谁能帮我找十首儿童诗？？急需 ！！

谁能帮我找找金波的代表作的儿童诗~

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……

花的梦

我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！

风筝

春天。在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、飘动。
（风筝，风筝，谁是你的小主人？）
我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴；他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂在这儿随风飘零。
（风筝，风筝，我要找到你的小主人。）
我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名；风筝是用一张考试卷糊成的，我还发现了那不及格的考分！
（你别问，你别问，我不想说出他的姓名。）
他是我的一位小邻居，就住在对面楼的第三层。明天，我要约他去春游，顺便送还他这只风筝。
（当然，还要谈谈别的事情……）

狗尾草

那些红的野花。紫的野花。蓝的野花，都没有了。这儿，只剩下一片青草。
别人都采到了花儿，老师，我呢？怎么，您就给我揪一把狗尾草？
我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！
……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧！

雨

窗外，已经下起了雨。可是，妈妈，你不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，你很着急，你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，问雨后的风，问天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里？
你来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里？
它们都说：那可是个淘气的小姑娘呀，她又在和我们捉迷藏吧，谁知道她会藏到哪儿呢！
雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈，当你伸手刚要采下那个最白。最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了你的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着你
——妈妈，我又回来了！你看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。

带雨的花

我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。
我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！
我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要一只小虾。
我说，我保证不会吃掉它，我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。
忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼，又麻。
人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。
望着雨天，我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。
我在雨中，采着野花，采了一把，又一把。
我那么高兴，因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！
我往家走。我又有些害怕。
我是个不听话的孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。
也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，甚至一顿打？
望着手中带雨的花，我在想，妈妈，您会吗？

红蜻蜓

低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么？飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。花丛里，漫着香气。湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么？是被晒干的露水，还是雨天的记忆？
你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒着我，快快回家去！
当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西？
妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……

　　我吃了太阳和月亮
　　作者/郭荣安

　　大脐橙，圆又黄，

　　好像小太阳；

　　剥开皮，一瓣瓣，

　　好像小月亮。

　　吃在嘴，甜又香，

　　叫声妈妈快来尝：

　　“妈妈——妈妈——

　　我吃了太阳和月亮”

　　会长大的裤子
　　作者/郭荣安

　　我的大腿越长越长，

　　可裤子越变越短小。

　　妈妈不犯愁，还总是偷着笑，

　　买来的裤子一条又一条。

　　一天晚上，我把新裤子叠好，

　　放在身旁陪我睡觉——

　　突然，一群旧裤子们，

　　冲着我，七嘴八舌又吵又闹：

　　“你整天把我们关在箱子里睡大觉，

　　你倒好，新裤子左一条右一条，

　　穿在身上满街跑。”

　　“嘿——喜新厌旧真不害臊!”

　　“我们也要找个新主人，

　　到处游玩，自由自在那有多好!”

　　急得我没办法，只好把妈妈找。

　　对妈妈说：“快把它们送到贫困山区，

　　和山娃娃们交朋友好不好?”

　　妈妈点头笑，我乐得一蹦仨高……

　　这时，我突发奇想拍着新裤子亲切说：

　　“你能不能和我的两腿一起长高？!

　　就穿你一条裤子长大那该有多好!”

　　新裤子不说话，只是冲我笑呀笑……

　　铅笔树
　　作者/张怀存

　　彩色铅笔
　　是我最心爱的笔
　　我不小心把它弄丢了

　　晚上 我做了一个梦
　　河流
　　田野
　　树林
　　都是 七彩的

　　到处是铅笔树
　　五颜六色的铅笔树
　　它站在画纸上
　　跳起欢乐的舞蹈

　　跳呀 跳呀
　　花儿出现了
　　向我点点头

　　小草出来了
　　向我招招手
　　还有小星星呢
　　对我眨眨眼
　　它们大声对我说：
　　我们是彩色铅笔舞出来的

　　阳光是一种语言
　　作者/张怀存

　　阳光是一种语言

　　一种可以聆听的语言

　　早晨
　　阳光跑出来
　　用最明亮
　　最清晰的声音
　　和绿色的叶子说话
　　地上的花儿
　　竖起小耳朵静静聆听
　　阳光微笑着和花儿打个招呼

　　晴朗的天空里
　　阳光欢快地走着
　　大地上的我们
　　轻松地聆听阳光的语言

　　我吃了太阳和月亮
　　作者/郭荣安

　　大脐橙，圆又黄，

　　好像小太阳；

　　剥开皮，一瓣瓣，

　　好像小月亮。

　　吃在嘴，甜又香，

　　叫声妈妈快来尝：

　　“妈妈——妈妈——

　　我吃了太阳和月亮”

　　会长大的裤子
　　作者/郭荣安

　　我的大腿越长越长，

　　可裤子越变越短小。

　　妈妈不犯愁，还总是偷着笑，

　　买来的裤子一条又一条。

　　一天晚上，我把新裤子叠好，

　　放在身旁陪我睡觉——

　　突然，一群旧裤子们，

　　冲着我，七嘴八舌又吵又闹：

　　“你整天把我们关在箱子里睡大觉，

　　你倒好，新裤子左一条右一条，

　　穿在身上满街跑。”

　　“嘿——喜新厌旧真不害臊!”

　　“我们也要找个新主人，

　　到处游玩，自由自在那有多好!”

　　急得我没办法，只好把妈妈找。

　　对妈妈说：“快把它们送到贫困山区，

　　和山娃娃们交朋友好不好?”

　　妈妈点头笑，我乐得一蹦仨高……

　　这时，我突发奇想拍着新裤子亲切说：

　　“你能不能和我的两腿一起长高？!

　　就穿你一条裤子长大那该有多好!”

　　新裤子不说话，只是冲我笑呀笑……

　　铅笔树
　　作者/张怀存

　　彩色铅笔
　　是我最心爱的笔
　　我不小心把它弄丢了

　　晚上 我做了一个梦
　　河流
　　田野
　　树林
　　都是 七彩的

　　到处是铅笔树
　　五颜六色的铅笔树
　　它站在画纸上
　　跳起欢乐的舞蹈

　　跳呀 跳呀
　　花儿出现了
　　向我点点头

　　小草出来了
　　向我招招手
　　还有小星星呢
　　对我眨眨眼
　　它们大声对我说：
　　我们是彩色铅笔舞出来的

　　阳光是一种语言
　　作者/张怀存

　　阳光是一种语言

　　一种可以聆听的语言

　　早晨
　　阳光跑出来
　　用最明亮
　　最清晰的声音
　　和绿色的叶子说话
　　地上的花儿
　　竖起小耳朵静静聆听
　　阳光微笑着和花儿打个招呼

　　晴朗的天空里
　　阳光欢快地走着
　　大地上的我们
　　轻松地聆听阳光的语言

　　杨明火儿童诗专集

　　跌不碎的歌

　　山泉爱弹琴，

　　丁冬、丁冬；

　　山泉爱唱歌，

　　哗啦，哗啦。

　　弹着琴，唱着歌，

　　悬崖不勒马——

　　咱的歌是跌不碎的，

　　怕啥！

　　弹着琴，唱着歌，

　　飞腿跨悬崖；

　　听呵——歌声更响，

　　嗓门更大！

　　我什么时候才能长大

　　妈妈,妈妈!

　　我什么时候才能长大？

　　小鸟在那里学飞了，

　　你追我赶叽叽喳喳；

　　小橘树会长橘子了，

　　小灯笼挂满枝枝桠桠;

　　小蝌蚪丢掉尾巴了，

　　变成大青蛙咕呱咕呱；

　　鸡娃娃变成了鸡姑娘了，

　　下了蛋大声喊个个大。

　　妈妈，妈妈！

　　我什么时候才能长大？

　　问我长大做什么，

　　我给你说句悄悄话。。。。。。

　　春雨放下钓钩

　　春雨放下钓钩，

　　钓乐了小溪的鱼孩子，

　　钓胖了小河的肚子。

　　春雨放下钓钩，

　　钓长了春笋的脖子，

　　钓绿了小树的帽子。

　　春雨放下钓钩，

　　钓高了小娃娃的个子，

　　钓红了喇叭花的号子。

　　春天

　　作者/常福生

　　春天是一本
　　彩色的书——
　　黄的迎春花，
　　红的桃花，
　　绿的柳叶，
　　白的梨花……

　　春天是一本
　　会笑的书——
　　小池塘笑了，
　　酒窝圆又大；
　　小朋友笑了，
　　咧开小嘴巴……

　　春天是一本
　　会唱的书——
　　春雷轰隆隆，
　　春雨滴滴答，
　　燕子唧唧唧，
　　青蛙呱呱呱……
　　选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》

　　吃云

　　作者/常福生

　　云儿飘，
　　云儿飘，
　　有的像蛋糕，
　　有的像面包。

　　花儿叫：
　　云儿云儿快下来，
　　我要吃蛋糕。

　　树苗叫：
　　云儿云儿快下来，
　　我要吃面包。

　　云儿飘，
　　云儿飘，
　　蛋糕面包手拉手，
　　哗哗哗哗往下掉。

　　花儿张开小嘴巴，
　　吃呀吃个饱。
　　树苗张开小嘴巴，
　　吃呀吃个饱。

　　花儿说：
　　蛋糕甜，
　　蛋糕香，
　　云儿蛋糕味道好！

　　树苗说：
　　面包甜，
　　面包香，
　　云儿面包呱呱叫！
　　选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》

　　妹妹的红雨鞋（组诗）－－林焕彰
　　妹妹的红雨鞋

　　妹妹的红雨鞋，
　　是新买的。
　　下雨天，
　　她最喜欢穿着
　　到屋外去游戏，
　　我喜欢躲在屋子里，
　　隔着玻璃窗看它们
　　游来游去，
　　像鱼缸里的一对
　　红金鱼。

　　妹妹的围巾

　　雨停了，妹妹拉着我
　　一直往外跑——
　　手指着远远的一棵树，
　　树上挂着的彩虹；
　　她说：那是我的围巾，
　　从我窗口飘出去的。

　　妹妹的话

　　妈妈，你会给我洗脸，
　　你会给我梳头发，
　　你会给我换衣服，
　　你会给我做很多很多的事，
　　你是我的妈妈。
　　妈妈，我会给洋娃娃洗脸，
　　我会给洋娃娃梳头发，
　　我会给洋娃娃换衣服，
　　我会给洋娃娃做很多很多的事，
　　妈妈，你说我是不是洋娃娃的妈妈？

　　童话

　　一

　　下雨了，
　　走走走……
　　走到爸爸的口袋里，
　　变成一个小铜币；
　　不会淋雨，
　　又可以买东西。

　　二

　　爸爸，天黑黑
　　要下雨了，
　　雨的脚很长，
　　它会踩到我们的，
　　我们赶快跑！

　　坐火车

　　爸爸带我坐火车，
　　火车开动的时候，
　　窗外的东西就动了起来；
　　山开始往后退，
　　树也往后退，
　　房子也往后退……
　　哇！什么东西都往后退，
　　好怪好快啊，
　　我们都不用走路，
　　一下子就到了台北。

　　清晨

　　一大早，
　　邻居的晒衣绳就拉过来，
　　很友善的——
　　像握紧的手，
　　结在我们家的栏杆；然后
　　用洗净的衣物挂上
　　散发着，肥皂泡沫的
　　芳香。

　　春天的早晨

　　鸟
　　开始鸣叫
　　时，好像在
　　很远
　　很远的
　　地方。只是
　　一会儿的
　　工夫
　　就看见，它们
　　飞来
　　在我窗前。用
　　它们
　　小小的
　　小小的
　　嘴尖，拨弄着，
　　拨动着，
　　阳光，垂挂成
　　金黄丝绸的
　　窗帘。

在孩童纯真的世界中，诗歌如同彩色的音符，奏响着天真烂漫的旋律。它们为孩子们打开一扇扇想象的大门，激发着他们无限的创造力。下面精选的十首儿童诗，犹如十颗璀璨的明珠，带你走进孩子们的诗意王国：
小星星
小星星，亮晶晶，
满天都是小星星。
挂在天上放光明，
好像许多小眼睛。
这首经典童谣，以其简单优美的语言，描绘出夜空中的繁星点点。星星在孩子们的眼中，仿佛一个个眨着眼睛的小淘气，在黑暗中带来温暖和光明。
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
唐代诗圣李白的这首诗，流露出他对故乡的思念之情。诗中的夜景描写，烘托出孤独寂寥的氛围，更显思乡之切。它也让孩子们感受到，即使身在异乡，家乡的月亮永远在心里。
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
宋代王安石的这首诗，描绘了天门山壮丽的自然风光。山峰险峻，江水浩瀚，孤独的帆船缓缓而来，画面感十足。它让孩子们领略到祖国山河的雄伟壮丽。
咏鹅
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
唐代诗人骆宾王的这首诗，生动地刻画出鹅的形态和动作。鹅颈修长，仰头高歌，白毛轻浮在绿水之上，红掌拨动着清澈的波浪。它教会孩子们细心观察生活中的美好。
竹石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。
郑燮的这首诗，用竹子顽强的生命力，来激励孩子们的意志。竹子扎根于岩石缝隙，经历风雨的磨砺，依然坚韧不拔。它告诉孩子们，面对困难要勇于坚持，不轻言放弃。
春晓
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
唐代诗人孟浩然的这首诗，描绘了一幅宁静安详的春晓图。夜雨初歇，鸟鸣声声，让人感到春天的勃勃生机。但诗人又添上一句花落知多少，为这幅画卷增添一丝淡淡的忧愁。它启发孩子们，在欣赏美景的也要学会感悟人生。
敕勒歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹*低见牛羊。
北魏民歌《敕勒歌》，展现了塞外广袤无垠的大*原风光。蓝天如同一顶巨大的帐篷，覆盖着广阔的原野，苍茫辽阔，牛羊成群。它带领孩子们领略*原的壮美和自由。
寻隐者不遇
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
唐代诗人贾岛的这首诗，描写了诗人寻访隐士未遇的经历。松下童子告知他，隐士已外出采药，只在此山中，却不知具体去处。诗中营造出一种神秘莫测的氛围，让孩子们感受到隐者的超凡脱俗和对自然之美的追求。
春江花月夜
春江潮水连海平，
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，
何处春江无月明！
唐代诗人张若虚的这首诗，描绘了一幅令人陶醉的春江花月夜图。潮水与明月交相辉映，波光粼粼，月华如水。诗人发出何处春江无月明的感叹，表达了对春江月夜之美的无限赞叹。它帮助孩子们理解古典诗词的意境和美感。
雨后
太阳出来了，
雨过天晴。
小鸟在枝头叫，
花儿在*丛笑。
这首现代儿童诗，描写了雨后晴朗的天气。太阳重现光彩，小鸟欢快地歌唱，花朵绽放着甜美的笑容。它告诉孩子们，即使经历风雨，也会迎来越过越好的一天。
这十首儿童诗，涵盖了不同的题材和风格，既有古典诗词的意境悠远，也有现代诗歌的清新明快。它们能培养孩子们的语言能力、审美情趣和想象力，在他们的心灵里播撒下诗意的种子。

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江苏省15895516920： 谁能帮我找十首儿童诗??急需 !! - ？
袁衬丽邦： 我吃了太阳和月亮

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袁衬丽邦： 诗的喷泉(十首)1 黄昏壁上的米勒的晚钟被我的沉默敲响了, 骑驴到耶路撤冷去的圣者还没有回来.不要理会那盏灯的狡猾的眼色, 请告诉我:是谁燃起第一根火柴?2 路车的轮,马的蹄,闪烁的号角,狞猎的旗, 不疲惫的意志是向前...

江苏省15895516920： 写10首儿童古诗 - ？
袁衬丽邦： 清平乐•村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.咏柳 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.宿新...

江苏省15895516920： 求儿童诗8首急急急急急急急...谢谢,万分感谢!!!!~~ - ？
袁衬丽邦： 儿童短诗-山 山1 山要找鸟儿玩, 鸟儿拒绝他. 山要找风而聊天, 风而溜走了. 只留下 山愣愣的站在那里.山2 山静静的站着, 云在他的头上玩捉迷藏, 远山过来和他拉拉手, 风儿为他唱唱歌, 他虽静, 但是不寂寞.山3 山! 是一个不会...

江苏省15895516920： 求几首简单有趣的儿童诗 - ？
袁衬丽邦： 《妈妈 》 妈妈是一个闹钟, 每天早晨叫我起床. 《妈妈的手》 妈妈的手, 可以把白净的米, 变成香喷喷的饭.《交通警察》 世界上力气最大的人, 就是交通警察. 因为他有「气功」, 只要单手轻轻一推, 几十辆车子就一动也不动了.