《小草》一文中作者从四个方面赞美小草的什么品格?

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~ 一、作者赞美小草具有顽强的生命力,无论在何种环境下都能生存和繁衍。
二、小草具有广泛的适应性,能在各种土壤和气候条件下生长,展现了其独特的生存智慧。
三、小草被视作希望的象征。它在大地上铺满绿色,给人们带来生命力和活力的感觉,预示着新的开始和美好的未来。
四、小草还象征着知恩图报的品质。它默默吸收大地母亲的养分,回馈给大地绿色的装点,恰似在表达感恩之情,同时也教育人们要珍惜并回馈所受到的恩惠。


小草偷偷从土里钻出来嫩嫩的绿绿的赏析作者描写春的时候是从哪几个来...
写了春天的风,雨,花,草等,还写了春天里人的表现

《春》 一文中 【小草偷偷的从土里钻出来】钻能否改为伸,为什么?_百度...
“钻”既能表现春草冲破土层的挤劲和顽强的生命力,又用“偷偷地”修饰,把小草拟人化了,好像小孩子捉迷藏一样,不期然的出现在你的面前,生动的表明了春草的活力,也表现了作者对春天到来的那种喜悦的感情。一个字一个字的打出来的哦,选我啦!

初中语文记叙文阅读研究指导
如《春》一文中小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。偷偷地和钻写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时,这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识,变得生动活泼,富有生气。 (2)理解带修辞语句的表达效果。文中有好多带修辞句子非常精彩,常常让理解其...

在朱自清的春中第三节写小草用了什么顺序,表达作者怎样的思想_百度知 ...
《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜爱春天。 文章中,作者采用了先总后分的手法,并按照盼望春天 --- 描写春天 --- ...

《春》一文中作者描写小草萌生的句子是什么
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

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就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有...

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泉州市14712026318: 《小草》一文中作者从四个方面赞美小草的什么品格 -
才桦康复:[答案] 《小草》一文中作者从四个方面赞美小草的顽强的生命力、到处都能生长、象征希望和知恩图报的品格.

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才桦康复: 《小草》一文中作者从四个方面赞美小草的顽强的生命力、到处都能生长、象征希望和知恩图报的品格.

泉州市14712026318: 阅读短文 小草 本文从哪几个方面来赞美小草的 -
才桦康复: 本文是从小草的柔弱却富有生机和顽强的生命力来赞美小草的.本文主要用了拟人的修辞手法来赞美小草,如:“果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!”,这一句运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了小草的顽强生命力,赞美了小草坚强不屈的秉性.成语自己查

泉州市14712026318: 《小草》一文作者从哪些方面来表达喜爱小草的思想感情 -
才桦康复:[答案] 《小草》一文中作者从“脸上还带着晶莹的泪珠”中的“泪珠”拟人的手法描写小草 对小草抱以怜爱的感情

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才桦康复: 我从小就爱读书,所以家里有许多的书.有一次,我带了一本《草房子》到学校,可是到了晚上回家,我发现我的《草房子》不翼而飞了,我伤心的哭了,第二天早上一到校我立刻就告诉了老师,我很奇怪,谁能偷我的书呢?如果想看,自己买...

泉州市14712026318: 本文从哪几方面来赞美小草的? -
才桦康复: 3方面

泉州市14712026318: 小草 作者是从哪些方面来表达喜爱小草的思想感情 -
才桦康复: 从:“有顽强的生命力、象征着春的希望,象征着生命,高尚的品格”,表达了作者热爱小草的思想感情

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才桦康复: 从:“有顽强的生命力、象征着春的希望,象征着生命,高尚的品格”等几个方面,表达了作者热爱小草的思想感情

泉州市14712026318: 在徐刚的《小草》中作者主要运用什么方法赞美小草地? -
才桦康复: 侧面描写,突出它的意志坚定,默默无闻. 猜猜的,因该对,希望对你有帮助!

泉州市14712026318: 野火烧不尽春风吹又生这是诗人对小草怎样的赞美? -
才桦康复: 作者赞美小草有顽强生命力,不屈不挠的品格.

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