有一堆苹果，数量在10-20之间，3个3个地数，苹果有几个？
有一堆苹果，数量在10-20之间，3个3个的数，苹果有12个，解题步骤如下：
1、首先，我们知道苹果的数量是3的倍数，也就是说，苹果的数量可以表示为3n，其中n是一个整数。同时，苹果的数量也在10到20之间。我们可以从10开始，逐个检查每个数是否是3的倍数。如果一个数是3的倍数，那么它就是我们需要的答案。
2、数字10不是3的倍数，因为10除以3的余数是1。11也不是3的倍数，因为11除以3的余数是2。12是3的倍数，因为12除以3的余数是0。所以，这堆苹果的数量是12个。
3、接下来，我们可以用同样的方法检查13到20之间的数。13不是3的倍数，因为13除以3的余数是1。14不是3的倍数，因为14除以3的余数是2。15不是3的倍数，因为15除以3的余数是0。但是我们已经找到了答案，所以不需要继续检查了。因此，这堆苹果的数量是12个。
数量的概念及相关知识
1、数量是指事物或现象所具有的量的规定性，是人们在认识和实践中把握事物的重要概念。数量包括数量的大小、多少、程度、比率等，它涉及到计数的概念、测量和比较的方法以及数学运算等。
2、在数学中，数量是一个基本的概念，它被广泛应用于各种数学运算和问题解决中。例如，加法、减法、乘法和除法等基本运算都涉及到数量的概念。此外，数量还被用于解决实际问题和科学研究中，例如在统计学、经济学、物理学等领域中都有广泛的应用。
3、数量的概念对于人们的日常生活和实践活动也是非常重要的。人们需要使用数量来描述事物的多少、大小和程度等属性，也需要使用数量来进行比较、分析和预测。例如，人们可以用数量来描述物体的长度、宽度、高度等物理量，也可以用数量来描述人口数量、经济增长率等社会现象。
有一堆苹果,每人分5个, 多1个;每人分6个, 多2个;每人分7个, 多3个...
5–1=4，6–2=4，7–3=4，余数都比每个人分的个数少4，也就是说，如果这堆苹果再多4个，那么，每个人分5个或者6个、7个，都能正好分完。5、6、7三个数两两互质，它们的积就是它们的最小公倍数。5×6×7=210，210–4=206 这堆苹果最少有206个。
把一堆苹果分成三份第一二份的数量占苹果总量的3\/7第二三份的数量占苹 ...
解：根据题意得 ① 第一份+第二份=3\/7 ② 第二份+第三份=6\/7 ③ 第一份+第二份+第三份=1把①式代入③式中 3\/7+第三份=1 第三份=1－3\/7=4\/7再把第三份=4\/7代入②式中 第二份+4\/7=6\/7 第二份=6\/7－4\/7=2\/7答：第二份是2\/7.
一堆苹果,3个3个地分刚好分完,4个4个地分剩1个,这堆苹果可能有多少个...
一堆苹果，3个3个地分刚好分完，4个4个地分剩1个，这堆苹果可能有9个，分析：一堆苹果，3个3个地分刚好分完，是：3、6、9、12、15...4个4个地分剩1个，是9个这堆苹果可能有9个。
急求解答:一堆苹果,一个人分正好,两个人分多一个,三个人分多一个,四...
三个人分多一个，被3除余1 同理，苹果数量被4,5,6除均余1 被2,3,4,5,6除均余1的数就是2,3,4,5,6,的最小公倍数60的整数倍+1，有61,121,181,241.,301.361...七个人分正好，所以被7整除，301可以被7整除 所以最少有301个 楼上说得没错，2,3,4,5,6最小公倍数是60 ...
有一堆苹果,4个4个的数,剩一个5个5个的数,剩一个6个,6个的数也剩一个...
5个5个的数，剩1个就点5的倍数加1；即5n+1。就是6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56、61、66……；6个6个的数也剩1个就是6的倍数加1：即6n+1。就是7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、……。这堆苹果的数量应该是4、5、6的公倍数加1，即60n+1。最少是61。
小贩的水果摊上有一堆苹果,数量不超过100个.他数了数,发现如果每3个分...
每7个分一堆最后恰好分完 所以是7的倍数 如果每5个分一堆最后会剩下1个 所以个位数是1 或6 所以只有21 56 91 是7的倍数 只有56 符合每3个分一堆最后会剩下2个 所以是56个苹果
把一堆苹果平均分成三份第一二份的数量占苹果总数量的3\/7第二三份的...
将3\/7+6\/7=9\/7。9\/7大于1而三份苹果加起来应刚好等于1。来看3\/7+6\/7是什么？这是第一份+第二份（3\/7）再加第二份+第三份（6\/7），所得的结果是：第一份+第二份+第二份+第三份=9\/7。所以第二份占总量的9\/7-1=2\/7。
一堆苹果,2个2个数剩1个,3个3个数剩2个,4个4个数剩3个,5个5个数剩4...
hzhzchenhao，你好：每种数法都正好少1个，也就是说如果再多一个，每种数法都将正好不多不少。所以这堆苹果的个数是：2、3、4、5、6的最小公倍数－1。2、3、4、5、6的最小公倍数是60，这堆苹果有：60－1＝59（个）
有一堆苹果共12个,要把它分成4小堆,有哪几种分法?(每小堆的苹果数量都...
只有2种，楼上缪解
有一堆苹果,数量不超过80个,把它们6个6个装一袋,还剩1个,把 它们8个8...
最少49个。6×8+1=49 最多73个 6、8的最小公倍数是24，49+24=73
宰皆婴儿： 有一堆苹果个数在十到二十之间分给六个同学正好剩一个这些苹果至少有13个,最多有19个. 解题思路: 1、10 <6n+1<20 ,n=2或3 因此这堆苹果至少有13个,最多19个 2、20÷6=3个……2个 则6*2+1=13个 6*3+1=19个 拓展资料 除法是四则运算之一.已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法. 两个数相除又叫做两个数的比.若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c).其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商. 参考资料:搜狗百科-除法
敦煌市19894499271： 妈妈买一些苹果,个数在10和20之间,如呆把它平圴分成3份或5份,都能正好分完. - ？
宰皆婴儿： 妈妈买一些苹果,个数在10和20之间,如呆把它平圴分成3份或5份,都能正好分完. 就是3与5的公倍数 3*5=15
敦煌市19894499271： 有一堆苹果数量在20到30之间,平均分,分的份数和个数相同,问这堆苹果共多少个?如何列算式? - ？
宰皆婴儿：[答案] 5*5=25个
敦煌市19894499271： 有一堆苹果,数量在20 - 50个之间,4个4个分或者9个9个分,都能正好分完.想一想,这堆苹果可能有多少? - ？
宰皆婴儿：[答案] 4和9的最小公倍数是:4*9=36, 因为36在20~50之间,所以这堆苹果可能有36个; 答:这堆苹果可能有36个.
敦煌市19894499271： 筐里有一些苹果,数量在10~20之间,如果3个3个的数,差两个,如果5个5个的数,多一个.问:框里有多少苹果 - ？
宰皆婴儿： 16个
敦煌市19894499271： 妈妈买了一些水果!个数在10和20之间!如果把它们平均分成3份或者5份,都能正好分完!妈妈买了多少 - ？
宰皆婴儿： 15个苹果,求3和5的公倍数,在10到20之间的就是15
敦煌市19894499271： 水果店运来一批苹果,要把它装成箱,每箱苹果在10个~20个之间,如果平均每箱装成质数个,正好能装完.后来 - ？
宰皆婴儿： 题不太完整,但是这批水果最少是110个 第一如果每箱装成质数,每箱装11个,共装10箱,总共110个苹果 第二如果每箱装成合数,每箱装10个,共装11箱,总共110个苹果
敦煌市19894499271： 妈妈买了一些苹果,总数在10 - 20之间,平均分3份剩1个,5份剩3个.一共买多少个苹果? - ？
宰皆婴儿： 这道题不能成立吧?5份剩3个说明每份大于3,那就不能少于20个苹果了!
敦煌市19894499271： 有一盘苹果比10个多比20个少平均分给8个同学正好分完每个同学分了多少颗? - ？
宰皆婴儿： 采用逆向思维1x8=8 2x8=16 3x8=24 因为苹果数量在10到20之间,所以就是16个苹果,每个人平均2个苹果
敦煌市19894499271： 有一些苹果,比10个多,比20个少.将它们平均分成数堆,如果分的堆数比每堆苹果个数多3个,那么这些 - ？
宰皆婴儿： 10<苹果总数<20 因为:苹果总数÷堆数=每堆个数 每堆个数=堆数-3 所以:苹果总数÷堆数=堆数-3 堆数至少是4,依次带入验证 结合苹果总数在10到20之间,满足条件的只有18÷6=3(个) 即,总数是18,堆数是6,每堆3个.
