关联词是成对的吗?单一的叫不叫关联词?

作者&投稿:巨炕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“关联词”肯定是成对儿出现的,如“因为……所以……”。单独出现的话就不能称为“关联词”对吧?~

不对,关联词不是由于成对出现才叫关联词的。

不是,关联词是指把两个在意义上有密切联系的词语组合在一起。
常见的有:
虽然……但是……
如果……就……
无论……都……
因为……所以……
不是……而是……

关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;
另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。
成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”,而说“只要……才……”这就不对了。

至于怎么样使用关联词才正确,这里我很难给你一个简便易行的又放之四海皆准的说法。只能说,这靠你对句意的把握,靠你的语感。就是单独使用的关联词也是如此。
回答者:luyeece - 举人 五级 9-12 22:29

关联词详细使用方法:

学学关联词
构成复句的分句间必须有一定的意义关系, 这种关系通过关联词关系起来, 表达出来。
表示不同关系的关联词
关系 关联词 例句
1 并列 ……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又…… 1.1 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
1.2 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2 承接 ……一……就……
……首先……然后……
……便……
……於是……
……才……
……接著…… 2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
2.2 我一做好功课, 便到球场踢球。
3 递进 ……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至…… 3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造
成不可复原的脑部损坏。
3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们
青少年呢!
4 选择 ……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是…… 4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他
不是打球, 就是踢球去了。
4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐
瞒真相。
5 转折 尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而…… 5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩
游泳。
5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格
截然不同。
6 假设 如果……就……
假使……便……
要是……那麼…… 6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了。
6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会
闯祸。
7 条件 只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也…… 7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高。
7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进。
8 因果 因为……所以……
由於……因此……
既然……那麼…… 8.3 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两
道数学题。
8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用
拐杖来走路。

练习一: 分辨复句关系
1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 ________________
2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 ________________
3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 ________________
4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 ________________
5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, _______________
还没有做最后的决定。
6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 _________________
7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 _________________
8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 _________________

练习二: 填填关联词
1. __________ 太阳离我们太远了, __________ 看上去只有盘子那麼大。
2. 晚上, 我 __________ 看书, __________ 看电视。
3. 张老师 ___________ 关心我们的功课, ___________ 关心我们的身体。
4. ___________ 明天不下雨, 我们 ___________ 到黄泥涌郊野公园去旅行。
5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得 __________ 开心 __________ 快乐。

答案:

练习一: 分辨复句关系
1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 假设
2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 因果
3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 条件
4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 转折
5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, 选择
还没有做最后的决定。
6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 并列
7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 递进
8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 承接

练习二: 填填关联词
1. 因为太阳离我们太远了, 所以看上去只有盘子那麼大。
2. 晚上, 我不是看书, 就是看电视。
3. 张老师不仅关心我们的功课, 还关心我们的身体。
4. 假如明天不下雨, 我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
参考资料:http://203.198.160.186/am/d01/ch/cp04056a.doc
回答者: qsmm - 状元 十五级 12-1 16:54

可以回答你:是的,不能!

但是不能单独为关联词

“但是”是转折词

……便……
……於是……
……才……
……接著……
……何况……
……甚至……
……却……
……然而……


有关对联的对偶句怎么对?
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对联的相关知识知多少?
3、【对联】是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,讲求声韵,格式自由的独立的文学艺术,它萌发于民间具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散...

对对联有什么要求??
对联的要求是既要有“对”,又要有“联”。形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系。一幅对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。对联的要求如下:·上下联字数要相等;·上下联词组要相同:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。

偏正词组,联合词组,动宾词组,主谓词组。最容易分辨的方法?
这个还是分析下好了:既然都是词组,显然一个单独的词是不行的,我们以最为常见两个词为一组为例进行分析,可知,1。 联合词组,只有联合词组中的两个词在词性上是一致的,即它们之间关系是平等的,没有主次之分,例如 “我和你”,它们都是名词N,所以整个词组也是名词N,可以做名词在句子中的任...

请问对联怎么对啊,怎么创编呢?
汉语词汇中的词,大部分是单音词和双音词,就是多音词,也是由一个个单音节构成的,同样很便于两两搭配。由这些词构成的词组和句子,其结构搭配方式不多,不外有:联合(并列)和偏正、动宾(包括使动和意动等变通用法)、动补,以及仅为记音的不可分割的连写(联绵词、音译词语等)等等。因其有上述的单音节方块字为...

上联:冷月空山涂雪色,下联:青云细雨灌寒花。这样对成吗?
所谓"对",就是形式上成对成双,彼此相"对";所谓"联",就是上下文的内容要互相照应,紧密联系。一幅对联的上联和下联,必须机构完整统一,语言鲜明简练,才能很好地说明一个问题,表现一件事物,或阐清一个道理。具体说来,对联 的要求是:上下联字数要相等;上下联词组要相同;即组成上联的各个词...

如何区分对联和对子?
对联是汉语特有的文学形式,具有如下基本特征:1.字数相等.对联由上下联组成,上联称出句,下联称对句.字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差.2. 词性相对.上下联相应位置上的词,词性也需对称,如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词等.往细里说,颜色词要对颜色词,...

春联的写作要求是什么?
它与古代的骈体文和诗歌不同,是一种特有形式的独立文体。尽管律诗或骈文中的对仗句,往往就是绝妙的对联,但只有在它们脱离律诗或骈文而独立存在时,才能称为对联。它的最显著的特征就是形式上成对成双,两联彼此相“对”,内容互相照应,紧密联系。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明...

成联是不是一个词语?
是的,“成联”是一个词语,它指的是一种文字艺术,其中由三句或以上的句子组成。这些句子通常会形成一个完整的思想、意义或者故事,并且会通过押韵、对偶等手法来表达出来。此外,“成联”也常用来表达对生活、人生和其他方面的看法。

什么是对联词语
对联是中国汉族传统文化瑰宝。2、对联又称楹联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以“对联”称之,则开始于明代。 它是一种对偶文学,起源于桃符,是利用汉字特征撰写的一种民族文体,它与书法的美妙结合,又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。

青羊区18569007557: “关联词”肯定是成对儿出现的,如“因为……所以……”.单独出现的话就不能称为“关联词”对吧?如:“没有人一个把小草叫大力士,(但是)他的力量... -
麻质三联:[答案] 不对,关联词不是由于成对出现才叫关联词的.

青羊区18569007557: “关联词”肯定是成对儿出现的,如“因为……所以……”.单独出现的话就不能称为“关联词”对吧? -
麻质三联: 不对,关联词不是由于成对出现才叫关联词的.

青羊区18569007557: 关联词是叫一组还是一对 -
麻质三联: 是一组关联词

青羊区18569007557: 语文关联词的用法? -
麻质三联: 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等; 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等.我们见得比较多的是第二种形式的关联词.成对使用的关联词,因为...

青羊区18569007557: 关联词的作用是什么? -
麻质三联:[答案] 关联词,是就其语法意义而言的,是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语. 关联词是不是词?这不能一概而论.因为从构成形式上来说,关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个...

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麻质三联: 关联词 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句.复句通常用一些关联词语来连接.它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形...

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麻质三联: 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句. 常见关联词: 因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使…...

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麻质三联: 关联词,是就其语法意义而言的,是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语. 关联词是不是词?这不能一概而论.因为从构成形式上来说,关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等.这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式.显然,第一种是词,而第二种则不是. 组成“关联词”的词,常常是连词或副词.

青羊区18569007557: 单用“但是”是不是关联词??? -
麻质三联: 不是,关联词是指把两个在意义上有密切联系的词语组合在一起. 常见的有: 虽然……但是……如果……就……无论……都……因为……所以……不是……而是……

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麻质三联: 常见关联词可分为以下几类复句: 一、关系关联句 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既……又、也、又、...

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