四年级的第二课走月亮小练笔怎么写?

作者&投稿:甄姿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写~

四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写
答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?

四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写
答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?

秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。
月亮照亮了我们宁静的学校,咦,你听,那一阵阵欢笑声过后,从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿,放学的铃声响了,同学们笑啊、闹啊,蹦蹦跳跳地回家去……
这时候,妈妈喜欢拉着我,在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯,怎么也走不到尽头。我和妈妈一边走,一边唱着歌儿,走啊走,我和妈妈走月亮……
波光粼粼的湖面上,星星依偎在月亮身边,好象无数一闪一闪的小鱼儿,争着听妈妈讲故事呢。妈妈,这多象我们俩呀,我总是缠着你讲故事,而你也亲切地讲给我听。您知道吗?我已经把你讲的故事深深地烙印在心版上了。
一个个造型奇特的水潭都抱着一个月亮,妈妈情不自禁地讲起了《猴子捞月亮》的故事,惹得我哈哈大笑……
是什么味道?好香啊。走进果园,一股沁人心脾的味道向我们的鼻子扑来。啊,丰收的季节到了,瞧,那水灵灵的葡萄在月光下象少女的眼睛一样可爱。
多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮……
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四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写
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2019年教育部省定四年级上册语文课本第二课走月亮的小练笔怎么写
这个给你个链接吧,上面讲的比较详细网页链接
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四年级语文走月亮小练笔怎么写?
四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写 答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?
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第二课走月亮的小练笔怎么写?
第二课走月亮的小练笔怎么写 走月亮的小练笔 晚霞抹尽最后一丝太阳的余辉,月亮像一只晶莹的玉盘,慢慢地从地平线上升起来了,渐渐地越升越高,穿过树林,越过山岭。皎洁的月光洒向大地,一切仿佛披上了银纱,一阵微风吹过,树叶发出轻微的沙沙声,伴随着月光颤动着,闪闪烁烁。 夜空挂着一弯明月,在月光的照耀下万物都显得那么神秘。 悄然无声的夜是静的,月亮在高空慢慢移动着,发出玉石般的光芒,柔和而又清幽。 我爱这宁静的夜,更爱这夜空中的明月,我时常仰着头,久久地看着月亮。 月亮好似一个顽皮的孩子,常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里,好久不露面。有时却像害怕批评似的,离云姐姐远远的。 月亮又好似一位年轻活泼的母亲,常和星孩子捉迷藏,有时它藏在低矮的树梢后,有时它藏在险峻的山岭下,有时它藏在浓密的厚云里,星孩子总找不着她。 皎洁的月光,给大地披上银灰色的纱帽。月光照在我的床前,好似覆盖一层霜,不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗:“床前明月光,疑是地上霜”那月光与有些清凉带点香味的夜光交织在一起,令人心旷神怡。 我看着,不禁对着月亮肃然起敬,她,默默无闻,总是在黑夜出来,为夜行的人们照明;她,正直无私,把自己所有的财产——如水的月光贡献给人类。 夜,静静的夜,我看着悬在空中的月亮和地上的月光。沉思着……
140赞·611浏览2019-09-07
四年级上册第二课走月亮。小练笔仿写
月亮走了,留下了云彩。太阳落了,云彩变黑了。 云彩对月亮说;你曾给过我银色的外衣 云彩对太阳说:是你曾把我染得火红 风来了,吹散了云。云彩又对风说:你冲淡了我,却给人们带来了晴朗,但我不是多余的,因为,兰兰的天上没有我,很寂寞。 一个毕不了业的小学生作文 呵呵!
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四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写

答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?



四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写

答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?



去年的八月十五,圆圆的月亮放出柔和的月光,几朵灰色的薄薄的云缠绕在柔和的月光下,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家。我们路过了水果店,有雪梨吗?有苹果吗?有葡萄吗?都有。还有那圆圆的香香的月饼,闻着好香呀。让我不由得都流出了口水。我们来到了爷爷奶奶家,爷爷奶奶圆圆的脸庞上挂着慈祥而温和的笑容,他们静静地看着我,在柔和的月光下玩耍。

秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。
月亮照亮了我们宁静的学校,咦,你听,那一阵阵欢笑声过后,从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿,放学的铃声响了,同学们笑啊、闹啊,蹦蹦跳跳地回家去……
这时候,妈妈喜欢拉着我,在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯,怎么也走不到尽头。我和妈妈一边走,一边唱着歌儿,走啊走,我和妈妈走月亮……
波光粼粼的湖面上,星星依偎在月亮身边,好象无数一闪一闪的小鱼儿,争着听妈妈讲故事呢。妈妈,这多象我们俩呀,我总是缠着你讲故事,而你也亲切地讲给我听。您知道吗?我已经把你讲的故事深深地烙印在心版上了。
一个个造型奇特的水潭都抱着一个月亮,妈妈情不自禁地讲起了《猴子捞月亮》的故事,惹得我哈哈大笑……
是什么味道?好香啊。走进果园,一股沁人心脾的味道向我们的鼻子扑来。啊,丰收的季节到了,瞧,那水灵灵的葡萄在月光下象少女的眼睛一样可爱。
多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮……


四年级上册第二课走月亮,你脑海中浮现了什么样的画面?
根据四年级上册第二课《走月亮》这篇散文,我的脑海中浮现出了这样一幅画面:月光下的村庄,静谧而安详。一轮明亮的月亮悬挂在天空中,洒下银色的光芒,照亮了周围的一切。月光下的小河,闪烁着波光粼粼的微光,仿佛一条银色的绸带在夜空中舞动。在村庄的一角,一位年迈的母亲和她的女儿手牵手,漫步...

小学语文四年级上册走月亮教案
2、评一评。 设计意图:让学生通过比赛朗读深化对课文的理解感悟。 第二课时: 一、复习回顾 1、揭示课题并板书。 同学们,这节课我们继续学习《走月亮》这篇课文。(板书课题) 2、复习检测。 听写词语,同学们,上节课我们初步学习了课文,现在老师要检查一下同学们的学习情况。 二、专项训练——有感情地朗读课文 ...

《走月亮》课文教学反思
《走月亮》课文教学反思 篇2 本周,我进行了统编教材四年级语文第二课《走月亮》的教学,现基于“五步十问”的方法,本节课主要从课后反思两问进行教学反思。 课后反思两问 1、课堂上多大程度上实现了预定的教学目标? 2、我的教学目标是否需要做一定调整? 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的...

《走月亮》这篇课文是什么课文?
《走月亮》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇抒情散文。课文描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感;全文语句优美,意韵悠长,情感深沉,充满了诗情画意。重点:通过文章优美的语言,感受作者在“走月亮”的过程中的所见,所感,所想。通过课程的讲解,能与作者感同身受。难点:...

走月亮中心思想是什么?
月盘明亮,月光柔和。月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者用一组排比句写出了迷人的月夜,感受到了月色的美好,创设了一个静谧、美好、祥和的境界。四年级上册第2课《走月亮》,图文展示,解决四个基本问题 第二部分(第4-5自然段):写“我”...

四年级上册第二课走月亮课后的生字拼音是什么?怎么组词?
《走月亮》生字组词 淘táo(淘洗、淘米、淘气)牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)鹅 é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛) 卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)坑kēng(坑洼、水坑、泥坑) 洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)填tián(填写、填平、义愤填膺)庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)稼jià(庄稼、稼穑、庄稼...

《走月亮》的第2自然段内容是什么?
这一段运用了排比和反复的修辞手法,描写月光洒满人间,月光下的各种景物清晰而又静谧,这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。《走月亮》是北师大版四年级上册第二主题单元——明月单元的一片精讲课文。这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;...

怎么写四年级上册语文第二课概括段意
概括段意 第一部分(第1-3段)总起全文。写月明之夜,洱海边景色美丽,阿妈带“我”出来走月亮。第二部分(第4、5段)走在溪边。写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(第6、7段)走在田堙上。写“我”和阿妈在田堙上走月亮。第四部分(第8、9段)写感受。写走月亮带给“我”的感受。【...

四年级课文中的走月亮是什么意思呢?
吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』。有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力。传...

四年级上册第二课走月亮怎么预习
四年级上册第二课预习提示如下:1、认真阅读课文,标出每段序号。2、根据课后生字表和词语表,圈出生字、词语。3、将每个生字按照正确笔顺书写三遍,再组两个词(书写笔顺附后)。段落分层第一部分(1~3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(4~5自然段):“我”和阿妈在“溪边...

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才狱斯曲: 走月亮,小练笔怎么写 200字晚霞抹尽最后一丝太阳的余辉,月亮像一只晶莹的玉盘,慢慢地从地平线上升起来了,渐渐地越升越高,穿过树林,越过山岭.皎洁的月光洒向大地,一切仿佛披上了银纱,一阵微风吹过,树叶发出轻微的沙沙声...

东宝区15992262837: 四年级语文全解走月亮里的小练笔怎么写 -
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才狱斯曲: 夜幕降临,月亮悄悄地爬上来了.清幽的月光照亮了连绵的笔架山,照亮了长长的滨江长廊,照亮了古色古香的广济城楼.草丛里,蝈蝈弹琴,蟋蟀欢唱,就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗,很愉快地响着,水面上悬着一条条亮晶晶的丝线,那是夜钓的鱼线,整齐得就像古筝上绷紧的琴弦.啊!小鱼,劝你别馋,贪一时口腹之欲,可要搭上一条性命!

东宝区15992262837: 按照人教版第二课走月亮写一大段话字数300字不分段 -
才狱斯曲: 按照人教版第二课《走月亮》写一大段话(原创): 初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土.就要收获了,在收获时,大家挥洒着汗水,但脸上却洋溢着笑脸,这是丰收的喜悦.蚂蚱跳着,喜鹊传来捷报,青蛙冒出头来,呱呱里...

东宝区15992262837: 走月亮的小练笔350字 -
才狱斯曲: 走月亮的小练笔350字示例: 《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息. 本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情. 文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写,并反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力. 从“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”在走月亮时感受到的幸福、快乐,启发我们要热爱父母、关心家人. 和家人一起走月亮,这是多么温馨的亲情、多么幸福的快乐!

东宝区15992262837: 四年级上册第二课走月亮.小练笔仿写 -
才狱斯曲: 细读走月亮第一句话,让画面浮现在你的脑海中.你仿佛看到了 听到了 闻到了

东宝区15992262837: 走月亮小练笔 -
才狱斯曲: 首先要知道什么是“走月亮”:吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出来游,踏月彻晓,谓之“走月亮”.以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』.一般是结伴在月下源游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动.据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为“走三桥”.《走月亮》是一篇如诗、如梦、如画的优美散文,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快zd乐的脉脉亲情溢于字里行间.

东宝区15992262837: 四年级作文走月亮1000 -
才狱斯曲: 秋天的夜晚,月亮升起来了,从远处雾蒙蒙的高山背后升起来了. 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在云层里梳洗过的吗? 温柔的月光照亮了连绵起伏的远山,照亮了郁郁葱葱的树林,也照亮了月亮旁边的云层,像一张神秘的图腾,被风...

东宝区15992262837: 走月亮第六自然段说说我的所见所想,你还记得月下某个情景吗?仿照写一写 -
才狱斯曲: 圆圆的月亮放出柔和的月光.几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了.月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带.妈妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,静静的看着我在月光下玩耍. 课文第六自然段,说说我的所见所想. 我还记得那个晚上弯弯的月亮,挂在天空,照耀着我走过的小路,心里一阵担忧,边上都是一些坟墓,可是我还是鼓起勇气一步一步的走到头了,以后我再也不走这条路了.

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