六年级语文上册课课练人教版第11课第7题

小学六年级语文课课练上（人教版） 要答案~

自己做的才有价值 不然会被老师怀疑的。。你可以在网上求不会的题目不一定要答案的

呵呵 你把题目给我发下我帮你解释 ，老师不给你答案的原因就是要你自己思考
自己不思考的话做了也没意义的

每个人都有许许多多的第一，比如：第一次骑自行车，第一次拔牙，第一次没完成作业，第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是在我八岁（上一年级）的时候，在一个漆黑的夜晚，爸爸、妈妈加班的加班，有事出去的出去，只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影，看到那僵尸杀人不见血的场面，吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业，可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧？想到这里，我更加害怕，我便爬上床，把身子卷进被窝里，用枕头捂住头，大声喊：“鬼！你千万别来啊？”这时，爸爸回来了，爸爸听到了我的尖叫，以为发生了什么事，推开门，我看到爸爸推开门闪出的一丝光线，吓得不知所措。
“你这个小屁孩，这么大了还呆头呆脑的！”爸爸用严厉的声音批评我。
我听了，一下子就认出了爸爸，立刻奔到爸爸怀里，说：“爸爸，那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我，快救救我！”
爸爸听了哈哈大笑，我却觉得莫名其妙；接着，爸爸和颜悦色地对我说：“傻孩子，世上哪有鬼呀！”我到现在才明白过来。就这样，我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。
通过这个第一次，我深知：在这个大千世界里虽然无奇不有，但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。

22222
晚上，爸爸去单位值班了，妈妈也要跟她的同学搞聚会，家里只剩下我一个人。我强拉硬拽也没能把妈妈留住，妈妈说，独自在家是对我的考验。我心里一百个不愿意，可是又不想让妈妈骂我胆小，没出息。
天渐渐地黑了，屋子里也黑乎乎的。我把门锁好，反复摇动了好几遍，发现确实万无一失了，才放下心来。我不敢开灯，也不敢打电视。因为，我听说，外面黑里面亮，小偷能看清楚一切，容易招贼。我坐在沙发的一角，抱成团，眼睛直盯着窗外，突然，在一片亮光闪过中，我看见外面柳树的枝条好象是鬼片里上演的木乃伊，它张牙舞爪，似乎在说：“快点拿命来！”吓得我魂飞魄散，赶紧跳下沙发，钻进被窝，再不敢探出头来。
一会儿，被子里面的氧气几乎被我吸尽了，憋得难受，我只好露了个小缝想痛快一下。突然，我听见有人推门的声音，我以迅雷不及掩耳之势操起挂在墙上的机关枪，按上子弹，把红外线打开，声嘶力竭地对着门喊：“是谁？你赵爷爷可不是好惹的，有胆儿，你过来！”可是仔细一听，哪有什么动静呀。我抱着枪，又钻进了被窝。怦怦的心跳声和急促的呼吸声此起彼伏。
迷迷糊糊地，我好像睡着了，一阵咯吱咯吱的声音，传到我耳朵里，我把耳朵放大一百倍，奇怪？声音没了，我正要收缩耳朵，又一阵咯吱咯吱的声音响起来，借着窗外微弱的光，我的眼睛巡着声音找去，原来是一只贪吃的小老鼠，正啃着墙角的蛋糕盒，咯吱得津津有味呢！我大气也不敢出一下，小心翼翼地端起枪，用红外线瞄准，只听“砰”的一声，子弹是打过去了，也不知中没中目标，反正，老鼠是不见了，我又乘胜追击，学了几声猫叫，心想，小老鼠啊小老鼠，就你的胆子，还想跟我较量？
正在我得意之时，“吱嘎”，门被打开了，我立刻警惕起来，只觉得头皮发麻，汗毛直立。我举起枪，大声喊：“是谁？”
“儿子，还没睡呢？看妈妈给你买什么好吃的了……”
妈妈打开灯，看到我光着脚，端着枪，站在地上，再看看我那经历被窝多次整改后的发型，哭笑不得！
哎！下次独自在家，我可不能让妈妈看我的笑话了。

这个大概行吧... 你自己再整理一下吧

每个人都有许许多多的第一，比如：第一次骑自行车，第一次拔牙，第一次没完成作业，第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是在我八岁（上一年级）的时候，在一个漆黑的夜晚，爸爸、妈妈加班的加班，有事出去的出去，只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影，看到那僵尸杀人不见血的场面，吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业，可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧？想到这里，我更加害怕，我便爬上床，把身子卷进被窝里，用枕头捂住头，大声喊：“鬼！你千万别来啊？”这时，爸爸回来了，爸爸听到了我的尖叫，以为发生了什么事，推开门，我看到爸爸推开门闪出的一丝光线，吓得不知所措。
“你这个小屁孩，这么大了还呆头呆脑的！”爸爸用严厉的声音批评我。
我听了，一下子就认出了爸爸，立刻奔到爸爸怀里，说：“爸爸，那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我，快救救我！”
爸爸听了哈哈大笑，我却觉得莫名其妙；接着，爸爸和颜悦色地对我说：“傻孩子，世上哪有鬼呀！”我到现在才明白过来。就这样，我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。
通过这个第一次，我深知：在这个大千世界里虽然无奇不有，但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。
晚上，爸爸去单位值班了，妈妈也要跟她的同学搞聚会，家里只剩下我一个人。我强拉硬拽也没能把妈妈留住，妈妈说，独自在家是对我的考验。我心里一百个不愿意，可是又不想让妈妈骂我胆小，没出息。
天渐渐地黑了，屋子里也黑乎乎的。我把门锁好，反复摇动了好几遍，发现确实万无一失了，才放下心来。我不敢开灯，也不敢打电视。因为，我听说，外面黑里面亮，小偷能看清楚一切，容易招贼。我坐在沙发的一角，抱成团，眼睛直盯着窗外，突然，在一片亮光闪过中，我看见外面柳树的枝条好象是鬼片里上演的木乃伊，它张牙舞爪，似乎在说：“快点拿命来！”吓得我魂飞魄散，赶紧跳下沙发，钻进被窝，再不敢探出头来。
一会儿，被子里面的氧气几乎被我吸尽了，憋得难受，我只好露了个小缝想痛快一下。突然，我听见有人推门的声音，我以迅雷不及掩耳之势操起挂在墙上的机关枪，按上子弹，把红外线打开，声嘶力竭地对着门喊：“是谁？你赵爷爷可不是好惹的，有胆儿，你过来！”可是仔细一听，哪有什么动静呀。我抱着枪，又钻进了被窝。怦怦的心跳声和急促的呼吸声此起彼伏。
迷迷糊糊地，我好像睡着了，一阵咯吱咯吱的声音，传到我耳朵里，我把耳朵放大一百倍，奇怪？声音没了，我正要收缩耳朵，又一阵咯吱咯吱的声音响起来，借着窗外微弱的光，我的眼睛巡着声音找去，原来是一只贪吃的小老鼠，正啃着墙角的蛋糕盒，咯吱得津津有味呢！我大气也不敢出一下，小心翼翼地端起枪，用红外线瞄准，只听“砰”的一声，子弹是打过去了，也不知中没中目标，反正，老鼠是不见了，我又乘胜追击，学了几声猫叫，心想，小老鼠啊小老鼠，就你的胆子，还想跟我较量？
正在我得意之时，“吱嘎”，门被打开了，我立刻警惕起来，只觉得头皮发麻，汗毛直立。我举起枪，大声喊：“是谁？”
“儿子，还没睡呢？看妈妈给你买什么好吃的了……”
妈妈打开灯，看到我光着脚，端着枪，站在地上，再看看我那经历被窝多次整改后的发型，哭笑不得！
哎！下次独自在家，我可不能让妈妈看我的笑话了。

每个人都有许许多多的第一，比如：第一次骑自行车，第一次拔牙，第一次没完成作业，第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是在我八岁（上一年级）的时候，在一个漆黑的夜晚，爸爸、妈妈加班的加班，有事出去的出去，只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影，看到那僵尸杀人不见血的场面，吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业，可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧？想到这里，我更加害怕，我便爬上床，把身子卷进被窝里，用枕头捂住头，大声喊：“鬼！你千万别来啊？”这时，爸爸回来了，爸爸听到了我的尖叫，以为发生了什么事，推开门，我看到爸爸推开门闪出的一丝光线，吓得不知所措。
“你这个小屁孩，这么大了还呆头呆脑的！”爸爸用严厉的声音批评我。
我听了，一下子就认出了爸爸，立刻奔到爸爸怀里，说：“爸爸，那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我，快救救我！”
爸爸听了哈哈大笑，我却觉得莫名其妙；接着，爸爸和颜悦色地对我说：“傻孩子，世上哪有鬼呀！”我到现在才明白过来。就这样，我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。
通过这个第一次，我深知：在这个大千世界里虽然无奇不有，但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。

我也六年级，不过我没做这本练习册

对不起，今天是10月7日。。。。。。。。。。

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四方台区17017544711： 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我.老妇人平静的望着“我”时,她会想什么人教版六年级上册同步练习第11课《唯一的听众》中的一题 - ？
剑超力斯：[答案] 她会想,这个孩子缺乏自信,我应该鼓励他,让他重拾信心,这样他的琴技才会进步..老师讲过的,这样是对的..

四方台区17017544711： 六年级上册第十一课《课课练》唯一的听众全部......怎么写啊 - ？
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剑超力斯：[答案] 1.沮丧——充满神圣感——沮丧——羞愧——兴奋 ! 2.(1)老人并没耳聋,她是想让“我”大胆的拉琴,不害羞. (2)因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴,所以“我”常常忘记她是聋子. (3)因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和...

四方台区17017544711： 六年级上册11课《唯一的听众》练习 - ？
剑超力斯： 1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子.但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里. 拉完第一支曲子后,“我”的心情:———— 说明“我”对拉小提琴非常重视,抱有极大的热情和希望.

四方台区17017544711： 六年级上学期语文人教版第11课课后答案 - ？
剑超力斯：[答案] (1)老人给“我”肯定,她故意装聋是为了鼓励“我”,让“我”无所顾忌没有负担,鼓足勇气大胆练习,鼓励“我”继续练下去. 2)因为,在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高...

四方台区17017544711： 人教版六年级上册语文第十一课好词好句也就是唯一的听众的好词好句. - ？
剑超力斯：[答案] 好词:沮丧、幽静、唯一、蹑手蹑脚、大吃一惊、无法割舍.好句:1、沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.2、我在一棵树下站好,庄重地支起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子.

四方台区17017544711： 小学六年级上册语文课堂作业本人教版第11课小练笔怎么写,急 - ？
剑超力斯： 文中“唯一的听众”指的是一位很有声望的音乐教授.结合课文中的相关词句和你读了课文后的感受,发挥想象,写一段关于她的形象描写.老人坐在木椅上,阳光穿过层层叠叠的树梢照在老人的头上.只见她满头银发,梳妆得很整齐,菊花瓣般的笑容在满是皱纹的脸上绽放;她内穿一件黄色毛衣背心,下穿黑色长裙,外披咖啡色风衣,一看就有一种音乐家的气质.她面带微笑,平静的望着我.

四方台区17017544711： 人教版六年级语文上册11课唯一的听众小练笔老妇人的形象 - ？
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四方台区17017544711： 人教版语文六年级上册第十一课课后题1、2答案 详细. - ？
剑超力斯： 心理:沮丧,惭愧,兴奋,自信,熟练 活动:不敢 蹑手蹑脚,溜走,又开始在家里练琴了,在舞台上演出(1)老人的耳朵并没有聋.之所以说自己耳朵聋了,是因为老人是音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉的并不好,从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信.出于对“我”的爱护,老人谎称自己耳聋. (2)因为在“我”心中老人是唯一的知音,在“我”眼里,老人也不在是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在互相交流. (3)因为从老人的眼睛里“我”读出了她对“我”的关心、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而感到欣慰,读出了老人对“我”更高地期望.因此,“我”觉得她的眼睛像“深深的潭水”.

四方台区17017544711： 六年级人教版上册语文第11课老教授说她是聋子 这样做是不是不诚实 说说你的见解还有文中作者写到“我一直珍藏着这个秘密”,我们经常说“保守秘密... - ？
剑超力斯：[答案] 是不诚实但是善意的谎言 另一个我也不会