应该给4-6岁的孩子读什么书?
自己在家里弄个书架,然后买各类书籍进行摆放。
还有不要老是关注孩子喜欢看什么书,首先你自己有没有做到看书的习惯,别找哪些没用的理由,你连自己都不爱看和做孩子榜样,还指望他们来做吗?
良好的教育是从我们为人父母开始,我们的言行举止是小孩的启蒙师。
提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间,是促进幼稚园的孩子熟悉文字系统、了解文字的用途的两个最重要的策略。父母可以为孩子在家中布置书香空间,提供多样化的书籍,让孩子可以随时挑选自己喜爱的书来阅读。
步骤/方法旧书别丢,命名书变认字书
小时候读给孩子听的旧书,可别因为孩子长大了就丢掉哟!一页一物的命名书,还有句型重复的图画书,现在可是很好的认字书呢!例如《棕色的熊、棕色的熊你在看什么?》这本书不断出现模式相似的句型,有助于孩子将语音和字形互相连结,进而指认出句中的字来;同时,这类读物通常也强调字的押韵和句子的韵律性,可加强孩子对字音的敏锐度,为将来的注音学习奠定基础呢。 多元阅读丰富孩子的世界
这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。因此,提供给此阶段孩子的书,应该具有多样化的主题,可以扩大孩子对世界的认识。当孩子有疑问时,带着孩子一起查阅各种知识类读物,让孩子知道,原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。当阅读变得有意义,孩子也会愿意主动去亲近书本故事的情节有明显的时序
5岁的孩子开始有较正确的时间观念,知道现在、过去、未来的相对关系,也知道日、夜及四季的概念,并且开始在语言中会使用如今天早上、明天下午等复合的时间词。这样的特质,也让他们在阅读时能理解较为复杂的故事进展,因此,父母在为孩子选书时,可以特别挑选故事中对时间先后顺序有较具体的描写的书。 人际关系主题的图画书
孩子上幼稚园了,在团体生活中,他开始了解什么叫朋友,喜欢和年纪相仿的友伴一起玩,会互相照顾,也需要同侪的情感支持。不过,有时候父母也会听到孩子说起在园里和某某小朋友冲突的情形,这是由于孩子仍处于自我中心的时期,团体生活中必要的“分享”、“轮流”等观念尚未建立。因此,与孩子共读和生活息息相关的主题故事书,像是友谊、学校生活等内容,除了可引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子讨论这些议题呢。善恶分明的童话故事
除了人际互动之外,团体生活的另一重点是常规的养成。幼稚园的孩子,还在心理学家Kohlberg道德判断发展的第一层次,也就是服从权威和规则,以避免受到惩罚。因此,孩子喜欢阅读善恶因果明确的故事。坏人得到惩罚,好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的图画书,讲给孩子听,并和孩子讨论对每个角色的看法。
孩子逐渐长大了,特别是4岁之后,对书的内容要求就相对高一些了,他们这时候都喜欢故事情节稍微多一些,最好中间有一些曲折情节的故事,比如《蜡笔小黑》、《女巫温妮》之类。我们会发现这些绘本的作者想象力非常丰富,作为成年人我们绝对猜不到中间设置的包袱,所以在给孩子讲这些书之前一定要预习,这样才能在与孩子亲子共读的时候营造出神秘的氛围,讲好一个故事还是需要父母花一些心思的。
孩子到四岁的时候,也是孩子认识到自我的时候,可能有些家长会说没有以前听话了,有时候发一些小脾气之类的,我周围就有妈妈为了纠正孩子这些问题,买了一些情绪绘本或者说教的书,我认为可以买1-2本,但是这个年龄段的孩子还是要尽量选择一些好玩的、有意思的书,在有趣的故事背后让孩子自己领悟其中的道理可能更好一些,这样的绘本很多很多,有《小兔汤姆》、《贝贝熊》。而且这些书会让孩子记忆特别深刻,比如我的女儿就是在看完《汤姆有个小妹妹》之后,会感觉有个弟弟或者妹妹会是一个很美好的事情,她从来不会认为弟弟妹妹会分走她的爱,她期盼能像汤姆一样有个妹妹,她可以给妹妹喂奶,和妹妹一起玩玩具,所以当我怀第二个孩子的时候,她充满了期待,而没有像有些孩子闹情绪。还有《贝贝熊》有本书叫做《见啥要啥》,是讲贝贝熊哥哥和妹妹到超市看到糖果非买不可,爸爸妈妈不允许买,他们就会在地上打滚,我女儿在看完这本书之后,就知道这种行为特别不好,所以去超市从来都没有出现见啥要啥的这种问题。因此,通过轻松的故事,让书中的主人公来告诉孩子道理是一个特别实用的方法。
在4周岁之后,妈妈们都反映这个时候读书是量的飞跃,以前一晚上可以读好几本绘本,现在由于字数增多了,所以读2本《贝贝熊》就已经开始口干舌燥了,妈妈们坚持住,这才是万里长征第一步呢!等到孩子到了上学之前那个阶段,就会给孩子读一些桥梁书,也就是整本书基本上以文字为主,图画只是插画而已,里面有大量的情节和故事,比如《我和小姐姐克拉拉》、《没头脑和不高兴》等等。可能有些家长会说,上学之前是不是都认识字了,特别是有一些孩子可能上学前班,认字比较早,就不用家长去读了,我认为亲子共读是一项需要长期坚持的事情,即使我女儿已经三年级了,我也会给她读书,特别是一些科普类的书籍,一个是我很享受亲子共读时光,另一个原因是有些知识我们共同学习,共同去理解,这样孩子会吸收的更多、更快。孩子在上学之前的阶段,还是以有意思、孩子自己喜欢为主,所以我特别喜欢选可以让我和孩子都能心情愉悦的书,比如《青蛙和蟾蜍》,我女儿无论是听我读的中文版还是听英文版的录音,都会哈哈大笑。上学前的这个阶段,如果有些妈妈不知道给孩子选什么样的书,可以参考清华大学附属小学推荐语文阅读书目,一年级的推荐书目也很适合学前的孩子阅读。
4岁多的时候还可以增加一些简单的数学绘本,比如《数学游戏故事绘本》等等,让孩子对数学有个基本的了解,但是不要强迫孩子学超过他这个年龄的东西,其实很多数学的思维过2-3个月自然而然就懂了,反倒提前学家长累、孩子也累。当然家长可以买一些数学的教具,比如蒙氏数学教具和《卡尔数学》,姗姗特别喜欢卡尔数学,里面的筛子引起她极大地兴趣,就是这几个筛子让她开始理解数的加减的。
我自己给孩子读书的出发点就是享受亲子时光,让孩子高兴,所以我比较反对给孩子读书带有说教、认字等目的,当然如果顺便学习了是最好的,但是如果孩子不喜欢这种方式那就应该停止。我本身就很喜欢开心的书,当听到孩子傻傻的笑的时候也是我最开心的时候。
孩子逐渐长大了,特别是4岁之后,对书的内容要求就相对高一些了,他们这时候都喜欢故事情节稍微多一些,最好中间有一些曲折情节的故事,比如《蜡笔小黑》、《女巫温妮》之类。我们会发现这些绘本的作者想象力非常丰富,作为成年人我们绝对猜不到中间设置的包袱,所以在给孩子讲这些书之前一定要预习,这样才能在与孩子亲子共读的时候营造出神秘的氛围,讲好一个故事还是需要父母花一些心思的。
孩子到四岁的时候,也是孩子认识到自我的时候,可能有些家长会说没有以前听话了,有时候发一些小脾气之类的,我周围就有妈妈为了纠正孩子这些问题,买了一些情绪绘本或者说教的书,我认为可以买1-2本,但是这个年龄段的孩子还是要尽量选择一些好玩的、有意思的书,在有趣的故事背后让孩子自己领悟其中的道理可能更好一些,这样的绘本很多很多,有《小兔汤姆》、《贝贝熊》。而且这些书会让孩子记忆特别深刻,比如我的女儿就是在看完《汤姆有个小妹妹》之后,会感觉有个弟弟或者妹妹会是一个很美好的事情,她从来不会认为弟弟妹妹会分走她的爱,她期盼能像汤姆一样有个妹妹,她可以给妹妹喂奶,和妹妹一起玩玩具,所以当我怀第二个孩子的时候,她充满了期待,而没有像有些孩子闹情绪。还有《贝贝熊》有本书叫做《见啥要啥》,是讲贝贝熊哥哥和妹妹到超市看到糖果非买不可,爸爸妈妈不允许买,他们就会在地上打滚,我女儿在看完这本书之后,就知道这种行为特别不好,所以去超市从来都没有出现见啥要啥的这种问题。因此,通过轻松的故事,让书中的主人公来告诉孩子道理是一个特别实用的方法。
在4周岁之后,妈妈们都反映这个时候读书是量的飞跃,以前一晚上可以读好几本绘本,现在由于字数增多了,所以读2本《贝贝熊》就已经开始口干舌燥了,妈妈们坚持住,这才是万里长征第一步呢!等到孩子到了上学之前那个阶段,就会给孩子读一些桥梁书,也就是整本书基本上以文字为主,图画只是插画而已,里面有大量的情节和故事,比如《我和小姐姐克拉拉》、《没头脑和不高兴》等等。可能有些家长会说,上学之前是不是都认识字了,特别是有一些孩子可能上学前班,认字比较早,就不用家长去读了,我认为亲子共读是一项需要长期坚持的事情,即使我女儿已经三年级了,我也会给她读书,特别是一些科普类的书籍,一个是我很享受亲子共读时光,另一个原因是有些知识我们共同学习,共同去理解,这样孩子会吸收的更多、更快。孩子在上学之前的阶段,还是以有意思、孩子自己喜欢为主,所以我特别喜欢选可以让我和孩子都能心情愉悦的书,比如《青蛙和蟾蜍》,我女儿无论是听我读的中文版还是听英文版的录音,都会哈哈大笑。上学前的这个阶段,如果有些妈妈不知道给孩子选什么样的书,可以参考清华大学附属小学推荐语文阅读书目,一年级的推荐书目也很适合学前的孩子阅读。
4岁多的时候还可以增加一些简单的数学绘本,比如《数学游戏故事绘本》等等,让孩子对数学有个基本的了解,但是不要强迫孩子学超过他这个年龄的东西,其实很多数学的思维过2-3个月自然而然就懂了,反倒提前学家长累、孩子也累。当然家长可以买一些数学的教具,比如蒙氏数学教具和《卡尔数学》,姗姗特别喜欢卡尔数学,里面的筛子引起她极大地兴趣,就是这几个筛子让她开始理解数的加减的。
我自己给孩子读书的出发点就是享受亲子时光,让孩子高兴,所以我比较反对给孩子读书带有说教、认字等目的,当然如果顺便学习了是最好的,但是如果孩子不喜欢这种方式那就应该停止。我本身就很喜欢开心的书,当听到孩子傻傻的笑的时候也是我最开心的时候。
适合4-6岁儿童读的绘本
4-6岁儿童选书特点:内容、深入 这个年龄段的孩子理解能力已经成熟了,篇幅稍长一些,情节丰富的,内容诙谐生动的都统统可以上了。包括科学类,数学类等等,不要担心孩子不懂,她会给你惊喜的。比如罗拉﹒朗菲斯特的《跟着线走》这类对数学思维启蒙的书,小时候估计都看不明白,只会数数认识颜色,年龄...
如何教4-6岁的孩子做家务?
1、 指导孩子生活自理,也就是让孩子自己的事自己做,如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等,并让其逐渐学会洗小件衣物。2、 指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一,应该分担一些力所能及的家务劳动,这不仅有利于他劳动习惯的养成...
什么阶段该对孩子进行性教育?
家长可以通过绘本《我们的身体》来给孩子进行讲解,不仅要让孩子知道如何保护,同时也帮助他们建立探索的边界。5岁-6岁:生命结合的秘密当孩子开始好奇自己是从哪里来的,这个时候家长不要随便的敷衍,告诉孩子“你是从垃圾堆捡来的”等等这样的话,否则孩子很容易当真,这样的话会在他的记忆中留存很久,会影响孩子心灵的健...
4-6岁儿童益智动画片10部(适合4~6岁宝宝看的启蒙动画片)
《艾特熊和赛娜鼠》用孩子能看懂的方式,以温馨的水彩手绘画风和治愈系的内容剧情描述了两大阶级(熊的世界和鼠的世界)的隔阂。一份跨越种族的深厚感情,一次直触心底的神奇旅程。5、《功夫兔与菜包狗》这是一部6到99岁观众都会喜欢的“合家欢”动画大餐,主角不多,只有4个。猪一样的队友,神一...
4—6岁儿童推荐看的动画片
适合4-6儿童看的动画片都有:《冰雪冬奥村》、《爱探险的朵拉》、《小猪佩琦》、《米奇妙妙屋》、《大耳朵图图》等。1、《冰雪冬奥村》这是一部关于竞技体育的动画,由华北花豹、藏羚羊、大熊猫等可爱动物,变身而成的萌趣角色,共同演绎冰雪运动的魅力,讲述与冬奥会有关的故事,向少年儿童传递举办...
4-6岁儿童教育应该从什么方面入手?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/10mxRipoFxlr4JKELxN-DOQ 提取码: p8iw 四到六岁的孩子已经慢慢有自己的想法了,对周围的生活和环境都充满了好奇,容易模仿周围的事物,所以这阶段好好培养孩子应该是有必要的。4到6岁儿童的教育多以启蒙为主,之前送女儿去妹妹家附近的巧问教育的幼小衔接班时,...
幼儿园老师推荐的4-6岁宝宝绘本
简介:本书专门为5-6岁的儿童科普而设计,让孩子在欢乐中轻松学到知识,给孩子有想象力、趣味性的内容。 《驿马》 适合年龄:5-6岁 能力培养:文化传承、历史认同 简介:这是一本适宜亲子共度、反复吟咏、不断玩味的图画书。青杨是一匹驿站的马,小时候,青杨的爸爸妈妈…… 《老鼠娶新娘》 适合年龄:5-6岁 能力培...
开发智力的玩具4到6岁(4-6岁孩子适合玩什么玩具)
4-6岁的孩子身心都在快速发育, 各种关键期接踵而至, 玩具无疑是帮助孩子更好发育的辅助工具, 所以给4-6岁的孩子选择合适的玩具很重要, 从这个年龄段孩子身心发育的特点, 建议从以下几个方面来选择玩具: 益智型、益心型(社会交往)、健体型这三个方面.益智型玩具: 这类玩具主要用来开发孩子的...
孩子性教育黄金期是什么时候,父母把握不住有什么后果?
二.4-6岁要主动和孩子谈性说爱 很多家长会觉得,和没有到青春期的孩子讨论性话题,是不是太早了。而且0-6岁孩子的生殖系统的生理发育非常缓慢。但随着孩子语言表达能力的提高,对世界认知的程度越来越深,再加上电子产品的普及化,所以4-6岁阶段的孩子,主要的性发展是心理层面的发展。很多家长都会...
娃娃绘本推荐|4-6岁孩子必看的世界经典绘本
首先,《糟糕,身上长条纹了》鼓励孩子认识自我,勇敢表达,适合那些缺乏个性的孩子。它讲述了卡米拉的故事,教会孩子们真实做自己,即使不被所有人喜欢,也能快乐自在。《吃掉黑暗的怪兽》则适合怕黑的孩子,通过小男孩球球的经历,培养他们的勇气和自信心,明白黑暗并不可怕,而是需要勇气去面对。《100层的...
钭娅护固: 《青蛙与蟾蜍》是本桥梁书,可以试试.这个年纪看绘本依然是比较合适的.如果您的意思是文字书,我建议还是有点图的比较好.7岁的爱丽丝就说,一张图都没有的书,多没意思呀.有套小口袋文丛,文字也比较多,但是有插图,也不错.
津南区19523321590: 四到六岁的孩子要看什么样的书 - ?
钭娅护固: 为四到六岁的孩子挑选书籍,可以参考以下四点.首先,科普知识的书一定要选语言和画面都能吸引孩子的.其次,中外经典类的书最好选有权威性的.第三,文学类的书要选与孩子成熟度匹配的.第四,行为教育类的书只选一套经典标准的.最后,英语类的书选阅读型的而非教材型的.
津南区19523321590: 适合四到六岁儿童阅读的书 - ?
钭娅护固: 《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》.
津南区19523321590: 4 - 6岁儿童看什么书比较好 - ?
钭娅护固: 看图片故事类的书籍比较好,如果是带文字的,孩子父母可以给讲解,配合故事,顺便教写诗句也不错.文字图片双管齐下对孩子智力以及情商思维想象力都会起到作用.
津南区19523321590: 给三、四岁的小孩子买什么样的读物才适合呢? - ?
钭娅护固: 对于3、4岁的孩子来说,唐诗、三字经之类内容的图书确实太难了,这些图书还是比较适合6岁左右的孩子.建议你选色彩鲜艳、构图简单、画面大、文字尽量少甚至没有文字、故事情节比较简单、脉络少而清晰、主题突出、人物主次分明、生动形象、活泼有趣......的低幼读物.可以是童话故事、儿童生活故事、儿歌、看图说话等,也可以选单纯的人物、动物、植物、生活用品、日常食物、常见机器等等画面的图书.一般书店都设有低幼读物区,也有很多低幼读物的封面是有注明的,建议你根据孩子的兴趣选择适合她的读物,如果不太清楚孩子喜欢哪种类型的图书,可以各选一、两本,供孩子自己选择.
津南区19523321590: 适合6岁的孩子读的书有哪些呢? - ?
钭娅护固: 几乎所有的六岁孩子都非常喜欢读书.有些孩子仍然很喜欢你读给他听;有些孩子则愿意尝试自己从书中挑出他能认识的字出来;还有些孩子已经真的有能力自己读书了,而且这样的孩子还尤其喜欢朝爸爸妈妈炫耀他的新本事.不少孩子这时已...
津南区19523321590: 5 - 6岁的孩子该看些哪些书 - ?
钭娅护固: 由于思维发展水平有所提高,5-6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样.3-4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事,5-6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事.例如,从图中景物分析是什么季节,什么天气.有时还会争辨起来...
津南区19523321590: 4 - 6岁的孩子应该看什么书?求解答 - ?
钭娅护固: 提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间,是促进幼稚园的孩子熟悉文字系统、了解文字的用途的两个最重要的策略.父母可以为孩子在家中布置书香空间,提供多样化的书籍,让孩子可以随时挑选自己喜爱的书来阅读.步骤/方法旧书别丢,命...
津南区19523321590: 适合孩子阅读的故事 - 适合6岁的孩子和六年级孩子阅读的好书?适合6岁的孩子和六年级孩子 ?
钭娅护固: 六年级的:爱的教育.汤姆索亚历险记.钢铁是怎样炼成的.一千零一夜.童年.昆虫记. 六岁的:伊索寓言.中华传统美德故事.迪士尼.
津南区19523321590: 6岁宝宝阅读什么书好 - ?
钭娅护固: 5~6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样.3~4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事,5~6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事.例如,从图中景物分析是什么季节,什么天气.有时还会争辨起来,一个孩子说是夏天,因为图...