童年的水墨画溪边这一段用动静结合的写法,最后一句写出了什么样的景象？

如何学习文学~

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。

《溪边》这首诗中，第四句是静态描写，第五句是动态描写

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《童年的水墨画》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第二首诗，这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。表现了孩子们童年生活的快乐：
《街头》──读《水浒传》的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。
《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水流动了起来，水中的人影碎了，鱼跳跃着，孩童欢笑着，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。
《江上》──戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。

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吐鲁番市17133641865： 童年的水墨画溪边这一段用动静结合的写法,最后一句写出了什么样的景象? - ？
尚卸必仙： 《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法.最后一句写出了快乐的景象.

吐鲁番市17133641865： 童年的水墨画描绘了哪三幅画面 - ？
尚卸必仙： 《童年的水墨画》这首诗描绘了三幅画面:溪边钓鱼、江上戏水,林中采蘑菇,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面;同时也表现了童年生活的快乐和美好. 《溪边》 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, ...

吐鲁番市17133641865： 《童年的水墨画》是一首什么的诗? - ？
尚卸必仙： 《童年的水墨画》是儿歌.这首儿童诗通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面.表现了孩子们童年生活的快乐:《街头》...

吐鲁番市17133641865： 《童年的水墨画》中的《溪边》部分运用了什么描写? - ？
尚卸必仙：[答案] 垂柳把溪水当做梳妆的镜子 运用拟人手法 山溪像绿玉带一样 运用比喻手法

吐鲁番市17133641865： 童年的水墨画树下描绘的是什么的情景? - ？
尚卸必仙： 《树下》──黄桷树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱.阳光在叶缝里悄悄地看,千万只眼睛织成一张光光的网,仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌.

吐鲁番市17133641865： 十八课童年的水墨画溪边这一段主要写的是什么意思? - ？
尚卸必仙： 钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象.

吐鲁番市17133641865： 语文五年级下册第9课怎样把[童年的水墨画]中[溪边]写成记述文 - ？
尚卸必仙： 在溪边,长满了青青的小草.溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉.溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢.忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静.孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花.垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花.孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来.溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现.忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声. 多么美好的情景!多么美丽的水墨画!

吐鲁番市17133641865： 《童年的水墨画》这节诗歌写了什么内容?写了哪些景物?这些景物有什么特点? - ？
尚卸必仙： 《童年的水墨画》,这首诗歌写了街头,溪边,江上三个地方景物.在街头,读《水浒传》的孩子那样能专注,尽管马路街头那样的喧闹却丝毫不影响他.在西边钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影.静静的钓鱼竿立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动.江上戏水的孩子那样的调皮,一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相游戏.

吐鲁番市17133641865： 童年的水墨画溪边的比喻句和拟人句 - ？
尚卸必仙： 比喻句:山溪像绿玉带一样平静 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍.拟人句:垂柳把溪水当做梳妆的镜子

吐鲁番市17133641865： 童年的水墨画溪边改编成一个简单的故事? - ？
尚卸必仙： 《童年的水墨画》溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子.山溪像绿玉带一样平静.人影给溪水染绿了.钓竿上立着一只红蜻蜓.忽然,扑腾一声,人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声.故事——春天,柔嫩的柳条在春风的吹拂下摇摇摆摆,仿佛爱美的姑娘在溪边梳妆打扮.静静流淌的溪水像一条绿玉带,沿溪边行走的人,倒映在水里的影子都给染成了绿色.一群小伙伴在小溪边垂钓.他们那么认真,鱼竿一动不动,路过的红蜻蜓还以为钓竿是树枝停在上面歇息.忽然有鱼上钩啦,扑通一声打破了平静的水面,鱼儿很快被拽了上来,小伙伴们高兴极了,在草地上围着刚刚钓起来鱼儿,又蹦又跳,笑声传出很远很远.