法律基础教学案例如何激发学生学习兴趣并培养法律精神？
本书，由编者精心挑选和组织，源自丰富的教学实践与案例积累，旨在提供全面的法律基础教育。共分为12个章节，包括：
1. 我国社会主义法的基本理论
2. 宪法，奠定国家秩序的基础
3. 行政法，确保政府高效公正的执行
4. 民法，维护社会公平交易的原则
5. 知识产权法，保护创新与创作权益
6. 婚姻法与继承法，规范家庭与财产关系
7. 经济法，塑造市场经济秩序
8. 劳动法与社会保障法，保障劳动者权益
9. 环境与自然资源保护法，维护生态平衡
10. 刑法，维护社会安全的最后防线
11. 诉讼法，保障司法公正与程序
12. 国际法，连接不同国家的法律规则
本书案例教学法有助于激发学生对法律基础的好奇心，提升学习积极性，促进师生互动，使法律知识更易理解，同时培养学生的法律思维和全面能力。无论是高校法律课程的补充教材，高年级学生的选修课，还是社会人士自我学习的实用指南，本书都是理想选择。
《民事诉讼法》配套教学案例分析内容简介
每个案例包括案情简介、问题梳理、法理分析三部分。案情简介选取真实案例并进行剪裁、处理，使其简明扼要，以适应教学需要。问题梳理则以案例为原点，讲解和分析涉及的基本知识、概念、原理以及案例争点。法理分析则运用法律原理、概念或学说，解释案例涉及的焦点问题，同时传授学生如何从案例中发现法律基本知识...
教学的主要方法及技巧
比如,对于基础较好,能力较强的A层次学生,教师要将教学重点放在 创新思维 的培养上面,锻炼学生创新思维能力,促进学生全面发展;对于B层次的学生,教师要在基础知识的掌握上锻炼学生知识应用能力,提高学生实践应用能力,提高学生数学素养;对于C层次学生,要将重点放在基础知识的学习上,让学生牢固掌握数学概念和定义,在此基础上...
法律必须以道德为基础对吗
“基础”课全程教学片以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》为基本依据，严格遵循教材的逻辑，准确讲授教材的观点，全面体现教材的基本内容和基本精神，以授课教师讲授为主，教学方法丰富多样，注重案例和现代信息技术的应用，语言生动，深入浅出，通俗易懂，体现了授课教师深厚的...
关于案例教学的比较分析|案例教学分组讨论模式的利弊分析
美国学者小劳伦斯・E・列恩认为:案例教学的方法就是教师们以教学案例为基础,在课堂中帮助学习者达到特定学习目的的一整套教学方法及技巧。 从以上定义可以看出,“案例”、“情境”、“讨论”是案例教学的主要构成方面,而它们又与举例教学、讨论法、范例教学、情境教学有着密切的关系。把案例教学与这几种教学模式...
公司法教学案例内容简介
中国，由于市场经济体制的不断发展，公司法律制度仍有待完善，这使得公司司法案例在解决实际问题时起着关键作用。它们不仅是教学中的重要资源，帮助法学学生理解复杂的公司法律制度，也是司法解释之外的法律创新源泉。《公司法教学案例》编撰时，注重选取代表性案例，包括基本案情、涉及的法律问题、评注中的理论...
根据相关法律进行分析教学案例
29、申请注销登记因车辆损坏无法驶回登记地,如何交售报废机动车?机动车所有人可以向车辆所在地机动车回收企业交售报废机动车。 30、已注册登记的机动车,具有哪些情形,车辆管理所应当公告机动车登记证书、号牌、行驶证作废? (一)达到国家强制报废标准,机动车所有人愈期不办理注销登记的;二)机动车登记被依法撤销后,...
小学教资买教材好还是买笔记好?
2、试讲的话,针对自己的科目,把课本准备好,电子、纸质课本都可以,尤其是非师范生,尽量把课本过一遍,每一个科目都会被抽到几种类型的课,建议分分类,每种复习时都过一遍;上网搜逐课稿,自己试着讲讲课,录录视频,找到自己的不足,声音、语态、动作、黑板字都要留意,参考一下网上的优秀教学案例、视频,多跟着学一...
如何提高法律修养和维护法律的权威性
案例教学是指由教师选用生动的、具有一定代表意义的司法判案成例,通过学生自己对案例分析及教师的指导、讲解,使学生掌握法学原理、基本制度。这一教学方法,打破了原有的纯理论知识满堂灌的单一的教学方式,使原来以教师为权威的教学变成了师生互相交流,学生充分参与的平等对话。教师在教学中应贯彻理论联系实际的原则,以...
教师如何撰写教学案例分析
这可以从以下几个层次来理解:教学案例是事件:教学案例是对教学教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教学教学故事的产生、发展的历程,它是对教学教学现象的动态性的把握。教学案例是含有问题的事件:事件只是案例的基本素材,并不是所有的教学教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件,...
怎样写好小学数学教学案例
在提供理论分析框架基础上,读者可以进行深刻思考分析,并反思自己的教学,进而影响自己的教学行为。 一、什么是教学案例 关于教学案例的含义,许多专家学者有过不同的表述。虽然说法不尽相同,但也形成了一定的共识。1.教学案例是指由教师撰写,或由教学研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。(谁写的。) 2....
剑戚甲培： 我觉得首先要让学生知道法律在生活中的重要性,当他们真的遇到什么是需要拿起法律这个武器的时候,就会有浓厚的兴趣了.我就是这样,以前没觉的法律有多大的用处,一旦自己的权益受到侵犯,就知道它的重要性了.
红旗区19542075599： 如何利用有效的教学手段激发学生的学习兴趣 - ？
剑戚甲培： 在教学中引导学生参与竞争也是提高学生学习兴趣的重要措施.竞争符合学生的心理特点,因而能调动积极性.为了提高学生的积极性,教师要创造条件让学生在课堂教学之中参加竞争.如果你仔细观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进生都不甘示弱.在教生字时让学生比一比,谁认得快,记得牢,谁组的词多;在朗读课文时,让学生比一比,谁读得有感情,谁领会地深刻;在总结课文时,比一比谁的发言有创意.比赛的形式可以是以学生个体为竞争对手,也可以是以小组为单位成为竞争对手等等.
红旗区19542075599： 简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机 - ？
剑戚甲培： 经常与学生交流,上课前2、3分钟与2113学生打成一片,成为朋友,这时候学生才5261能相信你的教诲,无形中为学生设4102立一个较高的目标,激发学生动力,有些学生是没有1653理想的,实时说一些成功案例激发学生建功立业的情绪,或刺激回,或诱导,或严厉,交叉使答用,仅供参考.
红旗区19542075599： 法律课应该怎样上?谢谢 - ？
剑戚甲培： 可以先给同学们大概讲解法律历史及学习法律的意义(当然越能让同学们感到学习法律的必要性越好),再讲解法律的基础知识法律行使原则等基础,可以穿插案例来提高同学们的学习兴趣,可以不必按照课本上的顺序来讲,自己认为重要的和能用的着的可以重点讲.在讲课前可以要求同学们看相关法条,这样效果会比较好. 当然,可以在课堂上发表自己的特别见解,引导同学们做一个有思想的人.
红旗区19542075599： 如何在语文教学中渗透法制教育的内容 - ？
剑戚甲培： 如何把今天的未成年学生培养成社会主义事业的建设者和接班人,学校是实施这一课题的主要阵地,教师承担着“教书和育人”的双重使命.育人为本,德育为先,五育并举是社会对学校教育的要求.如何让学生养成良好的行为习惯,树立崇高...
红旗区19542075599： 如何让激发后进生学习兴趣文献综述 - ？
剑戚甲培： 综合文献资料,提出以下四个具体方法1、在教学中使用大量的实物、图片、黑板画、录音来创设语言介绍的情境,帮助学生理解语言练习和运用语言;2、在教学中时刻注意以学生为主体,充分调动每个学生主动学习,积极参与各项活动的积极性;3、在课堂上采用小组、对子、全班等多种多样的教学活动形式,增加学生在有限时间内的练习方式,以提高学生的英语水平与对话能力;4、时刻注意给学生以成功感,对学生的提问因人而异,对学生的成绩和点滴进步都及时给予肯定、鼓励,学生们有了成功感,就会对学外语更感兴趣,兴趣会产生更大的成功,二者相辅相成,形成良性循环.
红旗区19542075599： 浅谈如何上好法律基础课 - ？
剑戚甲培： [摘要]法律基础课是一门理论性与实践性很强的课程,目标是对学生进行社会主义法制教育.本文主要探讨了如何上好法律基础课,最大限度地让学生了解法律知识.[关键词]法律基础 教学 效果职业院校通过法律基础课知识的教学,对学生进行社会主义法制教育,使其了解法律的公平、公正原则,感受法律对维护社会的正常稳定所起的贡献,帮助学生培养健全的社会主义法律意识,从而提高学生的法律素质,增强学生的社会主义法律意识和社会责任感.(剩余1941字)
红旗区19542075599： 如何激发学生学习兴趣的案例 - ？
剑戚甲培： 课堂教学中让学生置身于英语的语境之中.利用实际生活各种图片、挂历、照片等创设情境,真实地表演情景,模拟对话交际情景,头饰图片等直观教学.让全体同学参与其中,例如,我在教主句是过去式宾语从句时,我画了四幅简笔画让学生...
红旗区19542075599： 如何在课堂教中渗透法制教育 - ？
剑戚甲培： 学科渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要注意研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中,只有这样才能使学科教学中的法制教...
红旗区19542075599： 如何激发学生的学习兴趣的研究方案 - ？
剑戚甲培： 使学生欢乐. 保障措施:时间保证:课堂教学中围绕主动参与设计活动,继而对这些教学方法进行改革完善,绘画,对美术不是那样很重视,使老师通过美术课的教学解决的问题:抓住能引起学生兴趣的教学方法,更好的提高文化课的效率,...
