什么情况孩子会主动学习？

孩子在什么情况下才会产生学习动力？家长该怎么做？~

孩子在什么情况下才会产生学习动力？家长该怎么做？

1.孩子一旦内心有了强烈的学习需求，就会创造条件去学习，哪怕条件艰苦，学习环境差。“挖墙脚偷灯”的故事大家都知道吧？西汉时期的匡衡为了读书，凿穿邻居家墙上的烛光来读书，这是内驱力的结果。人在大多数情况下受环境控制并不奇怪，因为人要生存就要适应环境。这是一种本能，是世界上任何动物的本能。可以说，那些拥有更多资源的生物，是对环境适应能力更强的生物，这也是优胜劣汰和生物进化的基本原则。如果环境给孩子反馈，孩子需要学习适应环境，那么孩子就会主动学习。

2.兴趣是最好的动力来源，学习也是。如果孩子能感受到学习的快乐，自然会喜欢学习，乐在其中。相反，如果孩子认为学习是压力的来源，他们会很被动，甚至讨厌学习。要让孩子主动学习，家长要有良好的心态。如果他们没有耐心，总是希望马上在孩子身上看到学习成绩提高的效果，或者一旦学习成绩稍有下降就生气，这样只会让孩子产生害怕学习的感觉。

3.孩子不喜欢学习，就要求家长结合孩子过去的一些成功案例，进行“授权鼓励”，制定小的可实现的目标，把施加给孩子的压力转化为动力。让孩子明白，学习不是为了父母，而是为了不断提升自己，变得更有能力。学习的原因不同，会导致学习方法的改变。被内在动机驱使的孩子会继续深入学习，因为他们发自内心的想知道，有求知欲。当孩子有了自己的意愿，想继续学习的时候，自然会找到更好更适合的方法，并运用到实践中去。而且遇到问题和困难，他们不会轻言放弃，而是会持之以恒，奋斗到底。

孩子只会在感兴趣的情况下主动学习，这是家长在教育孩子过程中需要格外注意的一点，也就是说，家长在教育孩子的过程中，不要一味地主观代入自己的想法，而是要学会把握孩子的心理特性，根据客观规律来教育孩子。只有这样做，孩子才能够获得较好地成长，才会寻找到感兴趣的领域，才会自发自主地进行学习。由此，家长需要为孩子创造良好的学习环境以及良好的学习氛围，让孩子在不知不觉中进入学习的状态。

在日常教育孩子的过程中，家长应该从布置家里的环境做起。比如，为孩子打造一个书香氛围十分浓重的书房，并且规定孩子在书房中只能够做有关阅读、写作业、练习书法的事情，不能做无关的事情。由此，培养孩子形成一个良好的习惯，等下一次孩子进入书房的时候，就会自动屏蔽与学习无关的事情来。家长也可以从自身做起，主动减少看电视剧、耍手机的时间，把多出来的时间拿来陪伴孩子，跟孩子一起做游戏，一起做公益活动，一起做手工，这些都是十分有趣的事情。这种做法不仅节约时间，还能够在无形之中培养孩子自主学习的能力，从而培养孩子的动手能力、实践能力、自我约束力等。

除了为孩子创建一个良好的氛围以及良好的学习习惯之外，让孩子主动接触外界的事物也是对孩子自学能力有益的一个地方。也就是说，家长可以帮助孩子打开交际圈，让孩子结交更多的朋友，让孩子多多接触，多多思考，进一步增强孩子融会贯通的能力。同时，多与同龄人交往，不仅能够增进孩子与同龄人之间的感情，还能增强孩子解决问题的能力与思辨力，这对培养孩子自学行为都是十分有益的。

你说的孩子在学习的时候没有掌握正确的学习方法，导致在学业上的成果不理想，降低了孩子对于学习的热情。
如果孩子没有办法找到适合自己的学习方法，学习成绩很难得到提高，孩子就更加不愿意学习了。
·孩子对学习没有足够的兴趣
有的孩子认为学习是一件很枯燥的事情，在学习中没有获得愉悦感，所以对学习没有足够的兴趣。
当孩子对学习没有兴趣的时候，他就不会花费时间精力去主动做这件事，反而会把自己的精力放在其他感兴趣的事情上。
·孩子的注意力难以集中
有的孩子在学习的过程中，因为注意力难以集中，所以经常被外界的诱惑所干扰。孩子学一会儿就玩一会儿，这种低效率的学习方让孩子很难取得好的学习成果。
所以对比学习来说，那些能够吸引他注意力的外界诱惑更能够激起孩子的好奇心和求知欲。
·孩子为了父母而学习
有的孩子认为自己是在为了父母而学习，自己考取好成绩是为了满足父母的面子，考上好学校是为了圆父母的梦。
对他们来说，学习不是自己的事情，而是父母的事情。对于不属于自己的事情，孩子怎么可能会上心呢？
·害怕学不好被父母和老师批评教育
有的孩子在学习的时候，所取得的成绩并不理想，这时父母和老师就会出来批评教育孩子，说孩子学不好，把心思都放在了别的地方。父母和老师的不认可，会让孩子感觉自己的努力全都白费了。
这种批评让孩子对学习产生厌恶感，认为如果自己不学习的话，就不会遭受到这样的批评。所以有的孩子破罐子破摔，不愿意主动学习。
孩子学习成绩不好，对孩子有什么影响呢？·影响孩子的自信心
如果孩子在学习上没有办法取得好成绩，会让孩子对自己产生自我怀疑：为什么我的努力没有得到好的结果？
当孩子认为自己的付出没有得到同等的回报时，会影响孩子的自信心，认为自己不是学习的那一块料。
如果孩子的自信心被击溃，他很难再拿出努力的干劲去面对学习。
·影响孩子和父母的亲子关系
有的父母将孩子的学习成绩看得很重，认为孩子的学习成绩好，自己的脸上才会倍有面子，出去见亲朋好友的时候才会觉得脸上有光。
如果孩子的学习成绩差，让父母在人际圈子中丢了脸，有的父母就会把这种火气撒到孩子身上。
在这种情况下，父母和孩子的亲子关系会产生裂痕，就算修补也不会完好如初。
影响孩子未来的择校就业
在这个一切都看学历的社会，没有学历的孩子可以说是寸步难行。
如果孩子学习成绩差，在考试的时候没有考出好成绩，他在左下的时候就不能选择师资力量强、学习风气好的学校，只能够选择比较差的学校。
都说近墨者黑，近朱者赤，一个好的学习环境对于孩子的学习会产生很大的影响。如果孩子进入了一个比较差的学校，那么他需要花费更多的努力才能够与那些好学校里的孩子保持一致。
而在就业的过程中，如果孩子没有拿得出手的文凭，很难进入那些大公司去学习工作，很难大出息，今后只能成为一个碌碌无为的平凡人。
孩子的学习成绩是很多父母重点关注的对象，我们都知道，好的学习成绩对孩子的未来有着多大的影响，所以都希望自己的孩子能够拥有一个优异的成绩，只要孩子愿意主动学习，吸取知识，在学习上就不会这么吃力。
作为父母，我们要如何正确引导孩子主动学习呢？·培养孩子对学习的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师，当孩子对学习产生了兴趣，他才会把自己的时间和精力投身到学习中，不用父母催促就能够自己主动去学习。这都是因为孩子对学习有钻研的兴趣，在学习上取得的成果能够满足孩子的内心愉悦感。
所以想要正确引导孩子主动学习首先要培养孩子对学习的兴趣。
当孩子取得好成绩或是回家之后主动学习的时候，我们一定要表扬孩子或是给予孩子奖励，激发孩子对于学习的兴趣，让孩子意识到学习是一件快乐的事情。
·让孩子为自己读书
有很多孩子认为自己学习是为了父母读书，没有意识到学习对于自己生活的重要性。所以想要正确引导孩子主动学习，我们要纠正孩子的错误观念，让孩子明白学习是为了让自己过的更好。
让孩子为自己读书，他才能尽自己最大的努力去学习、去改变、去提升。当孩子意识到了主动学习对自己的好处之后，不用父母催促，他也能够主动去学习了。
·父母不能用暴力的方式对待孩子的学习
有时候孩子在考试时没有发挥好，没有取得理想的成绩，一些父母就想通过非打即骂的方式，让孩子深刻意识到自己的错误。
这种暴力对待孩子学习的方式是不可取的。这会极大的影响孩子对于学习的主动性，打击孩子学习的热情。
所以父母在对待孩子学习的时候，要用温和的态度、鼓励的语气为孩子打气，让孩子明白在学习上一时的失败没有关系，重要的是拥有继续努力的勇气。

你好朋友，什么样的情况下孩子会主动学习，这都需要具备一些。条件，
第一。首先是要孩子的学习成绩，好的孩子，他就会主动学习，因为他知道学习的重要性，其次在学习方面他没有那么吃力，对于各方面的理解都非常到位，所以他也会自动学习。
低了点是要在孩子是假大人的影响，如果大人整天。一步说死吃喝玩乐，这样的环境条件下也可能给孩子带来不良的环境条件，所以对孩子的影响是非常大的。大人平时如果也有学习知识的榜样，孩子才能受到一定的启发。
其三这是孩子在平时和小朋友玩耍的时候，如果和学习好的朋友在一起玩耍，他说谈论的都是学习方面的知识，如果和差生在一起玩耍，可能他玩耍的就是比较。不文明的一些。行为也容易给孩子带来不良的影响。
第4点就是孩子在学习学校选择的学校，如果学校的教学质量确实差的情况下，也可能造成孩子的不良影响。蒙古为孩子现在良好的条件，因为一生就换了三个著作的环境，造就了孩子的良好学习环境条件。
其实也就是人常说的，近朱者赤，近墨者黑，这也是很有道理的。平时一定要给孩子贯穿学习，对人生的道路中的影响，学习的重要性知识的能力很能量，有知识是自己选择生活如果没有知识的情况下，可能生活要选择自己，学习虽然苦，但总比生活现在自己会哭的，更轻松一点，一定要让他知道长大成人后没有知识的后果。

第一点，只有获得学习的成就感，孩子才会感到快乐。比如50个题做对了七个，如果你一直强调有三个题不会做，那就是在增加孩子的挫败感。但如果你一直在强调做对了七个题，那孩子就获得了学习上的成就感。你可能想问，三个不会做的题就不管了吗？当然不是。下面这条会告诉你。
有了成就感的加持，孩子在不断攻克难题之后，就会产生胜任感。什么是胜任感呢？就是我认为我可以，我觉得我可能会成功，我愿可以不断地尝试。拿刚刚那个例子来说三个错题怎么办？家长不要说这么简单，你都不会吗？这是在强化孩子不行做不到的负面感受。我们要说是有一点难度，咱们一块研究一下，这是跟孩子站到一块儿打败难题的态度。一旦孩子做出来，我们一定要把握时机，强化这种感觉。我们要说挺厉害啊。面对难题，静下心来去想，一定要真心实意地去夸奖，如此一来，唉，孩子做对题产生的成就感就出来。
要关注孩子的意图，而不是你想要孩子干什么。从计划开始，哪怕孩子要玩一个娃娃家，你都可以在玩之前和孩子谈谈玩什么，用什么材料，打算做什么，和谁一起玩。然后就积极的帮助她实现自己的计划。主动性就是这样慢慢培养起来的。自己计划要做什么，然后自己动手去做。
首先作为家长要学会放手去爱孩子，不是捧在手心就是宝，这样只会害了孩子，最好的是让孩子学会独立和思考，准确的来说就是让孩子学会自己的事情自己做，不去做得孩子自己承担相应的结果或者惩罚，独立的思维和处理方式才是有利于孩子成长的，对于家长最好的就是能让孩子做的就别自己做，能不做的就少说，适当的提醒，多陪伴和聆听，做一个有责任的有教育理念的家长。

成就别人也是成就自己！
主动学习，靠的是孩子的自觉性。

可是现实生活中，我们看到的情形大多都是父母跟在后面监督、催促着孩子，一松懈下来，孩子也变得懈怠、只想着玩。
早早定好规矩，严格执行

我们首先要清楚，不管是好习惯还是坏习惯，不是一天两天、一次两次形成的，它是一次次的行为，不断重复而形成的。

要形成良好的习惯，前提就是要按照正确的要求去做。

养成主动学习的好习惯，不在于家长每天催促，而是要求孩子每天做到。
一个适宜的目标能够激励孩子努力追求知识，主动地学习。

除了自主感，培养孩子学习主动性另一个关键，就是让孩子产生学习上的成就感。

这就要求家长对孩子的目标要求应该由低到高，循序渐进，并做到因人而异。

让孩子通过完成一个个阶段性的小目标，获得学习上的成就感，觉得自己能行。

孩子对每一次学习都感到愉快、喜悦，从而产生继续学习的浓厚兴趣。

教育的最高境界是唤醒孩子的内在驱动力。采用正确的方法，去激发孩子内心的那股力量。在时间的复利效应下，孩子会成长为一个动力满满的人。

首先你要知道，主动学习的孩子在遇到难题的时候，大脑启动的是应战机制，他会想各种办法去解决问题。而被动学习的孩子，他在遇到难题的时候，大脑启动的是应付机制。要么想都不想就说“不会”，要么就是乱写给你。

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下面三点建议，帮助你改变孩子对学习的态度。

第一点，只有获得学习的成就感，孩子才会感到快乐。比如十个题做对了七个。如果你一直强调有三个题不会做，那就是在增加孩子的挫败感。但如果你一直在强调做对了七个题，孩子就获得了学习上的成就感。你可能想问三个不会做的题就不管了吗？当然不是。下面这条会告诉你。

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第二点，有了成就感的加持，孩子在不断攻克难题之后。就会产生胜任感。什么是胜任感？就是我认为我可以，我觉得我可能会成功，我愿意不断地尝试。

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拿刚刚那个例子来说，三个错题怎么办？家长不要说:“这么简单，你都不会吗？”这是在强化孩子不行，做不到的负面感受。我们要说:“是有一点难度，咱们一块研究一下！”这样说就是跟孩子站到一块儿打败难题的态度。一旦孩子做出来了，我们一定要把握时机，强化这种感觉。我们可以说:“挺厉害，面对难题你都能静下心来去想，你真厉害！”一定要真心实意地去夸奖。如此一来，孩子做对题产生的成就感就会出来。

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第三点非常重要，让孩子掌控自己的行为，产生自主感。比如孩子写作业拖拉磨蹭，如果我们一直催促说:“快点写，同学都写完了，你才完成了一项。”这种说法只会让你的孩子越来越拖拉。我们要这样说:“我知道你不想写作业，又要动笔，又要动脑子，很辛苦，但你还是管住了自己，开始写作业了，而且已经完成了一项，你长大了，有责任心了，妈妈为你骄傲。”这是在强化孩子能管住自己的这个能力，强化他的责任心，让他产生自主感。

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如果一个孩子在学习中曾体会过愉快的体验，那样孩子会充满着一种积极上进的力量，慢慢会有更大的进步。相反，如果孩子总是被批评，总是被否定，他怎么可能会愿意学习呢？千万不要再催促指责批评孩子去学了，这样反而会让孩子产生依赖心理。会造成学习的被动，甚至是厌学的念头。

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父母可能知道，辅导作业时，你越批评孩子，孩子越迟钝，平时对他来说都会的题，这时候反而都不会了。在孩子高兴的时候，你要时常告诉孩子，学习是为他自己学的，这一点非常重要。如果你不知道怎么去说，建议家长买一本《孩子，为你自己读书》送给他。

文章

1，兴趣，他在学习中自己或被某个人无意间引导，产生兴趣，兴趣会慢慢转变成爱好，爱好就会主动。
2，动力，他自己或被某个人激发动力。
3，赞许或被认同。这个要无意间，不能太刻意，会激发孩子更迫切的希望被赞赏。
4，以上三点并不适用于所有孩子

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彭殷谱乐： 1.让孩子对学习产生兴趣. 一、呵护孩子的好奇心.二、为孩子创造一个愉悦的学习环境.三、带孩子到大自然中去,开阔眼界,提高学习兴趣.四、发展孩子多方面的兴趣.要褒奖孩子在学习上的点滴成果.

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彭殷谱乐： 看看这篇文章,或许会给您启发.1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因.学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对小学生更为重要.他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰.只有当孩子有了强烈的学习兴趣...

铅山县13295027702： 如何就可以激发内驱力,让孩子去主动学习呢? - ？
彭殷谱乐： 引言:针对孩子的学习,其实更多的父母是希望孩子学会自主学习的.因为父母也知道自己总有一天是没有办法看懂孩子所学的知识的,所以大多数的父母都希望孩子能有自我学习