大学生校外服务性劳动对大学生成长有哪些帮助

社会实践活动对帮助大学生成长发展的重要意义~

实践时间
2014年01月15号
实践地点
张课家居委会

实践目的
通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。
具体活动
2012年07月02号早上八点半，我们六名同学在尤佳老师的带领下，带着我们准备好了的慰问品，从学院出发前往利民路街道办事处，去慰问两名孤寡老人和一名留守儿童。当我们到达目的地，街道安排了接待我们的人员，在他们的带领下，我们开始了我们的活动、、、、、、
首先，我们慰问了两位孤寡老人。这两位孤寡老人都住在利民路街道下的西利民社区。我们跟着街道的工作人员走进了一间有点暗，但非常干净的小房间。迎面走来的是一位胳膊上缠着纱布的老奶奶。街道工作人员介绍，这就是我们要慰问的第一位孤寡老人—王奶奶.王奶奶是社区里的低保户，而且已经年近百岁了。孤单一人住在这个小的房间里。前段时间，王奶奶不小心摔了一跤，胳膊骨折了，目前
还没有好。这给她的生活带来了很大的不便、、、、、、王奶奶有一个儿子，虽不是她自己亲生的，但我们从王奶奶的邻居口中得知她的儿子非常孝顺，这估计也是王奶奶能如此长寿的原因之一吧！希望王奶奶能在儿子的照顾和社会的关心下，平安健康！第二位是赵奶奶。赵奶奶今年80岁，在社区里拿的是抚恤金。以前，她的老伴在世时，他们可以靠着老伴的退休金维持生计。几年前，赵爷爷去世了，赵奶奶一个人靠一点点抚恤金是不能保证其生活的，所以，赵奶奶还捡破烂以维持自己的生活。所以，我们一走进赵奶奶的家就会看见她家有一个房间里放的都是一些空的塑料瓶子。虽然，她抱养了一个女儿，但是女儿离她很远，不能给她太多的照顾。所以，八十岁的赵奶奶还是要自己养自己。这一次，我们买了一袋大米，一桶油等他们所必需的生活用品。希望可以给他们的生活去带去一点帮助。然而，当我们看到王奶奶和赵奶奶脸上的笑容时，我想，我们的目的达到了！
随后，我们来到了芜南社区，看望了一位年仅八岁的留守儿童。这是一位十分腼腆的小女孩。她叫赵缘缘，在利民路小学上二年级。跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。七月无疑是一个炎热的季节，但是当我们到了小缘缘的家，感觉到她的家和室外的温度差不了多少，而且，房子是那么的小。在这里住着祖孙三人，爷爷奶奶同样也是社区里的低保户，他们的生活十分的艰辛。街道的工作人员说，小缘缘的妈妈在她出生没多久就和她的爸爸离婚了，之后就再也没有消息了、、、、、、八岁了，小缘缘从来没有见过她的妈妈。而她的爸爸，不仅患有羊癫疯，目前也不知去向了、、、、、、我想，这一切的一切对小缘缘的成长
会造成很大的影响。我们给小缘缘买了一个新书包，一些文具、、、、、、当我们大家都围着缘缘，问她几岁了，几年级了、、、、、、这样一些简简单单的问题时，不知怎的，缘缘被吓到了，要哭了。了解完缘缘的基本信息之后，我们都满头大汗的离开了缘缘家。真心希望我们点滴的心意能够给可爱的小缘缘带来一些快乐！
实践感受
不到一天，我们的活动结束了。短暂的慰问，深深地触动了我。看着年迈孤独的老人们和孤苦无依的孩子，心里的第一个感觉就是：难受！通过这次慰问，我思考了许多。于自己，于父母，于社会、、、、、、于父母，我告诉自己，父母也会有老的一天，自己要尽一切努力照顾好他们，把他们留在身边。不论，他们的行动变得多么迟缓；不论他们的思考变得多么困难。因为，我们知道，小时候，是他们一步一步地扶着我们走路，是他们一遍一遍地教我识字。现在，他们为了把我们抚养成人，还辛苦的工作。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们更应该报答他们。而且，我们也要为后代树立榜样，让他们明白什么是孝义？
于社会，我们需要从心理上去关心爱护那些孤寡老人和缺少关爱的孩子。不吝啬一个微笑，一个温暖的眼神；一声“爷爷，奶奶”，或者“弟弟，妹妹”。我们即使辛苦，看到老人孩子的欢笑也值了。国家现在暂时无法提供更加细致入微的服务，这就需要全社会的有识之士来伸出热情之手，来加快这一社会问题的解决。而我们的共青团员的力量虽然有限，但是“勿以善小而不为”。我们更加希望社会上
越来越多的人都能加入到这个活动中，关心温暖这些孤寡老人及留守儿童们，真正地帮助到他们。
这次实践活动不仅给了我们很大的感触，也真正锻炼了我们的能力。而我们的活动在于让大家认识到这个社会问题的严重性及重要性，从而能够自发自觉的来关爱，帮助，支持这些孤寡老人及留守儿童们。这是一次十分有意义的活动。尊老爱幼是我们中华民族几千年来的传统美德，作为祖国未来接班人的我们有义务去把它弘扬和传承下去。此外，新青年的我们更应该用我们的爱心，耐心，责任心去关注那些需要关注和值得关注的人。人，为什么而活？我想就是爱与责任吧！
我想，参加了这次活动的我们又长大了！

*** 2012年7月

劳动对青年大学生正确成长具有很大现实意义。一、劳动教育，对于改造小资产阶级知识分子世界观，加强与劳动人民群众思想感情，树立起正确的人生观，立志为中华民族伟大复兴做贡献，成为无产阶级革命事业接班人具有重要意义；二、劳动教育，把自己锻炼成为一位勤劳勇敢的劳动者；三、劳动教育，对于增加自己的身体素质有好处。【摘要】
多方面谈谈你认为劳动教育对我们大学生成长成才都具有哪些重要的现实意义。60【提问】
劳动对青年大学生正确成长具有很大现实意义。一、劳动教育，对于改造小资产阶级知识分子世界观，加强与劳动人民群众思想感情，树立起正确的人生观，立志为中华民族伟大复兴做贡献，成为无产阶级革命事业接班人具有重要意义；二、劳动教育，把自己锻炼成为一位勤劳勇敢的劳动者；三、劳动教育，对于增加自己的身体素质有好处。【回答】
600字【提问】
这个页面发不了太多字【回答】
可以分开发吗【提问】
德智体美劳，现在整个高等教育劳这一块是绝对的短板，连老师们都不了解生活了，学生还怎么了解国情。”近日，在全国政协教育界别小组讨论中，全国政协委员，中国社会科学院大学临时、常务副校长张政文的这番话引起很多委员共鸣。
劳动教育不应该仅成为中小学的必修课。大学应该如何加强劳动教育，帮学生补好这门课?记者采访了部分全国政协委员和会外专家。
“目前，受到家庭、学校、社会和传统文化的一些消极影响，部分大学生身上还存在劳动观念不够端正、劳动意识比较淡薄、劳动素养比较缺乏、劳动情怀比较缺失等问题。”全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益说。
事实上，大学生作为直接面向劳动、直接对接职业的劳动后备军，比中小学生更迫切地需要带着全面系统的劳动素养走上工作岗位。
【回答】
“要高度重视劳动的教育价值，劳动不仅创造财富，而且也造就人才。”中国教育学会副会长、清华大学原副校长谢维和说，劳动造就人才的功能至少表现在两方面：一是实现自我认同，二是完成自律，把社会的外部控制转化为自我管理、自我控制。
戴立益认为，高校劳动教育要深度构建“三位一体”的协同育人机制，健全劳动教育的保障制度，从国家、学校和家庭三方面明确责任、达成共识、通力合作完成劳动教育的任务。
“要全面强化劳动教育的顶层设计，加快出台国家层面的高校劳动教育政策文件，并提高文件的层级。”戴立益说。
与中小学以体验、认识为主的劳动教育不同，面向大学生的劳动教育不仅要教育学生爱劳动、会劳动，更要使学生“明劳动之理”。此外，由于高等教育的整个培养体系都是直接指向劳动的，如何使劳动教育有机融入高校立德树人、教学科研的方方面面，与现有人才培养体系真正结合为一个有机的整体，是高校开展劳动教育必须通盘考虑的问题。【回答】
对此，中国劳动关系学院院长刘向兵说：“高校推进劳动教育要在进课堂、进教材的同时，将其与专业教育相结合、与实践实习相结合、与思想教育相结合、与创新创业教育相结合，将劳动教育融入高校立德树人、教学科研的方方面面。”
全国政协委员、空军航空大学教授杨承志建议，大学劳动教育要与培养学生创新精神、工匠精神结合起来，“培育劳动情怀，让学生在劳动教育和实践中掌握劳动技能、积累劳动经验、提升劳动能力，塑造岗位需要的职业素养和道德品质”。
在北京师范大学经济与工商管理学院院长赖德胜看来，推动劳动教育的一项重要基础性工作是加强劳动学科的建设，“目前，研究劳动的各个学科分散在不同学科门类下，导致高校很难有一个集中的培养劳动人才的学科平台”。
随着人工智能等新技术的快速发展，一些体力劳动岗位将来可能被机器所替代，在这种情况下还需要劳动和劳动精神吗?
“这丝毫不影响我们的劳动和劳动教育。”全国政协委员，安徽省政协、省教育厅厅长李和平认为，创造性劳动是机器替代不了的，而且会越来越重要。而从教育的角度看，劳动教育的功能更是人工智能所不可取代的。【回答】
谢谢了【提问】
嗯嗯【回答】

大学生校外服务性劳动对大学生成长的帮助，有以下三个方面：

1、促进学生思想政治素质的提高

会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。

2、催进学生的社会化进程

社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；提高大学生的实际工作能力，有利于大学生树立正确的择业观，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。

3、催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

你好，大学生校外服务性劳动相当于是志愿者的性质，对大学生的成长还是很有帮助的，具体有以下几点：

1、可以锻炼自己的动手实践能力

我们虽然是青年大学生，主要的任务是学习更多的知识文化和技能，但是实际动手能力也是非常重要的，通过校外服务性劳动，既可以锻炼自己的身体，让自己逐渐培养动手能力，又可以回馈社会，一举两得，我们学校之前就举行过一次很有意思的志愿者活动，就是去养老院看望老人，很多老人在养老院其实是孤独的，我们在活动中会拉着老奶奶老爷爷聊天，甚至自己排练一些简单的表演，给他们看，虽然看起来演得不好，但是我相信还是给那些老人带来了温暖，这就是很有意义的事情。

2、学校是非常鼓励这种行为的

现在学校对在校大学生做志愿者活动都是非常支持的，甚至会给予奖励。就拿我们学校来说，如果你想成为一名共产党员，在之前你就得有一定的志愿者服务时长，要不然就很难被评选为优秀共青团员，而我们学校优秀共青团员是想要入党的一个基本条件，而且当你正式成为一名入党积极分子后，积极参加校外服务劳动往往是一个加分项。还有就是，在学期开始的时候会评选国家奖学金，而积极参加学校组织的志愿者活动有很多都可以拿到优秀个人诸如此类的奖状，都可以在个人素质分上加分的，还是非常有优势的。

3、交友，培养团体意识

在参加志愿者活动中，往往都是来自不同班级，不同院校的同学。通过志愿者活动可以让你的朋友圈更加广阔，而不是仅仅局限于班级或者系里，同时一些活动往往都需要每个人的配合，各司其职，努力完成自己任务的同时，也要培养团体意识。

以上就是小编的回答，希望能帮助你

大学生校外服务性劳动相当于是志愿者的性质，对大学生的成长还是很有帮助的。

1，能够学习到更多与课堂不一样的知识。

先志愿者活动是有别于传统学科的知识，这个是非常难得的社会经验，也是国外人最为看重的，因为这个更多是提升一个人道德文化的东西，很难说怎么去学习，只有实践了，或者说很难去实践，只有真心付出，才能懂得作为志愿者的那份意义。

2，趁着自己年轻，是大学生可以做一些没做过的事情，丰富自己的经历。

作为大学生，你所拥有的是许许多多试错的机会，你可以去尽情的尝试，不断的挑战，不用去害怕所谓的犯错，只要不是杀人放火什么违法违规的事情，你就应该抓住这一机会，去大胆进行尝试，而不要去规避，就把你的组织单成一个企业吧，你是老总，这样另一方面也能极大的锻炼你的领导能力和发展规划等等。记住，出来社会后，你就只能是社会底层，没人有这个义务去教导你什么，也没人有这个心情去让你进行试错。

3，能够理解社会基层劳动者的不易，更容易体谅他人

我个人认为大学生活需要一定量的校外服务性劳动，尤其是与社会交流挂钩的。活动中，你会不局限于大学中的视野，并且锻炼你与人交流的能力。凡事都有好坏。所以务必平衡，中庸为道。当然你偶尔参加低门槛的志愿者活动有助于开阔你的视野，洗涤你的心灵，让你思考人生，但既然你迷茫参加这些活动的意义，那么你就该去思考有什么你能做的志愿者活动，在哪些志愿者活动中你会是独一无二的。

4，更好地去认识社会

当你真正地去投入到校外服务性劳动，真正的去做一名志愿者，以一名志愿者的身份去思考问题去帮助别人，你可能会发现一个新的世界，大学生就是要多去体验这个社会，而不是一直在宿舍，在学校里，要在毕业之前去认识到这个社会的险恶，去认识到这个社会的不易，去能够体会父母的不容易，来真正的认识社会，去认识到自己，丰富自己的社会经历，而不是刚毕业就是一个社会的小白。

       劳动是生活中必不可少的部分，是幸福的源泉，是创造美好生活的途径。从小到大我们听到最多的就是要多参加劳动，在劳动中才能够锻炼自己。作为一个大学生校外服务性劳动是必不可少的，那它对于我们的成长有哪些帮助呢，下面跟我一起来了解了解吧。

       作为大学生我们的生活经常局限于宿舍和教室两点之间，就拿我自己来说，周末如果没有事的话我绝对不会出宿舍的，就是因为“惰性”这两个字，所以我对校外的生活的了解得很少，而大学生校外服务性劳动能让我们更直接的了解社会，它能让我们把自己的时间变得更有意义，变得更加充实。能把书本上的知识放在社会实践中。参加校外劳动已然成为大学生接触社会、累积社会经验的重要途径了。

       我们在参加校外服务性劳动的时候也可以丰富我们的内心世界，可以学习到很多书本上学习不到的知识，比如人际交往能力、社会实践能力以及对社会的适应能力等等，这些都是我们成长路上必须要经历的东西，而我们参加校外服务性劳动就是为了让我们提前的适应社会，为毕业后的实习打下基础。

       当代社会需要的是各个方面都突出的人才，我们光学习书本知识是没有用的，我们应该结合社会实践来丰富我们的知识，校外服务性劳动就能让我们把知识和实践充分的结合在一起，在劳动的过程中成长为人才，我们在劳动的时候也可以增强自身的社会责任感，能够提高大学生为社会为他人服务的奉献精神。

       把多余的时间放在有意义的事情上对自己来说无疑是一种自身的提高，我们在参加校外服务性劳动的时候，其实我们也提高了自己的能力和认知。我记得去年暑假我参加了社区的大学生义务志愿者活动，它让我真正明白了社会实践的真正意义，原来被别人所需要是一种幸福。在实践的过程中我也找到了自己的目标，体会到了生活的不易，这才是一种真正的成长。希望我的回答能够帮助到你。

1、劳动精神可以激励大学生立足实践，认识世界，探索真理，不断完善自我；2、劳动精神可以引导大学生正确的幸福观和择业观；3、劳动精神能够提升大学生服务社会、服务他人的奉献情怀和服务意识。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。培养青年大学生的劳动精神意义重大：

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1、劳动精神可以激励大学生立足实践，认识世界，探索真理，不断完善自我
大学生除了要学习专业知识，还需要参与社会实践，物质生产实践是人类最基本的实践，劳动则是实践的重要形式，劳动创造了人本身。青年大学生多学习劳动精神，才能更好地了解世界，认识世界，在劳动的过程中才能理解和探索真理，可以通过劳动发现自身的不足和成长的空间，然后不断地去完善自我。
通过劳动精神教育，可以让大学生养成踏实、勤奋、严谨的劳动品质，使其在劳动过程中中成长、成才。

2、劳动精神可以引导大学生正确的幸福观和择业观
劳动是一切幸福的源泉。只有正确理解了劳动精神，才能真正明白生活中一切美好的事物，只有通过劳动才能实现，劳动是人生出彩的钥匙，也是创造美好生活的必经之路。
弘扬劳动精神，还可以引导大学生艰苦奋斗，坚持劳动，让大学生深刻理解“空谈误国、实干兴邦”的道理，只有真正做到知行合一才能体现人生的价值，找到人生的幸福。
大学生要肯学肯干肯钻研，要立足岗位成长成才，在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值，树立正确的择业观。

3、劳动精神能够提升大学生服务社会、服务他人的奉献情怀和服务意识
大学生是未来国际建设的中坚力量，需要起到带头作用、骨干作用和桥梁作用。培养大学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，提升大学生为社会奉献，服务他人的情怀和意识。
大学生是中华民族伟大复兴中国梦实现的主力军，需要从劳动精神中感知生活的本质，了解社会，明确未来奋斗的目标。有了劳动精神的指引，大学生才能积极学习和提升技能，才能勇于创新，才能更好地去为社会服务。

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纳雍县13060028390： 大学生校外服务性劳动对大学生成长有哪些帮助 - ？
右泡斯娜： 你好,大学生校外服务性劳动相当于是志愿者的性质,对大学生的成长还是很有帮助的,具体有以下几点: 1、可以锻炼自己的动手实践能力 我们虽然是青年大学生,主要的任务是学习更多的知识文化和技能,但是实际动手能力也是非常重要的...

纳雍县13060028390： 志愿服务与我们大学生成长?志愿服务与我们大学生成长,成才有哪些价 ？
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纳雍县13060028390： 大学生劳动教育包括哪些方面的内容 - ？
右泡斯娜： 劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面.其中,日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理,培养良好生活习惯和卫生习惯,强化自立自强意识;生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造...

纳雍县13060028390： 社会实践和学生成长的关系? - ？
右泡斯娜： 现在的学生在将来一定是社会的主流.这是一定的,但是这并不是说家长让你们远离社会上的话是错误的.因为不同的年龄段,对事物的理解就不同.很多不好的不正确的东西很容易影响到一个还未稳定和成熟的世界观.所以孩子小的时候尽量...

纳雍县13060028390： 你觉得志愿者工作对大学生的成长有哪些意义?假设你是一名世博会志愿者,你愿意义务服务多长时间?？
右泡斯娜： 现在的大学生缺乏经验啊,也没吃过苦 当志愿者可以锻炼锻炼,世博会的志愿者,我想,能被选上的话,应该在空闲时间尽量去做吧.这么大的活动,哪怕做很小的工作也会很锻炼人的. 另外,以后找工作的时候可以写进档案 助人为乐最光荣!

纳雍县13060028390： 大学有哪些社会实践活动? - ？
右泡斯娜： 大学生实践活动包括多种形式和领域,以下是一些常见的实践活动:1. 志愿者服务:参与社区志愿者活动,如义教、环保、老人陪伴、贫困地区支教等.通过为社区提供帮助和支持,同时培养个人责任感和社会意识.2. 社会调研和调查:参与社...

纳雍县13060028390： 大学生成长包括哪些方面 - ？
右泡斯娜： 智力、经验、为人处事的能力、学习能力、接受失败的能力、初步接触社会

纳雍县13060028390： 对大学生劳动教育的看法 - ？
右泡斯娜： 摘要:大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展.劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点.本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进...