亚里士多德关于读书的名句

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有哪些亚里士多德名言?~

【亚里士多德名言】
1、卑微的人服从恐惧,高尚的人服从爱。
2、吾爱吾师,吾更爱真理。
3、喜爱孤独者,非神即兽。
4、教育是富有时的饰品,穷乏时的避难所。
5、一个人只有超越了恐惧才是真的自由。
6、我不能挽留昨天,但我可以把握今天。
7、幸福来源于我们自己。
8、羽毛相同的鸟,自会聚在一起。
亚里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。
公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
作为一位百科全书式的科学家,他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。

教育的根是苦的,但其果实是甜的。 —— 亚里士多德



真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。 —— 亚里士多德



谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。 —— 亚里士多德



在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。 —— 亚里士多德



青年希望表现自己的优越性,在荣誉和金钱之间,更喜欢前者,因为他们还没有感觉到对金钱的需要。 —— 亚里士多德



有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。 —— 亚里士多德



好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。 —— 亚里士多德



德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 —— 亚里士多德

1、吾爱吾师,吾更爱真理。

  2、人们为善的道路只有1条,作恶的道路能够有许多条。

  3、对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。

  4、美是一种自然优势。

  5、挚友如异体同心。

  6、羽毛相同的鸟,自会聚在一齐。

  7、愉悦属于满足的人们。

  8、情感,是指嗜欲,忿怒,恐惧,自信,妒嫉,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或愉悦的各种感情。

  9、在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

  10、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从领悟中得来的,后者是从实践中得来的。

  11、美是上帝赐予的礼物。

  12、天才必然和疯子结成亲密的联盟。

  13、没有一个人能全面把握真理。

  14、(古希腊)教育应由法律规定,并且应是国家的事务。

  15、一个人应对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。

  16、邪恶事件起因于邪恶。

  17、户外太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度能够产生增进持续体力和健康。

  18、在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

  19、美是上帝赐予的礼物。

  20、习惯能造就第二天性。

  21、上帝所做的胜过一切想象中的愉悦行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种愉悦的东西,也许是与思考最密切的活动。

  22、邪恶事件起因于邪恶。

  23、美是一种善,其因此引起快感正正因它是善。

  24、一个纵情恣乐毫无节制的人,会变成放荡的人;一个像乡下人一样忌避一切愉悦的人,会变为麻木不仁的人。

  25、吠犬之用,胜于睡狮。

  26、人类所需要的知识有三:理论实用鉴别。

  27、人生最终的价值在于觉醒和思考的潜质,而不只在于生存。

  28、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从领悟中得来的,后者是从实践中得来的。

  29、人以为我最聪明,但是我自我知道我是什么都不知。(责任心)

  30、语言的准确性,是优良风格的基础。

  31、在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

  32、语言的准确性,是优良风格的基础。

  33、教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。

  34、人生最终的价值在于觉醒和思考的潜质,而不只在于生存。

  35、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。

  36、教育是廉价的国防。

  37、放松与娱乐,被认为是生活中不可缺少的要素。

  38、人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。他在动物中就是最不神圣的,最野蛮的。

  39、教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。

  40、聪明人总是与另外的聪明人意见相符;傻瓜常常既不赞同聪明人,也不赞同笨蛋。与此相似,直线总能与直线相吻合;而曲线既不彼此吻合,更不会同直线相一致。

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