被老师读作文的时候 阅读答案(七年级语文同步导学上册上面的)

作者&投稿:坚储 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
被老师读作文的时候阅读答案~

9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。

10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。

12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。

什么作文

9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。

10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。

11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。

12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。

给我加分喽(最好20,1215605377————我qq)


兴城市17251051482: 阅读文段,回答问题. 被老师读作文的时候 毕淑敏 ①我小的时候,总爱把作文写得与众不同.王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课... -
焦张口炎:[答案] 1.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”.为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名.2.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,...

兴城市17251051482: 被老师读作文的时候 阅读答案 -
焦张口炎: “被老师读作文的时候”阅读答案: 9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”.为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名. 10.“精神的炼狱”指即对自己作文的...

兴城市17251051482: <被老师读作文的时候>中的比喻句 -
焦张口炎: 文章里面的比喻句:1,被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆.(把心情比喻成怪味豆.)2,特别是老师那些表扬的话,仿佛椅子上堆满了图钉,叫人不敢坐踏实.(把老师的话比喻成带图钉的椅子)3,全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我.(把全班同学比喻成统一战线)4,作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱.(把讲评作文比喻成精神炼狱)

兴城市17251051482: 用简短的语言概括《被老师读作文的时候》第十段主要用了什么描写?有什么表达作用效果?小时的毕淑敏是一个怎样的学生?请结合文中一出事例具体说明. -
焦张口炎:[答案] 你能不能把第十段发过来我看看

兴城市17251051482: 被老师读作文的时候 毕淑敏给你什么启示?结合课文内容谈两点 急 急 急 -
焦张口炎: 正确答案如下:1、怪味豆的味道是既甜又辣的,正如“我”的心情因为老师的表扬而欣喜有着甜甜的味道,因为小伙伴的不理解,嫉妒感到辣辣的.2、“作文每两周讲评一次,我便经受一次精神的炼狱”3、第一个和字因该是和平,得到小伙伴的理解;第二个和字是中和之后的和乐,就是利用老师评作文不再点名表扬这样的方法,中和了同学之间的矛盾,从而和乐相处.4、狡猾一词本有扁意的特点,这里是作者对自己这种是故做法的一种解嘲,同样是机智的意思.5、告诉我们孩子之间需要团结相处,做人不能以自己为中心,谦虚是必要的道理.

兴城市17251051482: 作文仿写 被老师读作文的时候 -
焦张口炎:[答案] 被老师读作文的时候 “呤!”伴着上课的铃声,大家都各自回到自己的座位坐好.这时,语文老师进来了.老师叫我们拿出作文本写作文.于是,大家都从书包里拿出作文本开始写作文.我也奋笔疾书地写着作文,我一边写,一边检查自己写的语句通不通...

兴城市17251051482: 被老师读作文的时候 答案 这件小事为什么能养成我勤劳不已而又淡泊名利的性格 -
焦张口炎: 除非是非常修养心境的文章,而且听的很多,然后自己感悟!现在淡泊名利的人实在不多,希望你能有个好的心态,创造出属于自己的一片天空.

兴城市17251051482: 学某人在某方面很突出的作文600字 -
焦张口炎: 我的同学她非常的聪明,比如老师上语文课,老师一提出一个问题她就马上举手了,其他人最快也要想一分钟.一节语文课上,李老师一提出比较难的问题,我就有点讨厌,但是她总是会第一...

兴城市17251051482: 当老师读作文的时俣,我的心情像怪味豆.这是因为什么 -
焦张口炎: 心里作用,有可能是害羞,毕竟作文是用自己内心的灵魂写出,一旦有人读会有一些心里反应的.这个属正常反应

兴城市17251051482: 老师读作文的时候的中心思想谈一谈 -
焦张口炎:[答案] 1.字数 2.开头自然段的运用好不好.(因为卷子太多,老师可能只看开头写的好不好,而定作文分数.) 3.结尾点没点主题. 4.有没有错别字. 5.有没有用好词好句. 6.字写的好看不好看? 我的亲戚是一位教师.我向他请教的. 希望你能采纳我的回答.

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