

  1)1839年6月——虎门销烟;

  2)1840年6月——鸦片战争正式爆发;

  3)1841年5月末6月初——三元里人民抗英斗争;

  4)1842年6月——陈化成在吴淞阵亡。

  (两个月后,1842年8月,鸦片战争结束,《中英南京条约》签订。)将这些同月份的年代组合在一起,便于记忆重大史实的全过程。

  21)年内联想法。有些重要的历史事件,集中发生在一年内,人们常说:“难忘的××年”就是这种情况。比方中国史的1927年、世界史的1917年就是。

  1927年3月——上海工人第三次武装起义;

  4月——蒋介石妇动“四·一二”反革命政变;

  5月——许克祥挑起“马日事变”;

  7月——汪清卫发动“七·一五”政变;

  8月——南昌起义和“八七会议”;

  9月——秋收起义;

  12月——广州起义(广州起义两周年,1929年12月,邓小平领导广西左右江起义)。

  1917年3月——二月革命,推翻沙皇;

  4月——列宁《四月提纲》发表;

  7月——资产阶级临时政府镇压人民的“七月流血”事件。

  11月——彼得堡起义,十月革命爆发。一年内的大事件集中记忆,突出了历史转折关头,与“同月式联想”有异曲同工之妙。



以人为本,厚积薄发
《本厚千进制》是高效学习的最强大武器。序号从一到一千,建议逢十的字标注一下数。
在历史学习中,年代只记后三位就行了。所以朝代、人物的起止年代,用两个字就记住了。例如武则天生于624,卒于705,《本厚千进制》中相对应的两个字就是:曌羽。
以下为《本厚千进制》
第一象限:周期表
氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。
钪钛钒铬锰,铁钴镍铜锌。镓锗砷硒溴,氪铷锶钇锆。
铌钼锝钌铑钯银,镉铟锡锑鍗碘氙,铯钡。
镧铈镨钕钷钐铕,钆铽镝钬,铒铥镱镥。
铪钽钨铼锇铱铂,金汞铊铅铋钋砹,氡钫镭。
锕钍镤铀镎钚镅,锔锫锎锿,镄钔锘铹。
鈩杜喜波黑麦达,伦哥你夫,莫立田奥。红白。
第二象限:同位率
软梯缥缈耖薅殿,帝给群仙春色看。娃准备全兰诗谱,亲切女叵罗嗲赞。
天山若有冰雪莲,肯噶喀忒帮忙转。敌忾伙伴耳坠丢,篡改创意耶鲁干。
孬歹哈萨坦罪责,乌龙来囷踏粗恶。穿衣靠矿拨挪巾,掠夺头功幸亏它。
愿奔前程懂艾书,撇炸胖男碎矬奴。佛沁寒冬方恨迟,雷啊肥腻旺铺土。
咒骂烧炒拿油抹,俺说低眉不憋屈。局座昨日开哀车,省令消费门诺出。
勤劳农民趴窝庐,送喜黑妞超脱俗。摁腕号脉脑发达,我劝帅哥你满足。
莫摘党内田奥瓜,合众国外浪斗沙。仄霜岗上蝴蝶侠,朱雀桥边野草花。
第三象限:战国历
疆宽囊括藏羚眷,苦吮歃鲎纠缠绵。瑞船赛航冲广尖,恰逢空军精品展。
孙膑灶台昂燃柴,蒸锅杂肴棍棒晒。怎讷克涮多少年? 翁叟虐垮娇嫩派。
倜傥碰面掐算吹,团包吞喝口爽快。趁机求偶处所暖,爬窗催促月亮在。
列宁跑腿跺脚跟,抓纲捉鸟攮齉拽。猴腮参谋蹭赏罚,怀表刷擦攥热带。借径垂钓访谬乖,蹦哏惹怒跳楼界。乱贼这收装狗熊,伞下让您戳欻踹。
孙耕测畛昝仍迥?僧咯冷水坑㗒唷。岑森捋挼汆扽耨,剖葱辍菌润得凑。
烫汤跐倔拖跩刀,乒乓钻胯蹲臀尻。光盘降温凸卞凹,寸才采桑总存票。
抛晕恸并偷涨着,杠杆撬丁差评曰:要舍柔术拯救呆,氹仔耍纵端啥范?
佞臣挂念牤牛鞋,扯断条袜走肉坏。追赃遭陷盎误筛,闹累睡觉濑户寨。
札幌捆彖虾幡摔,该去推搡唱都奈。銮岸掺齁咪谜猜,羌撒昌畲鞥哼嗨。
第四象限:敦煌路
凿窟挖渠抠陕窑,筹运帷幄襄汾窖。浚崩炫旋塬梁峁,盛象灿烂自命曌。
雕琶反弹瓢盆敲,荒滉插秧拚藤校。凤凰还巢库页岛,鹰尊掌控拐固庙。
坚定操守层次高,闷骚戏谑纯蚕料。梃蛇撩绕烟埙烤,抖擞兜售画轴套。
忍恧挨怄寻找招,魑魅魍魉难漏报。敕勒妖,璀马道。
宫熵角徵羽,仁吼串供信。挺胸拴绳抻,气馁庞涓问。
猫𠷨茄子身,臊尬搓弄褪。退住灭狂狠,配钥搞租赁。
蒯蔫耷拉盹,沆嫂甩饼聘。逛街泡茶村,讲幂掭蜡谮。
簪夸鸳鸯婚,钗约榜样任。鳔长诱惑宾,嘴短胆谨慎。
感恩蔡铤锴,熟读邹韬奋。谁真中华魂?拓序周庆顺。
乾坤屯蒙,需讼师比。兔履泰否,侗喷谦豫。
随蛊临观,噬贲剥复。灾硕颐过,坎离咸恒。
遯壮晋明,家睽䞿解。损益夬姤,萃升困井。
革鼎震艮,渐归丰旅。巽兑涣节,氽小既未。
欧宅忏悔盼娘,管排抽蕊奏响。摆正歪匾混拍,放射透彻筼筜。
挥毫能剐仓文版,揣梦可摸颛爹篇。忧伤挑战粟彪悍,溃败聚散豁拗圈。
丘貉毡北虿尾卷,扇主匡胤滚床单。媲貅讨餮狻押款,憨愣甭呛秤砣湾。
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披蓑捻棘琅琊链,融汇贯通学霸班。掰崴保本夯陂玩,欢迎增值张大千。


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襄城区18295559290: 如何记住历史时间 -
司马妹纳川: 这个方法很多的:1,可以按照历史事件发展的先后顺序来记忆,这样做记忆会更加深刻的.2,还可以参照历史人物出现的先后顺序来记忆.3用历史上你感兴趣的事物来记忆,比如说对文化感兴趣,就可以按照各朝各代在文化上的发展和措施,以此类推就可以了

襄城区18295559290: 怎样背历史中的一些知识点(例如几几年发生了什么事)? -
司马妹纳川:[答案] 学习历史,记历史年代算是最基本的内容了.但是如何才能有效的记忆历史年代呢?这似乎也是令许多同学头疼的问题.其实,解决这个问题并不困难,只要方法得当、用心去记这便不是什么难题了.要说方法,其实很简单,概括的说,主...

襄城区18295559290: 怎样记住历史课中的年份?我现在正在学习中国历史,年份实在是太多了
司马妹纳川: 拿几张大纸,自己编大事年份表,或是拿电脑打,因为中间会有遗漏,没关系,不断完善,不要一下抄好多,抄多了记不住,理科学累了的时候就抄两个,要用心抄. 干什么都得用心才能好,感兴趣的科学的好.

襄城区18295559290: 历史年份怎么记 -
司马妹纳川: 从大范围到小范围的记忆方法,例如,你可以先记忆一个大的时代,如春秋战国时期.再记忆各个朝代,最后到具体的年代.在记忆年代时,注意结合时代背景,重要人物及其相关事件.这样既可以丰富的你的相关知识,还可以加深印象,使本来生硬难记的年代变得熟悉,经久难忘.

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