看图写话什么时候,军军独自在家

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看图写话军军跳楼梯~

叮铃铃,下课铃响了。同学们都飞快地跑出教室,奔向操场。军军却不下楼,他站在楼梯上,骄傲地问班的几位同学:“你们谁敢跳楼梯?”班上的几位同学吓得浑身哆嗦,急忙喊道:“我们不敢跳楼梯。”
军军既骄傲又满不在乎地说:“哈哈!你们都不敢。可我最勇敢,我敢跳下去。我现在就跳给你们看看。”
说完,军军两手一伸,双脚一蹦,正准备跳楼梯。大家吓了一跳,鸦雀无声。这时,一位女同学看见了,她急忙喊道:“军军,跳楼梯危险,不能跳!”可军军不仅不听,而且还得意洋洋地说:“这有什么要紧,都是你们太胆小了。看我的,一二三,跳。”
说完,军军就从上往下用力地一跳……只听,扑通一声响。军军重重地摔在地上。他痛苦地摸着自己受伤的腿,喊道:“唉哟,腿好疼呀!”
大家听到了军军的喊声,跑过去,把他送到了医院。军军后悔地说:“我下次再也不跳楼梯了。”

今天,羊爸爸跟小羊比赛长跑,(看图写话) 大羊和小羊的跑步比赛。只听“嘀--”黄莺吹响了哨子,羊爸爸像闪电一样冲出起点,小羊也急急忙忙的狂奔。羊爸爸已经冲破终点,小羊也气喘吁吁地来到了终点。现在,裁判宣布:长跑预赛羊爸爸得了冠军。羊爸爸对小羊说:“狼来了的时候,我们是靠快跑来逃命的。”小羊听了,点了点头。小羊决赛的成绩好了许多。
羊爸爸为了鼓励小羊,请它吃了一顿鲜草大餐。

一个阳光明媚的下午,小明在家里画画,他的爸爸妈妈去超市买东西去了。
忽然,有人敲门。
小明问:“谁呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”小明搬来一个凳子,站在凳子上从猫眼里往外看,他想:我该怎么办呢?他对外面的人说:“叔叔,我爸爸不在家。”外面的叔叔说:“让我进去等你爸爸吧。”小明说:“我先给爸爸打个电话。”
小明马上拨通了爸爸的电话:“爸爸,有个陌生人来家里找你,说是你的朋友。”爸爸说:“不要给他开门,我马上回来。”
小明对那个叔叔说:“我爸爸马上就回来,请你在外面稍等一会儿吧。”


二年级看图写话技巧 全方位解析太实用啦
1、仔细推敲写话要求找出要素。看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。2...

五写话提示:想像图上画的是什么时候地点周围的景色如何?写一段
这段可以这么写:我看到这张画面时,想象自己置身于一个宁静舒适的小镇上。这个地方应该是在深秋时节,天气清爽凉爽,阳光明媚。远处的山峦已经开始变得苍白,树叶也已经开始变成金黄色,落叶遍地。在小镇的中心,有一条宽阔的街道,街道两旁有一些小店和咖啡馆,街上偶尔有人经过,看起来非常安静和宁静。

看图写作文二年级讲课
5. 二年级看图写话图片 低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧。 仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的...

看图写话,提示,你觉得你什么时候很大,什么时候很小?写一写
我觉得我能帮助人的时候我很大,我觉得我在面对大自然的时候我律缈小

看图写话,怎么写
第一步,引导学生观察图片,看看图上面有什么人,什么时候,干什么.先让孩子说,自由地说,师生随时纠正。第二歩,鼓励孩子写,不会写的用拼音代替.写完之后,教师可以挑选出优秀的和差的作品,让孩子们说说那个好,好在哪里.让孩子写完后认真的读一读 第三步,平时多让孩子读书,尤其是绘本阅读.读书可以激发...

看图写作文上课讲义
1. 一年级的看图写话上课 上课了,同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔,准备上课用,军军也从书包里拿出了本子,可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔,他焦急地直冒汗,他嘴里嘀咕着:“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了,现在怎么办呢?”正当军军坐立不安时,同桌童童关切地问:“军军,你是不是铅笔忘带了...

看图写话是写作文吗
一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。 3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起...

...话文篇小分小红请你观察上图,想一想这是什么时间?哪里?
1、小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。2、上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。

看图写话(15分)仔细观察图画,故事发生在什么时候?什么地方?小明遇到...
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小明的故事_看图写话》时更加简单方便,下面我整理的《小明的故事_看图写话》,仅供参考,大家一起来看看《小明的故事_看图写话》吧!

看图写话,什么时候谁在什么地方干什么。他干得怎么样?一年级语文下册写...
一天,小红和小民在教室里玩.小红看到有垃圾,就和小民一起扫地.他们干的很累,但他们很开心.望采纳,谢谢

商城县15537727690: 一年级看图写话怎么写 -
代寿曲克: 这是从小教会儿童学写作文,具体操作:1、一般图上有山、水、人物、事件、物体;2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来;3、下一步时间长了,让他先学会自己来,不会再问,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文;4、还可以按照图上的内容讲些小故事,再让他记下来,这样效果更好.以此共勉.

商城县15537727690: 五年级第二单元作文 -
代寿曲克: 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事. 记得那是我四五岁的时候...

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代寿曲克: 许多多的第一,比如:第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新. 那是在我八岁(上一年级)的...

商城县15537727690: 看图写话怎么写 -
代寿曲克: 看图写话怎么写 •1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的...

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代寿曲克: 看图写话我是勇敢的小宝宝,用上独自什么句子写三句话

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代寿曲克: (看图写话) 今天是明明爸爸的生日. 奶奶、妈妈准备了一桌丰盛的饭菜和香喷喷的蛋糕,给爸爸过生日. 可是到了晚上,爸爸还是没有回来,明明很着急,“爸爸怎么还不回来呢?” 突然,明明想起了爸爸早上说过:他今天要加班,很晚才回来.“不过,我有个好办法”,明明自言自语. “什么好办法?快说出来.”奶奶问. “等到爸爸回来的时候,我们给他一个惊喜.” “什么惊喜呀?”奶奶又问. “等爸爸回来的时候,我们给他开一个烛光晚会,让爸爸高兴、高兴.” 今天晚上,等爸爸回来的时候,明明也一定玩得很高兴.

商城县15537727690: 看图写话,什么季节,老师带同学们在哪儿干什么? -
代寿曲克: 看图说话:春天来了,花儿开了,很多鸟站在树上唱歌.老师带着同学们来到公园, 在阳光下观看花园.同学们一边闻着花香,一边学习花名.

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代寿曲克: 珍惜时间,让我们生命的长河更加绚丽;让人生的道路更加精彩.我们的时间每天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑,让有限的时间发挥无限的价值,这样才算赛跑赢了时间吗?可又赢得...

商城县15537727690: 上帝视角究竟是什么视角 -
代寿曲克: 上帝视角也称万能视角,应用是叙事类作品,出处是模拟城市4,网络新词,是指明明第一人称的文,却在第一人称中大量出现第三人称心理活动描写,用第三人称的写作方式来描写“我”之外的人物心理活动,好像万能的上帝一般无所不知....

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