作文唉我们班的那个他
笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖；笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气。
我们班的笑声更是一道道菜肴，在享受这份快乐的同时，我们一同品味着这梦一般的青葱时光。
一，拔丝苹果
这是一种怎样的笑声，甜丝丝的让人不禁喜悦起来，它总是断断续续一波未平一波又起，像拔丝苹果一样，而女生们通常是这种笑声的创造者。
一日，物理课上，老师讲课正酣，忽地听见有音乐声响起：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里......”原来老师的手机响了，他不好意思地说：“哎呀，怎么到了你们班就忘关手机了呢？！”说完，他习惯性的撇了撇嘴，眼看着他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜烟跑出去接电话了。
霎时，甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合，快要倒向同桌时一把坐起，为刚才的事暗笑不已；小C将书碰得东倒西歪，自己又忙将它们扶起，嘿，又倒了；小D的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，嘴角上扬学着老师的样子......整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子。
这时候，老师进来了，他清了清嗓子，说：“这个，刚讲到哪了？”
再看看女孩子们，她们的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。
种感觉怎么样？我只能说：“撩砸咧！”
当足以让所有人发笑的事在全班播洒时，便一发不可收拾，如泼了油的辣子。只感觉到周围的空气也在随着笑声震颤，舞蹈。
一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来。“哐铛”，还以为牙齿真的被笑出来掉在地上了。原来是两位男生笑的扑倒在地上。这时，笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：躺在地上的人在笑，靠着桌子的人在笑，连笑得滑到桌子底下的人仍在笑，还捂着肚子不停地说肠子疼。唉，怎一个爽字了得！
三，冰糖芦荟
似无味，却有味，冰凉爽口中透着些微甜，却并无拔丝苹果的甜腻，油泼辣子的爽快，因为紧张已被放松代替，上高中的我们要开始新的拼搏了——
当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时，这种笑便挂在同学们脸上，静静地没有声息。看，小E用手拖住下巴，全神贯注，但嘴角却不时向上翻起，小F端正坐着，却两眼放光，不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗？！
在知识的海洋里，同学们怀着轻松的心情激流勇进，为了梦想而不断前行；在这个快乐的班级里，处处有足使人快乐的事，笑声便不时迸发出来，弥漫天地，温暖人心。
我想，这些笑声会伴随着我们，帮助我们笑对挫折，笑看人生，于乐观中成长起来 。
这些人啊，纯属没事找事!在一个课间，女同学们都在跳橡皮筋，突然发现一群人正围着什么起哄，拨开人群，仔细一看，原来是两个调皮鬼-姜时雨、张家梁又开始打架了，光是手和脚还不够，他们还用上了嘴!用嘴咬!哎呀，好好的一个课间，他们要将此弄得鸡犬不宁才甘心呐!不仅身受“重伤”，还有500字感想等着他们勒!
类型2:天真活泼
虽说六年级了，可同学们还是不乏有些天真，特别是当他们看到同学们被“作业山”压得喘不过气来时，就会变着法子都大家开心，比如说--
还是在一个课间(故事一般都是发生在课间嘛)，我们迅速组好了队，跳起皮筋来。“哇，你输了!”我兴奋得叫着，李星宇无奈的摇了摇头，代替了我的位置。“哎，好难呀。”我叹了一口气，心里想:这难度指数也忒高了点儿吧，我“死”定了，阿门!这时，我的好姐妹-陈怡然好像看透了我的心思，在我跳的时候，她大喊了一声:“皮蛋超人!”呜呜，我坐在地上，捂着笑疼了的肚子叫道:“还咸蛋超人呢!”在这一个小小的课间，欢乐洋溢在每个人的心灵。
类型3:超级犯贱
这些人是典型的犯贱。就比如说我的同桌张航吧，在语文老师面前装的楚楚可怜，可一到数学课呢?坐没坐相，有一次数学老师竟然问他需不需要床，可他却嬉皮笑脸的说:“不用了，邓老师。”(注意注意:他是用四川话回答得)
由于每个星期五我们都要换座位，所以刚开始我们坐在靠窗的那一组，可是那个时候我的位置根本就不够用!因为两个座位，他就占了三分之四个座位，没办法，我只好让他把凳子移过去点，可是没多久，它的凳子就像是长了脚一样，又“跑”了过来，实在坐不下了时，我会用脚把他的凳子愤怒的踢过去。不仅这样，张航上课还要说小话，抄别人答案，有时我会提醒他，到了后来，我干脆都不理他了。可是我没有想到，他会跑到班主任那里告状，说我上课把他的凳子踢来踢去的，还打他，结果班主任听信了他的谣言，还批评我说我的人际关系处得不好，我简直比窦娥还冤哪!
记得有一次，班长管理同学，却反被那个同学指指点点。班长一气之下，竟流出眼泪，急得坐在她身后的我立即上前苦口婆心地安慰她，然而却是白费功夫。正当我焦急之时，他出现了。只见他假装惊奇，用手挡在嘴上，眼睛瞪得大大的，说：“哎呀，班长，想不到你那么厉害，落下‘金豆豆’还能如此美丽！”班长自然瞪了他一眼，却已停止哭泣。而他则清了清嗓子，又开始了“高谈阔论” ：“班长，你是我最佩服的人了，你是多么厉害，成绩好，又会管理班级，真令老夫自愧不如呀！”说着又做握拳施礼样。班长见了，露出一副似笑非笑的样子，看来好像还没有消气。于是，他又“郑重”地说：“班长，哪个同学总有一天会理解你的。但是，你不能哭呀！你做的对，但你如果哭，别人不就以为你是因自己的错而哭嘛！这可是‘自动投降’是‘可耻’的，这样的人是会使人看不起的，所以你一定要振作起来，向着光明前进。”说完又作恳切状，我忍不住笑了，再看班长也破涕为笑：“好了，我不哭了。”说着又开始了自己的“建设”—做作业。我呢，也心满意足地回到了座位上。再瞧他，一脸奸笑，好像在说：“嘻嘻，你终于被我‘征服’了！”
通过这件事，我不禁对他佩服得五体投地。我认为：一个人光有幽默感还不能让人敬佩，更重要的是用幽默感帮助他人，消除他人的烦恼，就像他这样，才会令人敬佩。
我敬佩我们班的“搞笑大王”—他。
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