麻雀与小孩告诉我们什么道理

作者&投稿:茅达 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
课文通过写小麻雀普季斯的故事告诉我们什么的道理。~

课文通过小麻雀的故事
一方面告诉人们,小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的话。
另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来

《麻雀》其实是我们语文课本上的选读课文,我细细的品味了一翻,文中的麻雀不仅能够感动我们我们的心灵,还能给我们带来很多思考。

  小麻雀的无助和老麻雀的勇敢,让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小,那样无助,它分明还刚出世不久,从高高的的的巢中掉落下来的,从“呆呆”、“无可奈何”,一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了,不知不觉地悲叹道:“啊,是多么弱小的生命呀!”
  我们再看看老麻雀,它是多么的生动,“扎起全身的羽毛”、“浑身发抖”“呆立着不动”……既有意料之中的恐惧,又有意料之外的勇敢,这就激起了我的感动,母爱是多么的伟大!
  我对作者看似自然却又传神的描写,我不禁赞叹道:“屠格涅夫果然是大作家,寥寥几笔就勾勒出的喜剧冲突表现得淋漓尽致,好似身临其境。
  我在这本书中懂得了许多,你也读读吧!

这个故事告诉我们:父爱如山!
一只老麻雀在燕子窝里养了四个孩子。就在孩子们刚会飞的时候,一群顽童来捅燕子窝,幸好小麻雀全部随着一阵风飞走了。可这一来老麻雀很伤心:孩子们已经到世界上去了,他却没能事先给他们一些好教训,让他们了解外边存在各式各样的危险。
秋天到了,许多麻雀聚集在一块麦田里。就在这儿,老麻雀碰见它的四个儿子,高高兴兴把它们带回了家。“唉,我亲爱的孩子们啊,整个夏天我是多么为你们担心,因为你们没有得到我的教训,就随风飞走了。可得听我的话,紧跟着你们的父亲,凡事都小心谨慎才是,因为我们这些小鸟儿是经不起大风险的啊!”
接着,他问老大在哪儿过的夏天,又是怎样养活自己的。“我一直呆在一些花园里,在樱桃成熟之前寻找桶和蛐虫吃。”
麻雀与小孩告诉我们只要热爱生活,懂得感恩,生活就会回报我幸福和快乐。一方面告诉人们,小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的话。另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来。


麻雀像个小孩一刻不停地说着话是什么修辞手法
拟人修辞手法的其他例句:1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。2、小树在跟小朋友们招手。3、太阳公公正冲我笑呢!4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!”5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临。赶快穿些衣服吧!”6、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,...

唐伯虎画雀,这个故事名字叫什么?
唐伯虎画雀 唐伯虎与祝枝山在酒馆遇见一小孩试图画麻雀,因麻雀总是动未能成功。唐伯虎观察后,在纸上画出一堆墨团,小孩看后生气认为画得不好。唐伯虎问谁画得好,小孩回答唐伯虎。唐伯虎将墨团变成麻雀飞走,小孩惊讶不已。小孩欲拜唐伯虎为师,唐伯虎告知他就是唐伯虎,小孩兴奋叩头。祝枝山提议唐伯虎收...

飞走的小麻雀一文中你怎样看待文中的小孩儿放走小麻雀的举动拥挤的话...
一组的小毛球与文中怎么看待文中的小孩放的小麻雀的举动,一种善待万物的举动。

那些雀鸟 王鼎钧写出了什么道理?
就像刚刚跟国王握过一样。大概冰糖葫芦的滋味确实不错,我经常可以买到麻雀或黄雀。当然,有些孩子宁愿吃雀肉,到处拾柴生火,席地大餐。雀儿怎么这样愚蠢,前仆后继落到孩子们的网里?那些从我手中侥幸脱险的雀儿难道不把亲身经验告诉它的同类?在雀类的世界里,难道不互相传播警告?孩子们烤雀肉的时候...

麻雀的故事作文
小时候我们喜欢爬上高高的大杨树,去捉麻雀的雏鸟,那种刚生出来没几天,黄黄的嘴角,羽翼未丰红扑扑的肉体的幼雀,不过我们一个人爬上树掏鸟窝的时候,必须有几个小孩子在树底下拿着弹弓,防备回家的麻雀妈妈的进攻,她们为了儿女,会不顾一切的向你飞扑,拼命的啄你。 小时候对麻雀,其实没有什么特别的记忆,反正觉得如...

雨果儿童作品,谁知道?谢谢啦。
给你随便看一个他写的书的片段吧。一 小不点儿 巴黎有个小孩,森林有只小雀;这小雀叫麻雀,小孩叫野孩。你把这两个概念——一个隐含整个洪炉,一个隐含全部晨曦的概念——结合起来,你让巴黎和儿童这两粒火星相互接触,便会迸射出一个小人儿。这小人儿,普劳图斯①也许会称他小哥。①普劳图斯...

五年级上册[小麻雀]的课文主要讲了什么么
《小麻雀》讲的是一只小麻雀对外面的世界充满好奇,由于不听妈妈的告诫而掉到了大花猫旁边。妈妈奋不顾身地去保护他,小麻雀飞到了窗台上,而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了。这篇童话一方面告诉人们,小孩子自作聪明,往往是要吃亏的;另一方面又说明,只有让孩子们在实践中经受锻炼,生活的本领...

天雀中的列宁和小男孩是什么关系
迈式关系,娈童关系!

森林里的故事
小鸟说:“我们可以问一问河流,它或许知道你的家人在什么地方。”于是他们找到了这个森林最长的河——猛牛一力河,可是河流却说没有看到,小孩和小鸟很沮丧,可是小鸟说天空可能会知道因为它最大了,什么东西都能看见,于是小年便飞向蓝天,蓝天说“我倒是看到了一群人,结果他们中途又到了猛兽,就使劲跑,最后逃脱了,我...

关于鸟的诗句寓言故事
(鲁王为了表示对海鸟爱护和尊重)马上吩咐把宫廷最美妙的音乐奏给鸟听,用最丰盛的筵席款待鸟吃。可是鸟呢,它体会不到国王这番招待盛情,只吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天就活活饿死了。 这篇寓言告诉我们:对待可观事务,一定要坚持具体问题具体分析。不同的对象,应当用不同的...

永新县15011499621: 读了《麻雀》这篇课文后的启示 -
骆珠狗皮: 俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后地被那种母爱的伟大所感动,它的力量是那么地强大,那么地英勇无比.地上,一条大猎狗正逼近一只小麻雀,张着大嘴,露出锋利的牙齿……在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀豁然间“...

永新县15011499621: 麻雀学做窝告诉我们什么道理 -
骆珠狗皮: 该故事告诉我们:学习一项技能如果害怕困难,什么都学不会的. 原文:一只小麻雀,整天闲不住,不是飞来飞去,就是跳来跳去的.累了就随便找个地方休息.后来他想要是有一个又漂亮又舒适的屋,那该多好啊!有一天,麻雀去看望蜜蜂...

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骆珠狗皮: 五年级上册语文《小麻雀》一文一方面告诉人们,小孩子不听劝告,是要吃亏的; 另一个方面又告诉人们:只有让孩子们在(实践中经受锻炼),生活本领才能(更快地增长起来).

永新县15011499621: 鸡毛和小鸟短文告诉我们的道理 -
骆珠狗皮: 1.爱不释手:喜爱得舍不得放手.悭吝:吝啬;小气.2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事?小鸟经历台风,被水手救下,带到了异国他乡,小鸟产生了恋乡之情,最后被水手放回了大自然.3 第三自然段:微小;第四自然段:奉献;第五自然段:恋乡.4.是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪也不知故乡好!人们有自己的祖国、自己的家乡,长期漂泊异国他乡,恋乡之情油然而生,小鸟和我们一样,爱它,就还它一片自由的天空.5.喜鹊、鹦鹉、燕子…… 小鸟,你脚步轻盈、身躯娇小,你的羽毛充满光泽.爱鸟、护鸟,让世界更美好!6.(B)

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骆珠狗皮: 这则故事告诉我们:光说不做,事情是很难取得成功的. 《麻雀造新房》原文如下:很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房.麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴,要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,这真是个安乐窝啊!”可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还没造出新房,晚上,不管刮风下雨,它只好在房檐下睡觉.

永新县15011499621: 猫和两只麻雀的寓言告诉我什么道理 -
骆珠狗皮: 你这个问题看似简单,其实真的很难回答.我想了好久环视觉得无法回答你,因为有些问题本来就没有一个标准答案,特别是寓言故事更是如此,每个人都有自己的回答,每个人的回答都不能说不对.也许,也只有我们中国的老师喜欢这么给学生提问题. 如果非要说告诉我们什么道理,我觉得告诉我们的道理很多:比如,天敌永远不可能成为朋友,否则就不叫天敌了,天敌的意思就是天生就是死敌,就像老虎要吃肉,羊要吃草一样.

永新县15011499621: 小麻雀告诉人们什么 -
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永新县15011499621: 农夫和他的孩子们这则寓言告诉我们一个什么样的道理 -
骆珠狗皮: 有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们, 我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来 吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝.父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一 遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡 萄. 这故事说明,劳动是最好的宝物.

永新县15011499621: 老麻雀和老鹰的故事让我们明白什么到理? -
骆珠狗皮: 麻雀和老鹰 读后感: 这个故事让我明白:自己做不到的事情不要勉强,别人能做到自己不一定能做到.不要过高地评估自己的能力,要做一个有自知之明的人. 这个故事短小精悍,却蕴含着大道理.它告诉我们,每种动物都有各自的特点,不能一味地羡慕他人,模仿他人,结果却是一个可悲的下场....

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